Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos

El propósito del presente estudio fue conocer las fortalezas o debilidades del perfil psicológico competitivo de los deportistas participantes en los XXV Juegos Universitarios Nacionales ASCUN - Eje cafetero 2016, en función del género y tipo de deporte (individual o colectivo). Para ello se utilizó...

Full description

Autores:
Barbosa Granados, Sergio Humberto
Grajales Ramírez, Pilar
Yepes Osorio, Daniel
Tipo de recurso:
Part of book
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48657
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/48657
Palabra clave:
Competencia
Deporte
Psicología
Universitario
Competition
Sport
Psychology
University
Rights
closedAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_f2f76c42c9c7f3e1052fa48ac7598cb3
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48657
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
title Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
spellingShingle Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
Competencia
Deporte
Psicología
Universitario
Competition
Sport
Psychology
University
title_short Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
title_full Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
title_fullStr Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
title_full_unstemmed Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
title_sort Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos
dc.creator.fl_str_mv Barbosa Granados, Sergio Humberto
Grajales Ramírez, Pilar
Yepes Osorio, Daniel
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Barbosa Granados, Sergio Humberto
Grajales Ramírez, Pilar
Yepes Osorio, Daniel
dc.subject.none.fl_str_mv Competencia
Deporte
Psicología
Universitario
topic Competencia
Deporte
Psicología
Universitario
Competition
Sport
Psychology
University
dc.subject.other.none.fl_str_mv Competition
Sport
Psychology
University
description El propósito del presente estudio fue conocer las fortalezas o debilidades del perfil psicológico competitivo de los deportistas participantes en los XXV Juegos Universitarios Nacionales ASCUN - Eje cafetero 2016, en función del género y tipo de deporte (individual o colectivo). Para ello se utilizó la versión en castellano del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) surgida a partir del Psychological Performance Inventory (PPI) de Loehr (1982, 1986, 1990). Los participantes del estudio fueron 222 deportistas de diversas disciplinas, como natación, voleibol, vóley playa, judo, taekwondo, fútbol sala, tenis, baloncesto, rugby y ultimate; con edades comprendidas entre los 17 y 37 años. Los resultados revelan que la versión en castellano del instrumento utilizado demuestra una validez y fiabilidad aceptable consiguiendo observar que los deportistas en general reflejan un perfil psicológico que se caracteriza por poseer un mayor nivel de afrontamiento positivo. El estudio confirma la existencia de diferencias significativas en cuanto al sexo y edad de los participantes.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020-10-12
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-12-20
2023-02-16T19:54:57Z
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-16T19:54:57Z
dc.type.none.fl_str_mv Capítulos de libro resultado de investigación
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bookPart
format http://purl.org/coar/resource_type/c_3248
status_str publishedVersion
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 9789585318489
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/48657
dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Barbosa-Granados, S.H., Grajales Ramírez, M.P. y Yepes Osorio, D. (2020). Capítulo XI: Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos. In: Bonilla- Cruz, N.J. y Arenas-Villamizar, V.V. Frontera y Salud Mental, 1 ed. Barranquilla: Universidad Simón Bolívar, 41-60.
identifier_str_mv 9789585318489
Barbosa-Granados, S.H., Grajales Ramírez, M.P. y Yepes Osorio, D. (2020). Capítulo XI: Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos. In: Bonilla- Cruz, N.J. y Arenas-Villamizar, V.V. Frontera y Salud Mental, 1 ed. Barranquilla: Universidad Simón Bolívar, 41-60.
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/48657
dc.relation.isversionof.spa.fl_str_mv https://bonga.unisimon.edu.co/handle/20.500.12442/7060
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Abernethy, B. (1993). Attention. En R. N. Singer, M. Murphey y L.K. Tennant. Handbook of Research on Sport Psychology (pp.127-170). Nueva York, Estados Unidos: Macmillan
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behaviour and Human Decisions Processes, 50, 179-211
Alba-Méndez, A., y Ramiréz-Zaragoza, S. S. (2010). Quehacer del psicólogo y niveles de intervención en el ámbito de la actividad física y deportiva. Enseñanza e Investigación en Psicología, 15(1), 205-216.
Barbosa-Granados, S. H., y Ospina-Rodríguez, L. M. (2018). La evaluación en el campo de la psicología del deporte y la actividad física. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.269-296). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón Bolívar
Bonilla-Cruz, N. J., Ramírez-Casas, H., Rozo-Celis, C., y Alarcón-Carvajal, M. F. (2018). Práctica de rugby e impulsividad en adolescentes de 10 a 14 años de Cúcuta. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.297-318). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón Bolívar
Bull, S. J., Shamrock, C. J., James, W., y Brooks, J. E. (2005). Towards and under- standing of mental toughness in elite English cricketers. Journal of Applied Sport Psychology, 17, 209-227.
