Características del desarrollo personal social en niños y niñas de 3 a 7 años

La necesidad de conocer el estado actual del desarrollo personal social de niños y niñas, se hace evidente en la importancia de aspectos signifi cativos como autoestima, motivación, autoconcepto, autocomprensión, integración, implicación social y en la adquisición de habilidades sociales en los/as niños/as. La evaluación diagnóstica de estos aspectos permitirá apreciar las diferencias, evidenciar tanto los potenciales como las insufi ciencias en este proceso y dependiendo de los resultados se podrá dar una intervención en las áreas con apreciaciones inferiores, ya sea estimulando o fomentando su proceso. Por todo lo anteriormente descrito se pretende describir las características del desarrollo personal social en niños/as de 3 a 7 años.

• Autores: Campo Ternera, Lilia Angélica; Vásquez De la Hoz, Francisco Javier; González Martínez, María Nohemí; Miranda Medina, Carlos Federico; Núñez Bravo, Narledis
• Tipo de recurso: Part of book
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4500
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/4500
• Palabra clave: Autorrealización (Psicología); Desarrollo social; Niños; Calidad de la educación
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• License: Licencia CC