Consecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven de 18 a 35 años.
El presente trabajo tiene como objetivo determinar las consecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven en edades comprendidas entre 18 a 35 años, así mismo, determinar la relación entre cyberbullying y dificultades para el relacionamiento en entornos sociales. En es...
- Autores:
-
Espitia Llanos, Jorge Ismael
Narváez Martínez, Dilan Steward
Carreño García, Andrea Catherin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45364
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/45364
- Palabra clave:
- Cyberbullying
Redes sociales
Consecuencias emocionales
Consecuencias comportamentales
Adulto joven
TG 2022 PSI 45364
Cyberbullying
Social media
Emotional consequences
Behavioral consequences
Young adult
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Basabe Cruz, Beatriz |
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El presente trabajo tiene como objetivo determinar las consecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven en edades comprendidas entre 18 a 35 años, así mismo, determinar la relación entre cyberbullying y dificultades para el relacionamiento en entornos sociales. En este estudio se utilizó la metodología de revisión sistemática de la literatura, donde se investigaron 52 artículos científicos de diferentes países como: Argentina, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, Estados Unidos, Israel, Italia, Jordania, Malasia, México, Perú, Turquía y Uruguay, cuyos resultados mostraron principalmente que las victimas presentaban emociones inadecuadas como, tristeza, miedo o inseguridad, a nivel comportamental se evidencio, aislamiento cibernético, conductas disruptivas como aislamiento social, agresividad desmesurada, nerviosismo, incomodidad, angustia, trastornos alimenticios (bulimia o anorexia), baja participación en ambientes educativos, consumo de alcohol y sustancias psicoactivas: con respecto en área social se presentan consecuencias entre las que resaltan la dificultad para relacionarse, mantener conversaciones, conocer gente nueva, hacer algún tipo de halago, rasgos depresivos con sentimientos de indefensión y desesperanza aprendida. |
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2022 |
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Basabe Cruz, BeatrizEspitia Llanos, Jorge IsmaelNarváez Martínez, Dilan StewardCarreño García, Andrea Catherin2022-06-15T13:17:32Z2022-06-15T13:17:32Z2022-05https://hdl.handle.net/20.500.12494/45364Espitia Llanos, J. I., Narváez Martínez, D. S. y Carreño García, A. C.(2022). Consecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven de 18 a 35 años [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia] Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45364El presente trabajo tiene como objetivo determinar las consecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven en edades comprendidas entre 18 a 35 años, así mismo, determinar la relación entre cyberbullying y dificultades para el relacionamiento en entornos sociales. En este estudio se utilizó la metodología de revisión sistemática de la literatura, donde se investigaron 52 artículos científicos de diferentes países como: Argentina, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador, España, Estados Unidos, Israel, Italia, Jordania, Malasia, México, Perú, Turquía y Uruguay, cuyos resultados mostraron principalmente que las victimas presentaban emociones inadecuadas como, tristeza, miedo o inseguridad, a nivel comportamental se evidencio, aislamiento cibernético, conductas disruptivas como aislamiento social, agresividad desmesurada, nerviosismo, incomodidad, angustia, trastornos alimenticios (bulimia o anorexia), baja participación en ambientes educativos, consumo de alcohol y sustancias psicoactivas: con respecto en área social se presentan consecuencias entre las que resaltan la dificultad para relacionarse, mantener conversaciones, conocer gente nueva, hacer algún tipo de halago, rasgos depresivos con sentimientos de indefensión y desesperanza aprendida.The objective of this paper is determine the emotional and behavioral consequences of cyberbullying in young adults aged between 18 to 35 years, as well as to determine the relationship between cyberbullying and difficulties in relating in social environments. For this study, the systematic literature review methodology was used, where 52 scientific articles from different countries were investigated, such as: Argentina, China, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Spain, United States, Israel, Italy, Jordan, Malaysia, Mexico , Peru, Turkey and Uruguay, whose results mainly showed that the victims presented inappropriate emotions such as sadness, fear or insecurity, at the behavioral level it was evident, cybernetic isolation, disruptive behaviors such as social isolation, excessive aggressiveness, nervousness, discomfort, anguish, disorders (bulimia or anorexia), low participation in educational environments, consumption of alcohol and psychoactive substances, according with the social area there are consequences among which stand out. Difficulty relating, holding conversations, meeting new people, flattering, depressive traits with feelings of helplessness and learned hopelessness.Introducción -- Objetivos -- Objetivo General -- Objetivos Específicos -- Pregunta problema --Planteamiento del problema -- Justificación -- Metodología -- Marco teórico -- Desarrollo -- ¿Qué es emoción? -- Emociones primarias y secundarias -- ¿Qué es sentimiento? -- Desarrollo comportamental -- Adulto joven -- Bullying -- Cyberbullying -- Consecuencias del cyberbullying --Consecuencias del cyberbullying en el adulto joven -- Consecuencias emocionales -- Consecuencias comportamentales -- Consecuencias a nivel social, laboral y personal -- Resultados -- Discusión Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias.jorge.espitiall@campusucc.edu.codilan.narvaez@campusucc.edu.coandrea.carrenog@campusucc.edu.co87 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáCyberbullyingRedes socialesConsecuencias emocionalesConsecuencias comportamentalesAdulto jovenTG 2022 PSI 45364CyberbullyingSocial mediaEmotional consequencesBehavioral consequencesYoung adultConsecuencias emocionales y comportamentales del cyberbullying en el adulto joven de 18 a 35 años.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abuín vences, N., Maestro Espínola, L. y Cordón Benito, D. 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