Diseño de un equipamiento educativo de básica secundaria en la vereda Tres Esquinas de la ciudad de Ibagué, Colombia, aplicando la metodología bim. Con el propósito de construir un modelo tridimensional digital de un nuevo centro educativo
Este proyecto de grado se centra en la aplicación avanzada de tecnologías de modelación en el ámbito de la construcción, específicamente utilizando el software Revit. La iniciativa se enfoca en el diseño de una institución educativa situada en la vereda Tres Esquinas, corregimiento de Villa Restrepo...
- Autores:
-
Castro Ramírez, Juan Diego
Correa Castañeda, Daniel Felipe
Manjarrés Varón, Oscar Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/55392
- Palabra clave:
- TG 2023 ICI 55392
Infraestructura
Instrumentos electrónicos digitales
Centros de educación continuada
BIM (Building Information Modeling)
Revit
Construcción
Seguridad y salud en el trabajo
Impacto ambiental
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- openAccess
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BIM (Building Information Modeling) Revit Construcción Seguridad y salud en el trabajo Impacto ambiental |
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Este proyecto de grado se centra en la aplicación avanzada de tecnologías de modelación en el ámbito de la construcción, específicamente utilizando el software Revit. La iniciativa se enfoca en el diseño de una institución educativa situada en la vereda Tres Esquinas, corregimiento de Villa Restrepo, municipio de Ibagué. Esta tecnología de modelación busca explorar y profundizar en el uso de herramientas de modelación BIM para crear un modelo tridimensional (3D) del proyecto. A través de las funcionalidades del software Revit, se logra no solo la creación de un modelo 3D detallado, sino también la capacidad de gestionar y controlar las cantidades necesarias para la ejecución del proyecto. Este enfoque facilita la estimación precisa de los costos asociados, contribuyendo así a una planificación financiera más efectiva. Seguido a esto, se implementó la evaluación de los posibles impactos ambientales, sociales y económicos que surgieron como resultado del proyecto, para posteriormente verificar la efectividad de las medidas de mitigación y la precisión de las predicciones de impacto. Se logró equilibrar el desarrollo con la protección ambiental, asegurando que el proyecto se lleve a cabo de manera sostenible y responsable. Adicionalmente se realizó la identificación de peligros, evaluación y valoración del riesgo en el proceso constructivo para garantizar la seguridad y la salud de las personas involucradas en el proyecto, así como para prevenir posibles impactos negativos en el entorno. La colaboración entre empleadores, trabajadores y profesionales de la seguridad fue clave para identificar, evaluar y mitigar eficazmente los riesgos asociados. Finalmente, se implementaron los conocimientos adquiridos durante el seminario en administración y control de la construcción. Además, se propone como alternativa para satisfacer las necesidades en el área de influencia del proyecto, donde se requiere un equipamiento urbano de la magnitud de una institución educativa. Palabras clave: BIM (Building Information Modeling); Revit, Construcción; Seguridad y salud en el trabajo; Impacto ambiental. |
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Castro Ramirez J.D., Correa Castañeda D.F., Manjarres Varon O.A. (2023) Diseño de un equipamiento educativo de básica secundaria en la vereda TRES ESQUINAS de la ciudad de IBAGUÉ, COLOMBIA, aplicando la metodología bim. Con el propósito de construir un modelo tridimensional digital de un nuevo centro educativo. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://hdl.handle.net/20.500.12494/55392 |
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La iniciativa se enfoca en el diseño de una institución educativa situada en la vereda Tres Esquinas, corregimiento de Villa Restrepo, municipio de Ibagué. Esta tecnología de modelación busca explorar y profundizar en el uso de herramientas de modelación BIM para crear un modelo tridimensional (3D) del proyecto. A través de las funcionalidades del software Revit, se logra no solo la creación de un modelo 3D detallado, sino también la capacidad de gestionar y controlar las cantidades necesarias para la ejecución del proyecto. Este enfoque facilita la estimación precisa de los costos asociados, contribuyendo así a una planificación financiera más efectiva. Seguido a esto, se implementó la evaluación de los posibles impactos ambientales, sociales y económicos que surgieron como resultado del proyecto, para posteriormente