Carazo-Vargas, P., y Araya-Vargas, G. A. (2010). Perfil de rasgos psico lógicos para el rendimiento deportivo en hombres y mujeres practi cantes de taekwondo. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y del Deporte, 5(2), 253-266.
Carrillo-Benítez, D., Ortiz-Sanguino, W., Arévalo-Portilla, P., y Aguilar Barreto, A. J. (2018). Condición física y actividad física dirigida musicalizada en la población universitaria. En Y. Hernández., y A.J. Aguilar-Barreto. (Ed.), La investigación social: comprendiendo fenómenos en contexto (pp.12-34). Cúcuta, Colombia: Ediciones Universidad Simón Bolívar
Connaughton, D., Wadey, R., Hanton, S., y Jones, G. (2008). The devel opment and maintenance of mental toughness: Perceptions of elite performers. Journal of Sport Sciences, 26(1), 83-95
Dosil, J., y Caracuel, J. C. (2003). Psicología aplicada al deporte. Ciencias de la actividad física y el deporte. Madrid, España: Síntesis.
Dosil, J. (2004). Psicología de la actividad física y del deporte. Madrid, España: McGraw-Hill.
Gil, C. (2003). La psicología del deporte: Implantación y estado actual en España. Encuentros Multidisciplinares, 5(14), 48-56.
Gómez-López, M., Granero-Gallegos, A., y Isorna-Folgar, M. (2013). Análisis de los factores psicológicos que afectan a los piragüistas en el alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica, 1(35).
González-Hernández, J., y González-Reyes, A. (2017). Perfeccionismo y “alarma adaptativa” a la ansiedad en deportes de combate. Revista de Psicología del Deporte, 26(2),15-23.
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. México: Editorial McGraw-Hill.
Hernández-Mendo, A. (2006). Un cuestionario para la evaluación psico lógica de la ejecución deportiva: Estudio complementario entre TCT y TRI. Revista de Psicología del Deporte, 15(1), 71-93.
Jones, G., Hanton, S., y Connaughthon, D. (2007). A framework of mental toughness in the world’s best performers. The Sport Psychologist, 21, 243-264.
Lagally, K., y Costigan, E. (2004). Anchoring procedures in reliability of ratings of perceived exertion during resistance exercise. Perceptual and Motor Skills, 98(3), 1285-1295.
Loehr, J. E. (1982). Athletic excellence: Mental toughness training for sports. New York, Estados Unidos: Plume Book.
Loehr, J. E. (1986). Mental toughness training for sports: Achieving athletic excellence. Lexington, MA: Stephen Greene Press
Loehr, J. E. (1990). The Mental Game. New York, Estados Unidos: Plume Book
Martínez, J., Bonet, A., y Encinas, F. (1993). Variables físicas y psico lógicas predictoras del rendimiento deportivo y del cambio terapéutico. Psicothema, 5(1), 97-110
Mohamad, A., Omar-Fauzee, M. S., y Abu, B. (2009). The affect of higher score of mental toughness in the early stage of the League towards winning among Malaysian Football Players. Research Journal of International Studies, 12, 67- 77.
Montes-Serrano, Y. G., Bejarano-Caicedo, I. A., y Rivera-Porras, D. A. (2018). Síndrome de Burnout en deportistas de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.319-353). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón Bolívar
Pérez-Ramírez, M. del C. (2002). Caracterización del entrenador de alto rendimiento deportivo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 2(1)
Quinteiro, E., Casal, M., Andrade, E., y Arce, C. (2006). Adaptación del cuestionario MSCI para la medida de la cohesión en futbolistas jóvenes españoles. Psicothema, 18(3), 668-672.
Raimundi, M. J., Reigal, R. E., y Hernández Mendo, A. (2016). Adaptación argentina del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED): validez, fiabilidad y precisión. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(1), 211-222
Roberts, G. C. (1995). Motivación en el deporte y el ejercicio. Bilbao, España: Desclée De Brouwer.
Sánchez-Jiménez, A., y León-Ariza, H. H. (2012). Psicología de la actividad física y del deporte. Hallazgos, 9(18).
