Gestión del conocimiento, capital humano e innovación en nuevas tecnologías empresariales
El conocimiento y su gestión es un recurso que poseen todas las organizaciones y que reúne un conjunto de requisitos que lo hacen especialmente interesante: se puede generar, almacenar, utilizar, movilizar y desarrollar, es decir, gestionar de diferentes formas dependiendo del enfoque al cual se va...
- Autores:
-
Marriaga Satizabal, Kevin Alexander
Hernandez Patiño, Johan Alejandro
Valderruten Cardona, Lina María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10480
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- Capacitación de empleados
Gestión del conocimiento
Recursos humanos
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El conocimiento y su gestión es un recurso que poseen todas las organizaciones y que reúne un conjunto de requisitos que lo hacen especialmente interesante: se puede generar, almacenar, utilizar, movilizar y desarrollar, es decir, gestionar de diferentes formas dependiendo del enfoque al cual se va desarrollar. Para gestionar el conocimiento de la forma más eficiente es necesario identificar las diferentes formas en que puede encontrarse en la organización: como capital humano, capital estructural o capital relacional. El capital humano está integrado por el conocimiento que el empleado se lleva cuando abandona la empresa, e incluye las capacidades, habilidades, experiencias y saberes de las personas que integran la organización, por lo que es exclusivo de los individuos. Comprende los procedimientos, manuales, bases de datos, proyectos, rutinas organizativas, etc. Algunos pueden protegerse legalmente y convertirse en propiedad industrial, como las patentes, los modelos de utilidad o las marcas; otros, por el contrario, son objeto de derechos de autor registrados como los programas de ordenador en muchos países como el nuestro. |
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El capital humano está integrado por el conocimiento que el empleado se lleva cuando abandona la empresa, e incluye las capacidades, habilidades, experiencias y saberes de las personas que integran la organización, por lo que es exclusivo de los individuos. Comprende los procedimientos, manuales, bases de datos, proyectos, rutinas organizativas, etc. Algunos pueden protegerse legalmente y convertirse en propiedad industrial, como las patentes, los modelos de utilidad o las marcas; otros, por el contrario, son objeto de derechos de autor registrados como los programas de ordenador en muchos países como el nuestro.Capítulo 1. -- 1. Anteproyecto de investigación. -- Introducción. -- 1.1. Planteamiento del problema. -- 1.2. Formulación del problema. -- 1.3. Justificación. -- 1.4. Objetivos. -- 1.4.1. Objetivo general. -- 1.4.2. Objetivo especifico. -- 1.5. Metodología. -- 1.5.1. Tipo de estudio. -- 1.5.2. Método de investigación. -- 1.5.3. Fuentes y técnicas de información. -- Capítulo 2. -- 2. Estado del arte. -- 2.1. Estado del arte de la gestión del conocimiento. -- 2.1.1. América latina. -- 2.1.2. Ecuador. -- 2.1.3. Paraguay. -- 2.1.4. Chile. -- 2.1.5. Cuba. -- 2.1.6. Alemania. -- 2.1.7. Panamá. -- 2.1.8. Honduras. -- 2.1.9. Guatemala. -- 2.1.10. Canadá. -- 2.1.11. Suecia. -- 2.1.12. Estados unidos. -- 2.1.13. China. -- 2.2. Estado del arte capital humano. -- 2.2.1. América latina. -- 2.2.2. Ecuador. -- 2.2.3. Paraguay. -- 2.2.4. Chile. -- 2.2.5. Cuba. -- 2.2.6. Alemania. -- 2.2.7. Panamá. -- 2.2.8. Honduras. -- 2.2.9. Guatemala. -- 2.2.10. Canadá. -- 2.2.11. Suecia. -- 2.2.12. Estados unidos. -- 2.2.13. China. -- 2.3. Estado del arte de las tic. -- 2.3.1. América latina. -- 2.3.2. Paraguay. -- 2.3.3. Chile. -- 2.3.4. Cuba. -- 2.3.5. Alemania. -- 2.4. Estado del arte de la innovación. -- 2.4.1. Ecuador. -- 2.4.2. Paraguay. -- 2.4.3. Chile. -- 2.4.4. Cuba. -- 2.4.5. Alemania. -- 2.4.6. Panamá. -- 2.4.7. Honduras. -- 2.4.8. Guatemala. -- 2.4.9. Canadá. -- 2.4.10. Suecia. -- 2.4.11. Estados unidos. -- 2.4.12. China. -- Capítulo 3. -- 3. Recolección de datos en bases estadísticas. -- Capítulo 4. -- 4. Relación y contraste de información del estado del arte. -- Capítulo 5. -- 5. Contraste de información del estado del arte vs bases estadísticas banco mundial. -- 6. Conclusiones. -- 7. BibliografíaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería Industrial, CaliIngeniería IndustrialCaliCapacitación de empleadosGestión del conocimientoRecursos humanosTG 2017 IIN 10480Gestión del conocimiento, capital humano e innovación en nuevas tecnologías empresarialesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sistema De Información Científica and others, „EL ROL DE LAS UNIVERSIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN : EVIDENCIA DESDE CHILE‟, 2009 <http://www.uta.cl/rector/ideas/4.pdf>.Martha Beatriz Peluffo A. 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