verificar la efectividad de las medidas de mitigación y la precisión de las predicciones de impacto. Se logró equilibrar el desarrollo con la protección ambiental, asegurando que el proyecto se lleve a cabo de manera sostenible y responsable. Adicionalmente se realizó la identificación de peligros, evaluación y valoración del riesgo en el proceso constructivo para garantizar la seguridad y la salud de las personas involucradas en el proyecto, así como para prevenir posibles impactos negativos en el entorno. La colaboración entre empleadores, trabajadores y profesionales de la seguridad fue clave para identificar, evaluar y mitigar eficazmente los riesgos asociados. Finalmente, se implementaron los conocimientos adquiridos durante el seminario en administración y control de la construcción. Además, se propone como alternativa para satisfacer las necesidades en el área de influencia del proyecto, donde se requiere un equipamiento urbano de la magnitud de una institución educativa. Palabras clave: BIM (Building Information Modeling); Revit, Construcción; Seguridad y salud en el trabajo; Impacto ambiental.Resumen. -- Introducción. -- 1. Descripción Del Problema. -- 2. Justificación. -- 3.1. Objetivo General. --3.2. Objetivos Específicos. -- 4. Marco Teórico. -- 4.1. Marco Normativo. -- 4.1.1. NTC 4595 Tercera Actualización 2020. -- 4.1.2. N.S.R 10. Reglamento colombiano de construcción sismo resistente. -- 4.1.3. RAS, Reglamento Técnico Para El Sector Agua Potable Y Saneamiento Básico. -- 4.1.4. Ley 99 de 1993 es la principal normativa ambiental en Colombia. -- 4.1.5. Resolución 0581 de 2018. -- 4.1.6 consulta previa. -- 4.1.7 Decreto 1076 de 2015. -- 4.1.8 Resolución 0786 de 2017. -- 4.1.9. Decreto 1753 de 1994. -- 4.1.10 Guía Técnica Colombiana GTC 45. -- 4.2. Marco Geografico. -- 5. Metodología. -- 5.1 Selección Del Sector. -- 5.2 Levantamiento Topográfico. -- 5.2.1 Google. A través del software Google Earth. -- 5.2.2 Global Mapper. -- 5.3 Diseño De Planos Arquitectónicos. -- 5.4 Modelado 3d Revit. -- 5.4.1 Generación de Niveles. -- 5.4.2 Importar planos AutoCAD. -- 5.4.3 Creación de rejillas Revit. -- 5.4.4 Implantación de estructura. -- 5.4.5 Inserción muros, puertas y ventanas. -- 5.5.5 Creación escaleras. -- 5.6 Cálculo Estructural. -- 5.6.1 Selección de parámetros. -- 5.6.2 Selección de número de plantas. -- 5.6.3 Insertar plantilla de Revit. -- 5.6.4 Inserción de columnas, vigas, losas de concreto y escaleras. -- 5.6.5 Análisis, revisión de resultados y rediseño. -- 5.7 Modelado Estructural Revit. -- 5.8 Modelado Hidrosanitario Revit. -- 5.9 Presupuesto. -- 5.9.1 Obtención cantidades de obra Revit. -- 5.9.2 Elaboración presupuesto Excel. -- 5.10.1 Matriz de Leopold. -- 5.10.2 Matriz EPM. -- 5.10.3 Valoración del riesgo. -- 5.11 Riesgos, Seguridad Y Salud En El Trabajo. -- 6.1 Planos Arquitectónicos. -- 6.2 Despiece Estructural. -- 6.3 Modelo Estructural 3d Revit. -- 6.4 Modelo Hidrosanitario 3d Revit. -- 6.5 Presupuesto. -- 6.6 Medidas De Manejo De Los Impactos Ambientales. -- 6.7 Matriz De Riesgos. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. – BibliografíaPregrado108 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería Civil, IbaguéTolimaIngeniería CivilIngenieríasIbaguéIbaguéEsta licencia permite la redistribución, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, dándote crédito.http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TG 2023 ICI 55392InfraestructuraInstrumentos electrónicos digitalesCentros de educación continuadaBIM (Building Information Modeling)RevitConstrucciónSeguridad y salud en el trabajoImpacto ambientalDiseño de un equipamiento educativo de básica secundaria en la vereda Tres Esquinas de la ciudad de Ibagué, Colombia, aplicando la metodología bim. Con el propósito de construir un modelo tridimensional digital de un nuevo centro educativoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlcaldía de Ibagué. (2020). Informe de gestion. Ibague: Ibague Vibra.Arboleda, & Valencia, D. (2012). Implementación De Las Metodologías Bim Como Herramienta Para La Planificación Y Control Del Proceso Constructivo De Una Edificación En Bogotá. BOGOTÁ D.C. Obtenido de https://core.ac.uk/download/pdf/71419247.pdfArenas. (2007). El Impacto ambiental en la edificación : criterios para una construcción sostenible. Madrid: Edisofer.Arevalo, & Soto, J. (2022). Building Information Modeling (BIM) y su desarrollo en la industria de la construcción. Piura. Obtenido de https://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/11042/5635/ICI_2208.pdf?isAllowed=y&sequence=1Arpi Erquinigo, J. M. (2022). 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