Salud sexual y reproductiva e impacto de la dinámica y funcionalidad familiar en el embarazo adolescente joven de las estudiantes de Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Jornada Diurna
La adolescencia joven es la etapa comprendida entre los 21 a 24 años OMS (2014) y es un suceso marcado por múltiples cambios no sólo fisiológicas, sino también sociales, de personalidad y comportamiento para los adolescentes. Es en este periodo donde surgen también una serie de interrogantes sobre c...
- Autores:
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Cárdenas Saavedra, Manuel Orlando
Mora Álvarez, Daniela Patricia
Rodríguez Gamarra, Ingrid Milena
Torres Galván, Yuliana Melisa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10597
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10597
- Palabra clave:
- Salud Sexual
Funcionalidad familiar
Embarazo adolescente
Estudiantes de Enfermería
TG 2018 ENF 10597
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Family functionality
Teenage pregnancy
Nursing students
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La adolescencia joven es la etapa comprendida entre los 21 a 24 años OMS (2014) y es un suceso marcado por múltiples cambios no sólo fisiológicas, sino también sociales, de personalidad y comportamiento para los adolescentes. Es en este periodo donde surgen también una serie de interrogantes sobre cambios corporales, caracteres sexuales y el cómo abordar su salud sexual y reproductiva pues aquí crece la curiosidad con respecto a estos temas. La Organización Mundial de la Salud (2014), define “la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la temprana 12 a 14 años, tardía entre los 15 a 19 años y joven entre 21 a 24 años”. “En estas etapas se presentan cambios tanto en el aspecto fisiológico (estimulación y funcionamiento de los órganos por hormonas, femeninas y masculinas), cambios estructurales anatómicos y modificación en el perfil psicológico y de la personalidad; sin embargo esta condición no es uniforme y varía de acuerdo a las características individuales y de grupo”. Durante ese período van produciéndose aceleradamente en el ser humano cambios físicos y psíquicos muy marcados, como la aparición de caracteres sexuales, vello púbico, crecimiento de las mamas en la mujer y los cambios en los órganos genitales en ambos. Además, la adolescencia es una etapa de crecimiento y desarrollo, con adquisición de nuevas funciones en las esferas biológica, psicológica y social (Álvarez, 2013 & Blázquez, 2012). Según Issier (2001) “el embarazo adolescente es el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica o siguiente a la menarquia o cuando la joven aún es dependiente de su núcleo familiar”. A nivel mundial, este suceso se presenta a edades cada vez más tempranas y genera en las adolescentes consecuencias no sólo para su salud física, sino también mental y social. Según Manrique R., et al (2008), las adolescentes, son una población con alta vulnerabilidad de presentar riesgos durante la gestación y el parto. En cuanto al aspecto psicosocial, muchas jóvenes atraviesan por sentimientos como temor por tener la responsabilidad de cuidar otra vida, dolor frente a procedimientos invasivos como el parto y la cesárea, sus aspiraciones se limitan al cuidado de sus hijos, la relación con sus amigos se ve disminuida y en cuanto a la dinámica familiar, esta genera conflictos, pues muchos padres no conocen la situación de sus hijas y el aspecto comunicación se torna difícil. (Falcón, 1997). Este suceso se ve influido por la familia, la cual se define según Molino (2012) como “la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia dicho grupo, en el cual existen un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia”. |
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Es en este periodo donde surgen también una serie de interrogantes sobre cambios corporales, caracteres sexuales y el cómo abordar su salud sexual y reproductiva pues aquí crece la curiosidad con respecto a estos temas. La Organización Mundial de la Salud (2014), define “la adolescencia como la etapa que transcurre entre los 11 y 19 años, considerándose dos fases, la temprana 12 a 14 años, tardía entre los 15 a 19 años y joven entre 21 a 24 años”. “En estas etapas se presentan cambios tanto en el aspecto fisiológico (estimulación y funcionamiento de los órganos por hormonas, femeninas y masculinas), cambios estructurales anatómicos y modificación en el perfil psicológico y de la personalidad; sin embargo esta condición no es uniforme y varía de acuerdo a las características individuales y de grupo”. Durante ese período van produciéndose aceleradamente en el ser humano cambios físicos y psíquicos muy marcados, como la aparición de caracteres sexuales, vello púbico, crecimiento de las mamas en la mujer y los cambios en los órganos genitales en ambos. Además, la adolescencia es una etapa de crecimiento y desarrollo, con adquisición de nuevas funciones en las esferas biológica, psicológica y social (Álvarez, 2013 & Blázquez, 2012). Según Issier (2001) “el embarazo adolescente es el que ocurre dentro de los dos años de edad ginecológica o siguiente a la menarquia o cuando la joven aún es dependiente de su núcleo familiar”. A nivel mundial, este suceso se presenta a edades cada vez más tempranas y genera en las adolescentes consecuencias no sólo para su salud física, sino también mental y social. Según Manrique R., et al (2008), las adolescentes, son una población con alta vulnerabilidad de presentar riesgos durante