Incidencia de la actividad fisica y recreación en el mantenimiento de la calidad de vida en el adulto mayor

El contenido de este proyecto nos habla de la importancia que tiene la actividad física, recreación y deportes en el grupo denominado tercera edad. Este proceso inicia con un diagnostico y de esta forma valorar y examinar el estado y condición física de cada uno de los participantes de los grupos in...

Full description

Autores:
Avella Medina, German Antonio
Chapeta Rojas, Juan Carlos
Mejia Barrera, Tiberio Alonso
Rueda Quijano, Jorge Arley
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/15568
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/15568
Palabra clave:
Juegos Acuáticos
Adulto Mayor
Calidad de vida
Investigación cualitativa.
Buen uso del tiempo libre, Investigación cualitativa.
TG 2007 LFD 15568
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description El contenido de este proyecto nos habla de la importancia que tiene la actividad física, recreación y deportes en el grupo denominado tercera edad. Este proceso inicia con un diagnostico y de esta forma valorar y examinar el estado y condición física de cada uno de los participantes de los grupos intervenidos. Luego se crea un plan de intervención con un cronograma de actividades a desarrollar durante el proceso investigativo; esto nos permite como estudiantes adquirir grandes conocimientos y experiencias con este tipo de población. Una de las finalidades de este proyecto es resaltar la importancia de la actividad física para mejorar y mantener la calidad de vida del adulto mayor conservando su salud, rehabilitándole y previniéndole patologías. Todo este proceso de actividad física fue realizado en conjunto con otras facultades de la universidad cooperativa de Colombia y de otras universidades realizando así un trabajo integral para estas personas que pertenecían a los grupos. Este proceso refleja la labor social que deben orientar las diferentes universidades y centros de educación superior para beneficiar a la población en especial a las menos favorecidas en especial la tercera edad.
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Luego se crea un plan de intervención con un cronograma de actividades a desarrollar durante el proceso investigativo; esto nos permite como estudiantes adquirir grandes conocimientos y experiencias con este tipo de población. Una de las finalidades de este proyecto es resaltar la importancia de la actividad física para mejorar y mantener la calidad de vida del adulto mayor conservando su salud, rehabilitándole y previniéndole patologías. Todo este proceso de actividad física fue realizado en conjunto con otras facultades de la universidad cooperativa de Colombia y de otras universidades realizando así un trabajo integral para estas personas que pertenecían a los grupos. Este proceso refleja la labor social que deben orientar las diferentes universidades y centros de educación superior para beneficiar a la población en especial a las menos favorecidas en especial la tercera edad.Introducción. -- 1. Título. -- 1.1 Descripción del problema. -- 1.2 Pregunta problema. -- 1.3 Preguntas directrices. -- 1.4 Justificación. -- 1.5 Objetivos. -- 1.5.1 Objetivo general. -- 1.5.2 Objetivos específicos. -- 2. Descripción del contexto sociocultural. -- 2.1 Contexto de Santander. -- 2.2 Contexto de Bucaramanga. -- 2.3 Contexto de Floridablanca. -- 2.4 Contexto unidad deportiva de a tercera edad “el lago”. -- 2.5 Reseña histórica grupo los triunfadores. -- 3. Fundamentación teórica. -- 3.1 Antecedentes investigativos. -- 3.1.1 Antecedentes internacionales. -- 3.1.2 Antecedentes nacionales. -- 3.1.3 Antecedentes locales. -- 3.2 Antecedentes histórico culturales. -- 3.3 Antecedentes legales. -- 3.3.1 Sobre la adultez mayor o tercera edad. -- 3.3.2 Actividad física. -- 3.3.3 La recreación. -- 3.3.4 Juegos tradicionales. -- 3.3.5 La calidad de vida. -- 4. Diseño metodológico. -- 4.1 Clase d estudio. -- 4.2 Descripción del escenario y los participantes. -- 4.3 Proceso de recolección de información. -- 4.4 Proceso de análisis. -- 5. Resultados. -- 5.1 Cuadro categorías. -- 5.1.1 Proceso descriptivo de la fase diagnóstica. --5.1.2 Proceso interpretativo de la fase diagnóstica. -- 5.2 Fase de intervención. -- 5.3 Implementación del plan. -- 5.4 Evaluación del plan de intervención. --5.4.1 Proceso descriptivo fase intervención. -- 5.4.2 Proceso interpretativo fase intervención. -- 6. Conclusiones y recomendaciones. -- 6.1 Conclusiones. -- 6.2 Recomendaciones. -- Bibliografía. -- Anexos.115 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaLicenciatura en Educación FísicaBucaramangaJuegos AcuáticosAdulto MayorCalidad de vidaInvestigación cualitativa.Buen uso del tiempo libre, Investigación cualitativa.TG 2007 LFD 15568Incidencia de la actividad fisica y recreación en el mantenimiento de la calidad de vida en el adulto mayorTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbBONILLA, Ricardo y otros, “Trayectorias generacionales en Colombia”, Universidad Nal. de Colombia, 2000BRIONES Guillermo, La Investigaciòn Educativa, Secretarìa ejecutiva del Convenio Andrés Bello, Bogota, 1993CLARO, Luís Javier y otro, La actividad Física y la recreación, estrategias para el mejoramiento de la calidad de vida del adulto mayor, proyecto de grado, Biblioteca UCC, Bucaramanga, 2006ESTRADA, Gilberto y MONTOYA Enrique, “Efectos del Ejercicio”, Puerto Rico, 2005Libro Nutrición, Salud y Rendimiento Deportivo, en el capitulo factores de riesgo, Autor PUJOL.MASLOW, Abraham, del libro: “Teoría Organìsmica de la Personalidad”, Autores CALVIN S. HALL; GARDNER LINDZEY, Editorial Paidos, Madrid, 2004NALLIM, Fèlix Eduardo, “Gerontología y Geriatría , articulo “Ejercicio para envejecer con Éxito”, Mendoza, España, 2006Semillero de investigación “Aférrate”, “Actividad física, educación, renovación y recreación para adultos y tercera edad, Escuela de EFDR, Instituto Politécnico Jaime Isaza Cadavid.SOLTERO R, Silvia Guadalupe y otros, Autoesquema y Ejercicio en el adulto mayor, UANEL, Monterrey, 2000TORREBLANCA, Rafael y otros, Influencia del ejercicio físico en el adulto mayor, Cruce de los Baños, 2001VALVERDE, S Nancy, Propuesta para la implementación de un programa de actividad física comunitario. Por lo menos 30 minutos de actividad física cada día, todos los días”, Uninorte, B/quilla,www.monografias.com/trabajos17/actividad-adulto-mayor/shmtl . Actividad Física en el Adulto Mayor”http://www.un.org/spanish/aboutun/nrights.htm. Declaración Universal de los Derechos Humanos. 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Longueville Actividades Físicas Deportes PreferencialesPublicationORIGINAL2007_incidencia_actividad_fisica.pdf2007_incidencia_actividad_fisica.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1242625https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/54e9799d-4cd9-4ac4-ba87-794cbb0504f0/download41806d5cc92a2825e3707dfd0978a6b2MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4204fa7a-486b-4175-baa0-e92f12505011/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52TEXT2007_incidencia_actividad_fisica.pdf.txt2007_incidencia_actividad_fisica.pdf.txtExtracted texttext/plain203698https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3937683b-84ad-4ae3-bd35-05a7a63c3b93/download98ed148b3024caeba1868fd05977fb0eMD53THUMBNAIL2007_incidencia_actividad_fisica.pdf.jpg2007_incidencia_actividad_fisica.pdf.jpgGenerated 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