Estilos de crianza y gestión emocional en niños y niñas: un estudio de caso en familias de la ciudad de Cartago Valle
La presente investigación se centra en la complejidad del comportamiento humano, especialmente en la formación de niños, cuyo desarrollo está moldeado por una combinación de factores biológicos, culturales, sociales y psicológico. En el contexto colombiano, la problemática de la violencia doméstica...
- Autores:
-
Restrepo Ospina, Estefania
Hincapie Camacho, María Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/53667
- Palabra clave:
- Gestión emocional
Estilos de crianza
Desafios de la crianza
Alexitimia emocional
TG 2023 PSI 53667
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La presente investigación se centra en la complejidad del comportamiento humano, especialmente en la formación de niños, cuyo desarrollo está moldeado por una combinación de factores biológicos, culturales, sociales y psicológico. En el contexto colombiano, la problemática de la violencia doméstica emerge como un fenómeno que impacta directamente la crianza y, por ende, el progreso evolutivo, afectivo, cognitivo y social de los infantes. La legislación local aborda el maltrato infantil de manera amplia, reflejando la gravedad del problema. Las cifras alarmantes revelan un aumento preocupante de la agresión hacia menores, siendo la intolerancia la principal causa. La investigación propuesta busca explorar la conexión entre la crianza y la gestión emocional de los niños para proporcionar conocimientos y herramientas que fomenten una crianza respetuosa y prevengan la violencia en el entorno familiar. Utilizando una metodología fenomenológica cualitativa, se llevaron a cabo entrevistas con padres y cuidadores de niños en edades de 5 a 10 años en la ciudad de Cartago, Valle, con el objetivo general de reconocer las prácticas de gestión emocional en los estilos de crianza de dos grupos familiares. En resumen, esta investigación aborda un problema crítico en Colombia y contribuye al bienestar de los menores a través de la comprensión de las dinámicas familiares y la crianza. |
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Restrepo Ospina, E. y Hincapié Camacho, M. F. (2023) Estilos de crianza y gestión emocional en niños y niñas: un estudio de caso en familias de la ciudad de Cartago Valle [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia] Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53667 |
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Afanador Ariza, Jonathan Yesid & Díaz Mateus, Misael Andrés (2020) Responsabilidad del Estado por la ineficiencia en el funcionamiento de los hogares sustitutos en atención a las medidas cautelares de protección de los niños(as) y adolescentes en Colombia. Revista IUS-Praxis, p. 1 – 12. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/24264/Art.%20Trabajo%20de%20grado.pdf?sequence=1&isAllowed=y Aguirre Dávila, E., Durán Strauch, E., & Torrado, M. C. (2000). Socialización: prácticas de crianza y cuidado de la salud. Centro de Estudios Sociales (CES). Álvarez-Gayou, J. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa: Fundamentos y Metodología. México: Paidós. Aldana P. Claudia S., et al.(2015) Estimulación Temprana En La Familia Para El Desarrollo Socio-Afectivo De Los Niños Y Niñas De 5 Años Del Hogar Infantil Rin Rin Renacuajo Del Municipio De Caldas- Antioquia Preparado. 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La legislación local aborda el maltrato infantil de manera amplia, reflejando la gravedad del problema. Las cifras alarmantes revelan un aumento preocupante de la agresión hacia menores, siendo la intolerancia la principal causa. La investigación propuesta busca explorar la conexión entre la crianza y la gestión emocional de los niños para proporcionar conocimientos y herramientas que fomenten una crianza respetuosa y prevengan la violencia en el entorno familiar. Utilizando una metodología fenomenológica cualitativa, se llevaron a cabo entrevistas con padres y cuidadores de niños en edades de 5 a 10 años en la ciudad de Cartago, Valle, con el objetivo general de reconocer las prácticas de gestión emocional en los estilos de crianza de dos grupos familiares. En resumen, esta investigación aborda un problema crítico en Colombia y contribuye al bienestar de los menores a través de la comprensión de las dinámicas familiares y la crianza.Introducción. -- Justificación. -- Revisión de antecedentes. -- Pregunta de investigación. -- Objetivo General. -- Objetivos específicos. -- Marco teórico. -- Capitulo 1. -- Estilos de Crianza. – Capítulo. -- Gestión Emocional. -- Metodología. -- Técnicas e instrumentos. -- Participantes. -- Procedimiento. -- Resultados. -- Malla categorial. -- Construcción de Sentido. -- Alexitimia emocional. -- Cambios y desafíos de la actualidad en la crianza. -- De la inhabilidad para buscar ayuda a la restricción emocional. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias. -- Anexos. -- Preguntas de entrevista. -- Gestión emocional padres. -- Estilos de crianza padres. -- Gestión emocional niños. -- Estilos de crianza niños. -- Consentimiento informado de los participantes #1. -- Consentimiento.estefania.restrepoo@campusucc.edu.comaria.hincapiec@campusucc.edu.co54 p.CartagoUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, CartagoPsicologíaCartagoGestión emocionalEstilos de crianzaDesafios de la crianzaAlexitimia emocionalTG 2023 PSI 53667Estilos de crianza y gestión emocional en niños y niñas: un estudio de caso en familias de la ciudad de Cartago ValleTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Grado de pregradoAfanador Ariza, Jonathan Yesid & Díaz Mateus, Misael Andrés (2020) Responsabilidad del Estado por la ineficiencia en el funcionamiento de los hogares sustitutos en atención a las medidas cautelares de protección de los niños(as) y adolescentes en Colombia. 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