Sánchez, X., y Lejeune, M. (1999). Práctica mental y deporte: ¿qué sabemos después de casi un siglo de investigación? Revista de Psicología del Deporte, 8(1), 21-37
Sánchez, X., y Torregrosa, M. (2007). El papel de los factores psicológicos en la escalada deportiva: un análisis cualitativo. Revista de Psicología del Deporte, 14(2), 177-194.
Suinn, R. M. (1977). Behavioural methods at the winter olimpics games. Behaviour Therapy, 8, 283-284
Vealey, R. S. (1986). Conceptualization of sport-confidence and compe titive orientation: Preliminary investigation and instrument develo pment. Journal of Sport Psychology, 8(3), 221-246
Vanden Auweele, Y., De Cuyper, A., Van Mele, V. & Rzewnicki, R. (1993). Elite performance and personality: From description and prediction to diagnosis and intervention. En Tennant, LK. Handbook on research in Sport Psychology (pp.257-289). NewYork, Estados Unidos: McMillan.
Weinberg, R., y Gould, D. (2010). Fundamentos de psicología del deporte y del ejercicio físico. 4ª edición. Madrid, España: Editorial Médica Panamericana S.A
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 41-59
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Pereira
Ediciones Universidad Simón Bolívar
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Pereira
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a5072dd8-1263-4572-8d56-96b6653807b0/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/81f67466-e923-4f4b-8adf-f415e69d7871/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c53e12c5-c4b6-4bdc-99e3-0a00af4a6cb6/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ed826cfc-e5ce-4396-8aa1-b29cd665f38a/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30fb9721-a0d4-4fa0-860c-3252100ebf30/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cb036546-ed55-41ea-bbe9-fee183d468ef/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/909aae1a-0a14-474f-86a6-ceea05f4a0e6/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 86771a48c457838e503115cb4035b4a9
6afa2e404cbd506a6e9738eedcd08e81
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
4c51580d679281ac6384949bc96df437
88699166ca56d6f10bab0b0d854aca82
bfae0d63615afd0660ed60d83e37346f
5902d67cc9be9ad7ddec52e966cb351f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1811565640354365440
spelling Barbosa Granados, Sergio HumbertoGrajales Ramírez, PilarYepes Osorio, Daniel2023-02-16T19:54:57Z2023-02-16T19:54:57Z2022-12-202020-10-129789585318489https://hdl.handle.net/20.500.12494/48657Barbosa-Granados, S.H., Grajales Ramírez, M.P. y Yepes Osorio, D. (2020). Capítulo XI: Descripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianos. In: Bonilla- Cruz, N.J. y Arenas-Villamizar, V.V. Frontera y Salud Mental, 1 ed. Barranquilla: Universidad Simón Bolívar, 41-60.El propósito del presente estudio fue conocer las fortalezas o debilidades del perfil psicológico competitivo de los deportistas participantes en los XXV Juegos Universitarios Nacionales ASCUN - Eje cafetero 2016, en función del género y tipo de deporte (individual o colectivo). Para ello se utilizó la versión en castellano del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) surgida a partir del Psychological Performance Inventory (PPI) de Loehr (1982, 1986, 1990). Los participantes del estudio fueron 222 deportistas de diversas disciplinas, como natación, voleibol, vóley playa, judo, taekwondo, fútbol sala, tenis, baloncesto, rugby y ultimate; con edades comprendidas entre los 17 y 37 años. Los resultados revelan que la versión en castellano del instrumento utilizado demuestra una validez y fiabilidad aceptable consiguiendo observar que los deportistas en general reflejan un perfil psicológico que se caracteriza por poseer un mayor nivel de afrontamiento positivo. El estudio confirma la existencia de diferencias significativas en cuanto al sexo y edad de los participantes.The purpose of this study was to know the strengths or weaknesses of the competitive psychological profile of the athletes participating in the XXV National University Games ASCUN - Eje Cafetero 2016, depending on the gender and type of sport (individual or collective). For this, the Spanish versión of the IPED emerged from the Psychological Performance Inventory (PPI) of Loehr (1982, 1986, 1990). The study participants were 222 athletes from various disciplines such as swimming, volleyball, beach volleyball, judo, taekwondo, futsal, tennis, basketball, rugby and ultimate with ages between 17 and 33 years. The results reveal that the Spanish version of the instrument used demonstrates aceptable validity and reliability, observing that athletes in general reflect a psychological profile characterized by having a higher level of positive coping. The study confirms the existence of significant differences regarding the sex and age of the participants.