Análisis del estado actual de las escuelas de formación deportiva de voleibol y propuesta de un plan pedagógico para su enseñanza en la ciudad de Bucaramanga
El estudio descriptivo realizado en las escuelas de formación deportiva de voleibol en Bucaramanga permitió evidenciar la poca atención que se les presta y a la pobre formación metodológica, donde los esfuerzos están encaminados a la parte deportiva dejando a un lado las dimensiones socio-afectiva y...
- Autores:
-
Reatiga Rojas, Wilzon Alirio
Moreno Bautista, Rene
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/15674
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/15674
- Palabra clave:
- Plan pedagógico
Etapas de desarrollo motor
Categorías deportivas
Escuelas deportivas.
TG 2008 LFD 15674
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El estudio descriptivo realizado en las escuelas de formación deportiva de voleibol en Bucaramanga permitió evidenciar la poca atención que se les presta y a la pobre formación metodológica, donde los esfuerzos están encaminados a la parte deportiva dejando a un lado las dimensiones socio-afectiva y cognitiva, ya que forman parte fundamental en el desarrollo del ser humano. Los objetivos están orientados a caracterizar las escuelas de formación deportiva de voleibol en Bucaramanga, analizar los resultados obtenidos y proponer alternativas de solución a la problemática encontrada y a partir de ahí plantear un plan pedagógico que pueda ser tomado como modelo estándar que posibilite la evolución metodológica, sistemática y estructurada que redunde al beneficio de la sociedad. |
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Los objetivos están orientados a caracterizar las escuelas de formación deportiva de voleibol en Bucaramanga, analizar los resultados obtenidos y proponer alternativas de solución a la problemática encontrada y a partir de ahí plantear un plan pedagógico que pueda ser tomado como modelo estándar que posibilite la evolución metodológica, sistemática y estructurada que redunde al beneficio de la sociedad.1. Descripción del contexto. -- 1.1 Situación problemática. -- 1.2 Pregunta de investigación. -- 1.3 Preguntas directrices. -- 1.5 Justificación. -- 1.5 Objetivos. -- 1.5.1 Objetivo general. -- 1.5.2 Objetivos específicos. -- 1.5.3 Cronograma de actividades. -- 2. Fundamentos teóricos. -- 2.1 Antecedentes investigativos. -- 2.1.1 A nivel internacional. -- 2.1.1.1 El consejo superior de deportes. -- 2.2 Antecedentes nacionales. -- 2.3 Marco legal. -- 2.4 Marco conceptual. -- 3. Diseño metodológico. -- 3.1 Clase de estudio. -- 3.2 Descripción del escenario. -- 3.3 Población y muestra. -- 3.4 Instrumentos de recolección de información. -- 3.5 Proceso de análisis. -- 4. Conclusiones. -- Bibliografía. -- Anexos.90 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte, BucaramangaLicenciatura en Educación FísicaBucaramangaPlan pedagógicoEtapas de desarrollo motorCategorías deportivasEscuelas deportivas.TG 2008 LFD 15674Análisis del estado actual de las escuelas de formación deportiva de voleibol y propuesta de un plan pedagógico para su enseñanza en la ciudad de BucaramangaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbLa preparación integral en el voleibol, vol I y II, España; ed, Paidotribo.Manual para las escuelas de formación y tecnificación deportiva, cuarta edición, Indersantander.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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