la gestación y el parto. En cuanto al aspecto psicosocial, muchas jóvenes atraviesan por sentimientos como temor por tener la responsabilidad de cuidar otra vida, dolor frente a procedimientos invasivos como el parto y la cesárea, sus aspiraciones se limitan al cuidado de sus hijos, la relación con sus amigos se ve disminuida y en cuanto a la dinámica familiar, esta genera conflictos, pues muchos padres no conocen la situación de sus hijas y el aspecto comunicación se torna difícil. (Falcón, 1997). Este suceso se ve influido por la familia, la cual se define según Molino (2012) como “la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia dicho grupo, en el cual existen un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia”.Young adolescence is the stage between 21 to 24 years of WHO (2014) and is an event marked by multiple changes not only physiological, but also social, personality and behavior for adolescents. It is in this period that a series of questions about body changes, sexual characteristics and how to approach their sexual and reproductive health also arise, because curiosity grows here regarding these issues. The World Health Organization (2014), defines "adolescence as the stage between 11 and 19 years, considering two phases, the early 12 to 14 years, late between 15 to 19 years and young between 21 to 24 years". "In these stages there are changes both in the physiological aspect (stimulation and functioning of the organs by hormones, female and male), anatomical structural changes and changes in the psychological and personality profile; however, this condition is not uniform and varies according to the individual and group characteristics ". During this period, very marked physical and psychic changes occur in the human being, such as the appearance of sexual characteristics, pubic hair, breast growth in women and changes in the genital organs in both. In addition, adolescence is a stage of growth and development, with acquisition of new functions in the biological, psychological and social spheres (Álvarez, 2013 & Blázquez, 2012). According to Issier (2001) "adolescent pregnancy is the one that occurs within two years of gynecological age or following menarche or when the young woman is still dependent on her family nucleus". Worldwide, this event occurs at younger and younger ages and generates consequences not only for their physical, but also mental and social health. According to Manrique R., et al (2008), adolescents are a population with a high risk of presenting risks during pregnancy and childbirth. Regarding the psychosocial aspect, many young people go through feelings such as fear for having the responsibility of taking care of another life, pain in front of invasive procedures such as delivery and caesarean section, their aspirations are limited to the care of their children, the relationship with their friends is is diminished and in terms of family dynamics, this generates conflicts, because many parents do not know the situation of their daughters and the communication aspect becomes difficult. (Falcón, 1997). This event is influenced by the family, which is defined according to Molino (2012) as "the union of people who share a vital project of existence in common that is supposed to be durable, in which strong feelings of belonging are generated by this group, in which there is a personal commitment among its members and intense relationships of intimacy, reciprocity and dependence are established".Introducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 4. Marco Referencial. -- 4.1 Marco Conceptual. -- 4.1.1 Adolescencia. -- 5.1.2 Salud sexual y reproductiva. -- 5.1.3 Embarazo adolescente. -- 5.1.4 Familia. -- 4.2 Marco Teórico. -- 5.2.1 Salud sexual y reproductiva en la comunidad (Comunicación sobre problemas entre adolescentes y padres. -- 5.2.2 Conocimientos y actitudes sexuales en adolescentes (comportamientos sexuales). -- 5.2.3 Funcionalidad familiar y embarazo (factores relacionados con mujeres embarazadas). -- 5.2.4 Acciones educativas sobre aspectos de sexualidad (necesidades de aprendizaje). -- 5 .3 Marco disciplinar. -- 5.3.1 Prevención del embarazo adolescente (conocimientos sobre la prevención del embarazo adolescente). -- 5.3.2 Significados en SSR e importancia de la educación sexual en la familia. -- 5.3.3 Salud familiar en gestantes (grado de salud familiar). -- 5. Diseño Metodológico. -- 5.1 Tipo de estudio. -- 5.2 Población y muestra. -- 5.3 Criterios de inclusión y exclusión. -- 5.4 Recolección de la información. -- 5.5 Análisis de la información. -- 5.6 Operacionalización de variables. -- 6.1 Consideraciones éticas. -- 7. Resultados. -- 8. Discusión. -- 9. Conclusiones. -- 10. Recomendaciones. -- 11. Limitaciones del Estudio. -- Referencias Bibliográficas. -- Anexos.manuel.cardenassa@campusucc.edu.coyuliana.torresg@campusucc.edu.codanielap.mora@campusucc.edu.coingridm.rodriguez@campusucc.edu.co73 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Enfermería, BucaramangaEnfermeríaBucaramangaSalud SexualFuncionalidad familiarEmbarazo adolescenteEstudiantes de EnfermeríaTG 2018 ENF 10597Sexual HealthFamily functionalityTeenage pregnancyNursing studentsSalud sexual y reproductiva e impacto de la dinámica y funcionalidad familiar en el embarazo adolescente joven de las estudiantes de Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Jornada DiurnaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abajobir, A. A., & Seme, A. (2014). 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