Utilización de herramientas multimediales para el desarrollo de competencias lectoras, grado quinto, Institución Educativa Rural Ascensión Montoya de Torres, municipio de Anzá Antioquia

1. Marco contextual. -- 1.1 Misión institucional. -- 1.2 Visión institucional. -- 1.3 Lema institucional. -- 1.4 Características de la población. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Justificación. -- 5. Referentes teóricos....

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Autores:
Pertuz del Pino, Luis Carlos
Muñoz Hernández, Marta Arelis
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2011
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/16398
Palabra clave:
Tecnologías multimedia
Educación básica primaria
Competencia lectora
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Atribución – No comercial – Sin Derivar
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Pittelman (1991), afirman que la comprensión lectora ha dejado de ser “un simple desciframiento del sentido de una página impresa" (p.10).
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Referentes teóricos. -- 5.1 Antecedentes. -- 5.2 Marco legal. -- 5.3 Fundamentación teórica. -- 5.3.1 ¿Qué es multimedia?. -- 5.3.2 Programa multimedial “macromedia flash player. -- 5.3.3 Software educativo. -- 6. Diseño metodológico. -- 6.1 Enfoque. -- 6.2 Tipo de investigación. -- 6.3 Población. -- 6.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información. -- 6.4.1 Encuesta. -- 6.4.2 Evaluación. -- 6.5 Plan de análisis. -- 7. Análisis de la información. -- 8. Conclusiones. -- 9. Recomendaciones. -- 9.1 Recomendaciones acerca del aplicativo. -- 9.2 Manual del usuario. -- 9.3 Manual técnico e instalación. -- 9.4 Evidencias del diseño. -- 9.5 Documentación. -- Bibliografía. -- Anexos. --75 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínTecnologías multimediaEducación básica primariaCompetencia lectoraTG 2011 LTI 16398Utilización de herramientas multimediales para el desarrollo de competencias lectoras, grado quinto, Institución Educativa Rural Ascensión Montoya de Torres, municipio de Anzá AntioquiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA es.shvoong.com/…/1845521-lineamientos-curriculares-lengua-castellana.oct 3 de 2008.Resultados Pruebas Saber Ministerio de Educación Nacional República de Colombia. 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