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001540415https://orcid.org/0000-0002-2582-2495https://orcid.org/0000-0002-4517-3701https://orcid.org/0000-0002-7769-3533https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000019115sergio.barbosag@campusucc.edu.comaria.grajalesr@campusucc.edu.codaniel.yepeso@campusucc.edu.cohttps://scholar.google.es/citations?user=RoziXGMAAAAJ&hl=en41-59Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PereiraEdiciones Universidad Simón BolívarPsicologíaPereirahttps://bonga.unisimon.edu.co/handle/20.500.12442/7060Abernethy, B. (1993). Attention. En R. N. Singer, M. Murphey y L.K. Tennant. Handbook of Research on Sport Psychology (pp.127-170). Nueva York, Estados Unidos: MacmillanAjzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behaviour and Human Decisions Processes, 50, 179-211Alba-Méndez, A., y Ramiréz-Zaragoza, S. S. (2010). Quehacer del psicólogo y niveles de intervención en el ámbito de la actividad física y deportiva. Enseñanza e Investigación en Psicología, 15(1), 205-216.Barbosa-Granados, S. H., y Ospina-Rodríguez, L. M. (2018). La evaluación en el campo de la psicología del deporte y la actividad física. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.269-296). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón BolívarBonilla-Cruz, N. J., Ramírez-Casas, H., Rozo-Celis, C., y Alarcón-Carvajal, M. F. (2018). Práctica de rugby e impulsividad en adolescentes de 10 a 14 años de Cúcuta. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.297-318). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón BolívarBull, S. J., Shamrock, C. J., James, W., y Brooks, J. E. (2005). Towards and under- standing of mental toughness in elite English cricketers. Journal of Applied Sport Psychology, 17, 209-227.Carazo-Vargas, P., y Araya-Vargas, G. A. (2010). Perfil de rasgos psico lógicos para el rendimiento deportivo en hombres y mujeres practi cantes de taekwondo. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y del Deporte, 5(2), 253-266.Carrillo-Benítez, D., Ortiz-Sanguino, W., Arévalo-Portilla, P., y Aguilar Barreto, A. J. (2018). Condición física y actividad física dirigida musicalizada en la población universitaria. En Y. Hernández., y A.J. Aguilar-Barreto. (Ed.), La investigación social: comprendiendo fenómenos en contexto (pp.12-34). Cúcuta, Colombia: Ediciones Universidad Simón BolívarConnaughton, D., Wadey, R., Hanton, S., y Jones, G. (2008). The devel opment and maintenance of mental toughness: Perceptions of elite performers. Journal of Sport Sciences, 26(1), 83-95Dosil, J., y Caracuel, J. C. (2003). Psicología aplicada al deporte. Ciencias de la actividad física y el deporte. Madrid, España: Síntesis.Dosil, J. (2004). Psicología de la actividad física y del deporte. Madrid, España: McGraw-Hill.Gil, C. (2003). La psicología del deporte: Implantación y estado actual en España. Encuentros Multidisciplinares, 5(14), 48-56.Gómez-López, M., Granero-Gallegos, A., y Isorna-Folgar, M. (2013). Análisis de los factores psicológicos que afectan a los piragüistas en el alto rendimiento. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica, 1(35).González-Hernández, J., y González-Reyes, A. (2017). Perfeccionismo y “alarma adaptativa” a la ansiedad en deportes de combate. Revista de Psicología del Deporte, 26(2),15-23.Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. México: Editorial McGraw-Hill.Hernández-Mendo, A. (2006). Un cuestionario para la evaluación psico lógica de la ejecución deportiva: Estudio complementario entre TCT y TRI. Revista de Psicología del Deporte, 15(1), 71-93.Jones, G., Hanton, S., y Connaughthon, D. (2007). A framework of mental toughness in the world’s best performers. The Sport Psychologist, 21, 243-264.Lagally, K., y Costigan, E. (2004). Anchoring procedures in reliability of ratings of perceived exertion during resistance exercise. Perceptual and Motor Skills, 98(3), 1285-1295.Loehr, J. E. (1982). Athletic excellence: Mental toughness training for sports. New York, Estados Unidos: Plume Book.Loehr, J. E. (1986). Mental toughness training for sports: Achieving athletic excellence. Lexington, MA: Stephen Greene PressLoehr, J. E. (1990). The Mental Game. New York, Estados Unidos: Plume BookMartínez, J., Bonet, A., y Encinas, F. (1993). Variables físicas y psico lógicas predictoras del rendimiento deportivo y del cambio terapéutico. Psicothema, 5(1), 97-110Mohamad, A., Omar-Fauzee, M. S., y