La paz de la mano de los derechos humanos

La primera etapa de la vida, la infancia, es un momento crucial para que los niños empiecen a establecer diferencias con sus compañeros, y comprendan que aunque todos viven en un mismo entorno, siempre existirán desemejanzas de muchas clases, sean estas raciales, religiosas, económicas o de cualquier otro tipo. Conociéndolas bien se promueve el respeto hacia las mismas y se fomenta una cultura de paz. Sabiendo esto los investigadores tomaron una población representativa de 18 estudiantes de tercer grado con edades que oscilan entre los ocho y diez años para el desarrollo de su proyecto. El proyecto que se presentará a continuación originado en la Universidad Cooperativa de Colombia y que tiene de objetivo general ‘’Orientar la relación que tiene El Proceso de Paz y los Derechos Humanos a niños de tercero primaria del Colegio Integrado Nuevo Mundo de Floridablanca, Santander’’ informa los resultados obtenidos en la investigación de tipo cualitativa etnográfica y trabajo de campo realizado en la institución educativa mencionada, donde además de orientar a los niños de tercero primara mediante diferentes tipos de actividades, las relaciones de El Tratado de Paz y los DD.HH, se espera que su conocimiento ayude a forjar una mejor sociedad en el futuro próximo.

• Autores: Martínez Pérez, Jhonatan Julián; Gutiérrez Rodriguez, Brayan Fernando; Rodriguez Gómez, Maria Paula
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/8014
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/8014
• Palabra clave: DD.HH; Tratado de Paz; Relación; Niños; TG 2018 LCI 8014; Human Rights; Peace treary; Relation
• Rights: openAccess
• License: Atribución – Sin Derivar