Estrategias comunicativas y/o de formación utilizadas por los estudiantes de odontología de la ucc y los padres de niños (as) en tratamientos ortopédicos orales.
Buena educación y orientación sobre los tratamientos ortodonticos y ortopédicos es una estrategia adecuada para lograr cambios significativos durante el tratamiento, ya que por medio de estos buscamos iniciativas y participación de los padres y niños en el éxito de este. Por eso consideramos oportun...
- Autores:
-
Tamayo Cardona, Carlos Alberto
Guerra Renteria, Kristy Lorena
Garcia Puerta, Jeimy
Muñoz Franco, Geovanny
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44682
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/44682
- Palabra clave:
- Tratamiento ortodontico
Ortopedia dentofacial
Comunicación en odontología
TG 2009 ODO 44682
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Buena educación y orientación sobre los tratamientos ortodonticos y ortopédicos es una estrategia adecuada para lograr cambios significativos durante el tratamiento, ya que por medio de estos buscamos iniciativas y participación de los padres y niños en el éxito de este. Por eso consideramos oportuno la interacción entre la información, de los profesionales hacia los padres y pacientes para crear un interés común sobre el tratamiento, evitando así el fracaso del mismo. Las ayudas pedagógicas facilitan el alcance de los objetivos durante un proceso educativo, la efectividad de un medio de educación esta en su capacidad de impactar los sentidos, estimular la activación de su participantes, mostrando no solo la aceptación y asimilación del mensaje, sino un cambio en su estilo de vida |
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Por eso consideramos oportuno la interacción entre la información, de los profesionales hacia los padres y pacientes para crear un interés común sobre el tratamiento, evitando así el fracaso del mismo. Las ayudas pedagógicas facilitan el alcance de los objetivos durante un proceso educativo, la efectividad de un medio de educación esta en su capacidad de impactar los sentidos, estimular la activación de su participantes, mostrando no solo la aceptación y asimilación del mensaje, sino un cambio en su estilo de vidaIntroducción. -- Objetivos. -- Justificación. -- Planteamiento del problema. -- Marco teórico. -- Promoción y prevención de la salud. -- Educación en salud oral. -- Influencia del ambiente familiar. -- Diseño metodológico. -- Pregunta problema. -- Tipo de estudio. -- Población y muestra. -- Criterios de inclusión. -- Procesamiento de datos. -- Resultados. -- Discusión. -- Bibliografía. -- Anexos.95 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y EnvigadoOdontologíaMedellínTratamiento ortodonticoOrtopedia dentofacialComunicación en odontologíaTG 2009 ODO 44682Estrategias comunicativas y/o de formación utilizadas por los estudiantes de odontología de la ucc y los padres de niños (as) en tratamientos ortopédicos orales.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionNINGUNAinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbMinisterio de Salud. Dirección General de Promoción y Prevención. Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad en el Sistema General de Seguridad Social de 1996Ministerio de Salud de México. Memorias Quinta Conferencia Mundial de Promoción de la Salud. “promoción de salud hacia una mayor equidad” ciudad de México, junio del 2000Ministerio de Salud. El libro de salud para los ciudadanos y gobernantes de la nueva Colombia. Segunda edición, Bogotá, 1993 pagina 78-79Cárdenas Jaramillo, Darío. Fundamento Odontología Odontopediatria, paginas 22-110 editorial cib. Colombia 1996Watt, Richard G. Estrategias y enfoques de prevención de las enfermedades bucodentales y promoción de la salud. Bulletin of the World Health Organization, 2005, vol.83, n. 9, ISSN 0042-9686.Nutbeam, don. Promoción de la Salud, una Autologia. Washington. Publicación científica ops. # 557.1996 paginas 385-386Horowitz, m. the oral health of the publish: the holes among what we know and what we practice. Adv dental res 1995 jul; 9 (2) paginas 91-95Hoyos e, Henao. Impacto de un video en la enseñanza de higiene oral en adultos entre 25 y 45 años de dos comunidades. Tesis para optar al título de odontóloga del ces, 1992Albarán m, Lina. Estudio comparativo para identificar la eficacia entre un video y una cartilla como método de motivación para la higiene oral en niños de 8 a 10 años de edad, en cuatro colegios de la ciudad de Medellín. ACFO, memorias VII encuentro de investigación en odontología. 1996. Página 348-351ARIAS, M.I Influencia de un video de motivación sobre las prácticas de higiene oral en niños entre 8 y 12 años de dos escuelas públicas del municipio de la estrella, tesis para optar al título de Odontopediatria ces 1990OMS. Guía para el diseño, utilización y evaluación de materiales educativos en salud. Numero 10 Washington 1984WOODAL dafoe. Tratado de higiene oral, tomo 1 savat, Bogotá ,1992OPS Manual de técnicos para una estrategia de comunicación en salud WASHINGTON 1985Barbero J.. El derecho del paciente a la información: el arte de comunicar. Anales Sis San Navarra. [Periódico en la Internet]. [Citado 2008 Mayo 08]. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1137-66272006000600003&lng=es&nrm=iso-Oliveira, Débora Silva de; Rabuske, Michelli Moroni; Arpini, Dorian Mônica Prácticas de educación: relato de madres usuarias del servicio público de salud. 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