Abu, B. (2009). The affect of higher score of mental toughness in the early stage of the League towards winning among Malaysian Football Players. Research Journal of International Studies, 12, 67- 77.Montes-Serrano, Y. G., Bejarano-Caicedo, I. A., y Rivera-Porras, D. A. (2018). Síndrome de Burnout en deportistas de la Universidad Simón Bolívar sede Cúcuta. En M.E. Riaño Garzón., J.L.Torrado Rodríguez., E.A. Díaz Camargo., & J.F. Espinosa Castro. (Eds.), Innovación Psicológica: Salud, Educación y Cultura (pp.319-353). Barranquilla: Ediciones Universidad Simón BolívarPérez-Ramírez, M. del C. (2002). Caracterización del entrenador de alto rendimiento deportivo. Cuadernos de Psicología del Deporte, 2(1)Quinteiro, E., Casal, M., Andrade, E., y Arce, C. (2006). Adaptación del cuestionario MSCI para la medida de la cohesión en futbolistas jóvenes españoles. Psicothema, 18(3), 668-672.Raimundi, M. J., Reigal, R. E., y Hernández Mendo, A. (2016). Adaptación argentina del Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED): validez, fiabilidad y precisión. Cuadernos de Psicología del Deporte, 16(1), 211-222Roberts, G. C. (1995). Motivación en el deporte y el ejercicio. Bilbao, España: Desclée De Brouwer.Sánchez-Jiménez, A., y León-Ariza, H. H. (2012). Psicología de la actividad física y del deporte. Hallazgos, 9(18).Sánchez, X., y Lejeune, M. (1999). Práctica mental y deporte: ¿qué sabemos después de casi un siglo de investigación? Revista de Psicología del Deporte, 8(1), 21-37Sánchez, X., y Torregrosa, M. (2007). El papel de los factores psicológicos en la escalada deportiva: un análisis cualitativo. Revista de Psicología del Deporte, 14(2), 177-194.Suinn, R. M. (1977). Behavioural methods at the winter olimpics games. Behaviour Therapy, 8, 283-284Vealey, R. S. (1986). Conceptualization of sport-confidence and compe titive orientation: Preliminary investigation and instrument develo pment. Journal of Sport Psychology, 8(3), 221-246Vanden Auweele, Y., De Cuyper, A., Van Mele, V. & Rzewnicki, R. (1993). Elite performance and personality: From description and prediction to diagnosis and intervention. En Tennant, LK. Handbook on research in Sport Psychology (pp.257-289). NewYork, Estados Unidos: McMillan.Weinberg, R., y Gould, D. (2010). Fundamentos de psicología del deporte y del ejercicio físico. 4ª edición. Madrid, España: Editorial Médica Panamericana S.ACompetenciaDeportePsicologíaUniversitarioCompetitionSportPsychologyUniversityDescripción del perfil psicológico en deportistas universitarios colombianosCapítulos de libro resultado de investigacióninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookPartAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2020_perfil_psicologico_derportistas.pdf2020_perfil_psicologico_derportistas.pdfCapítulo de libroapplication/pdf599123https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a5072dd8-1263-4572-8d56-96b6653807b0/download86771a48c457838e503115cb4035b4a9MD512020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdf2020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdfLicencia de usoapplication/pdf218375https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/81f67466-e923-4f4b-8adf-f415e69d7871/download6afa2e404cbd506a6e9738eedcd08e81MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c53e12c5-c4b6-4bdc-99e3-0a00af4a6cb6/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_perfil_psicologico_derportistas.pdf.jpg2020_perfil_psicologico_derportistas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5330https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ed826cfc-e5ce-4396-8aa1-b29cd665f38a/download4c51580d679281ac6384949bc96df437MD542020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdf.jpg2020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12819https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30fb9721-a0d4-4fa0-860c-3252100ebf30/download88699166ca56d6f10bab0b0d854aca82MD57TEXT2020_perfil_psicologico_derportistas.pdf.txt2020_perfil_psicologico_derportistas.pdf.txtExtracted texttext/plain35084https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cb036546-ed55-41ea-bbe9-fee183d468ef/downloadbfae0d63615afd0660ed60d83e37346fMD552020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdf.txt2020_perfil_psicologico_derportistas-Licencia de uso.pdf.txtExtracted texttext/plain5875https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/909aae1a-0a14-474f-86a6-ceea05f4a0e6/download5902d67cc9be9ad7ddec52e966cb351fMD5620.500.12494/48657oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/486572024-08-10 09:38:17.319restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares