La hora del cambio: y cuál es el problema?...
Frente a un mundo que cambia constantemente, influido por diferentes visiones, ideologías y posiciones, ya que todos orientamos en mayor o menor grado a cuántos nos rodean según las ideas y criterios por los que regimos nuestra conducta; no podemos desconocer la necesidad del cambio en la educación...
- Autores:
-
Universidad Cooperativa de Colombia
Osorio, Libia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 1990
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48269
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/48269
- Palabra clave:
- Valores morales
Valores sociales
Calidad de la educación
Moral values
Social values
Quality of education
- Rights
- openAccess
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- Atribución – No comercial
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Frente a un mundo que cambia constantemente, influido por diferentes visiones, ideologías y posiciones, ya que todos orientamos en mayor o menor grado a cuántos nos rodean según las ideas y criterios por los que regimos nuestra conducta; no podemos desconocer la necesidad del cambio en la educación en el momento actual, que se torna cada día en una sociedad más grave y más urgente. Nos hallamos frente a un fenómeno que nos reclama un tomar de conciencia de nuestra dignidad humana y nuestra responsabilidad, fenómeno que está influenciando profundamente en el sistema social, la pérdida de valores, esto es, las actitudes negativas que están afectando la vida misma de los hombres. Entendemos como valores las cualidades que dan sentido a la vida, los principios y fines que fundamentan y guían el comportamiento humano social e individual, no es posible hablar de esto sin tener en cuenta el concepto del hombre que sirve de Pilar al proceso educativo, por eso este mismo comportamiento crea un pluralismo de situaciones ante las cuales tiene que insertarse el proceso de cambio social y ante el cual ningún ser inteligente puede ignorar la parte que le corresponde. |
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Entendemos como valores las cualidades que dan sentido a la vida, los principios y fines que fundamentan y guían el comportamiento humano social e individual, no es posible hablar de esto sin tener en cuenta el concepto del hombre que sirve de Pilar al proceso educativo, por eso este mismo comportamiento crea un pluralismo de situaciones ante las cuales tiene que insertarse el proceso de cambio social y ante el cual ningún ser inteligente puede ignorar la parte que le corresponde.Faced with a world that is constantly changing, influenced by different visions, ideologies and positions, since we all guide to a greater or lesser degree those around us according to the ideas and criteria by which we govern our conduct; We cannot ignore the need for change in education at the present time, which becomes more serious and urgent every day in a society. We are facing a phenomenon that demands an awareness of our human dignity and our responsibility, a phenomenon that is profoundly influencing the social system, the loss of values, that is, the negative attitudes that are affecting the very lives of mens. We understand as values the qualities that give meaning to life, the principles and purposes that support and guide social and individual human behavior, it is not possible to talk about this without taking into account the concept of the man who serves as a Pillar to the educational process, for that this same behavior creates a pluralism of situations before which the process of social change has to be inserted and before which no intelligent being can ignore the part that corresponds to it.p. 17-18Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía, MedellínEconomíaMedellínValores moralesValores socialesCalidad de la educaciónMoral valuesSocial valuesQuality of educationLa hora del cambio: y cuál es el problema?...Artículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cooperativismo y DesarrolloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c51a43b8-b7e7-4141-a996-4bd090ad1594/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD51ORIGINAL1990_Osorio_Hora_cambio_problema.pdfapplication/pdf1604914https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6231280e-ade1-4aee-8468-6dd0f23d3874/downloadd5af4ed9f1a7dbac8eb907942660ffaeMD52TEXT1990_Osorio_Hora_cambio_problema.pdf.txt1990_Osorio_Hora_cambio_problema.pdf.txtExtracted texttext/plain16https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/735615f6-d987-4a31-8f8c-4036fd83f8cc/download90c1331f23237a5a5e73901324722f2aMD53THUMBNAIL1990_Osorio_Hora_cambio_problema.pdf.jpg1990_Osorio_Hora_cambio_problema.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17195https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b4530be0-ff10-40f3-a57f-5905996cdde2/download0b1243a3769c99a861aa3bc3e2199ad0MD5420.500.12494/48269oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/482692024-07-16 13:52:05.545open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |