La prueba Saber vive
En esta experiencia el estudiante retoma lo que está construido en la pregunta, comprende el contexto y se dirige al sitio en donde se desarrolla este contexto, o sea al origen de la pregunta, e indaga, toma datos, responde la pregunta y aumenta sus conocimientos. El docente le realiza cuestionarios...
- Autores:
-
Obando Bastidas, Jorge Alejandro
Franco Montenegro, Aldemar
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1454
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/1454
- Palabra clave:
- Educación; Experiencias significativas
Experiencias Educativas
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En esta experiencia el estudiante retoma lo que está construido en la pregunta, comprende el contexto y se dirige al sitio en donde se desarrolla este contexto, o sea al origen de la pregunta, e indaga, toma datos, responde la pregunta y aumenta sus conocimientos. El docente le realiza cuestionarios relacionados con este contexto, la consulta e investigación de este contexto, la puesta en marcha y la vivencia de la pregunta permitirá dar solución a los interrogantes. |
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El docente le realiza cuestionarios relacionados con este contexto, la consulta e investigación de este contexto, la puesta en marcha y la vivencia de la pregunta permitirá dar solución a los interrogantes.Aldemar.Franco@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Programa de Contaduría Pública, Villavicencio, Colombia, 00000Contaduría PúblicaVillavicencioEducación; Experiencias significativasExperiencias EducativasLa prueba Saber viveDocencia - Lectura 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