Consultorio empresarial Liceo Femenino Mercedes Nariño
Motivar el emprendimiento de los alumnos de la jornada nocturna del liceo Femenino Mercedes Nariño, mediante capacitaciones estructuradas abordando temas como: Estudios de mercado, marketing del producto y marketing digital, la innovación y su importancia en la creación de emprendimientos, diseño co...
- Autores:
-
Balcazar Rodríguez, Paula Natalia
Calderón Luna, Guillermo Juan
Forero Castellanos, Heidy Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/43951
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/43951
- Palabra clave:
- Conocimiento
Emprendimiento
Solidaridad
Formación
Estudiantes
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Motivar el emprendimiento de los alumnos de la jornada nocturna del liceo Femenino Mercedes Nariño, mediante capacitaciones estructuradas abordando temas como: Estudios de mercado, marketing del producto y marketing digital, la innovación y su importancia en la creación de emprendimientos, diseño corporativo y construcción de marca, conceptos básicos de contabilidad, constitución y legalización de empresas en Colombia. Mediante este programa la Universidad Cooperativa de Colombia con la facultad de ciencias económicas y administrativas en alianza con el liceo Femenino Mercedes Nariño se logra hacer un acompañamiento a los estudiantes con el fin de promover la creación de emprendimientos a mediano y largo plazo. Se logró que veinte estudiantes accedieran a este programa, impulsando la ejecución de tres emprendimientos; un acompañamiento a tres líneas de negocio ya en ejecución y los catorce estudiantes restantes se brindó toda la información teórica practica para la ejecución de prácticas y estrategias que les permitan tener éxito con los emprendimientos futuros. |
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Andes, U. P. (s.f.). Fundamentos de costos. Excelencia Academica . Carro, F. D. (2012). LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA DE FREDERICK W. TAYLOR: UNA LECTURA CONTEXTUALIZADA. La plata: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar –. Chiavenato, I. (2007). INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Mexico: Mc Graw Hill . Chiavenato, I. (2007). INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Mexico: Mc Graw Hill . Claudio Fabián Cucchiar. (2019). Uncuyo Universidad Nacional de Cuyo . Congreso de la republica de Colombia. (2006). Congreso de la republica. Duran, C., Rosado, A., & Quintero, C. (2019). El emprendimiento y la docencia como eje transversal en la formación de los profesionales universitarios. Revista Espacios , 7. Echeverri, L. D. (2014). Universidad Tecnologica de Pereira. Obtenido de El emprendimiento en estudiantes de la institución educativa Manuel Quintero Penilla del municipio de Cartago - Valle. Relatos de sueños y Vivencias: http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/4640 Gabriel Díaz Muñoz, David Guambi Espinosa. (2018). Dialnet-innovation. Obtenido de La innovación: baluarte fundamental para las organizaciones: file:///C:/Users/Familia%20Forero/Downloads/Dialnet-Innovation-6792584%20(1).pdf Gaddefors, & Anderson. (2018). “Emprendimiento y contexto: cuando el emprendimiento es mayor que los empresarios . Revista Espacios , 10. Industrial, M. C. (04 de 2013). Punto de equilibrio . Obtenido de http://www.fadu.edu.uy/marketing/files/2013/04/punto_equilibrio.pdf Islas Arlen; Alcantara Ruth; Velazquez Juan . (s.f.). Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo . Obtenido de https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/icea/LI_PosOrgMerc/arlen_ceron/ Likert, R. (1968). Teoria del comportamiento . Marketing Digital . (17 de Septeimbre de 2020). Mercado Negro . Obtenido de https://www.mercadonegro.pe/marketing/marketing-digital/el-marketing-digital-segun-philip-kotler/ Maslow, A. (1968). Teoria de las necesidades . McGregor, D. (1960). El lado humano de las organizaciones. Nuño, P. (07 de Julio de 2017). Emprende Pyme.net. Obtenido de https://www.emprendepyme.net/que-es-un-estudio-de-mercado.html Rico, A., & Santamaría, M. (25 de Abril de 2018). Revista universidad de los Andes . Obtenido de Caracterización de la cátedra de emprendimiento: https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18175/vys9.1.2018.06 Santiago, N. (2018). Formulación de presupuestos . Ambato Ecuador : Universidad Tecnica de Ambato . Torres, C. A. (2010). Metodología de la investigacion . En C. A. Torres, Metodología de la investigación (pág. 320). Colombia: Pearson . Tovar, L. A. (2010). Monografia sobre trabajo en equipo . Obtenido de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/72089/TRABAJO_EN_EQUIPO.pdf Varon, C. E., & Zamudio, I. M. (2017). Universidad de la Salle. Obtenido de Programa de capacitación de emprendimiento empresarial, dirigida a estudiantes de grado once de la Institución Educativa Distrital Provincia de Quebec: https://ciencia.lasalle.edu.co/administracion_de_empresas/611/ |
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Mediante este programa la Universidad Cooperativa de Colombia con la facultad de ciencias económicas y administrativas en alianza con el liceo Femenino Mercedes Nariño se logra hacer un acompañamiento a los estudiantes con el fin de promover la creación de emprendimientos a mediano y largo plazo. Se logró que veinte estudiantes accedieran a este programa, impulsando la ejecución de tres emprendimientos; un acompañamiento a tres líneas de negocio ya en ejecución y los catorce estudiantes restantes se brindó toda la información teórica practica para la ejecución de prácticas y estrategias que les permitan tener éxito con los emprendimientos futuros.2.1Titulo. -- 2.2 Introducción. -- 2.3 Justificación. -- 2.4 Carácter situacional de la Institución a intervenir. -- 2.4.1 Nombre. -- 2.4.2 Visión. -- 2.4.3 Misión. -- 2.4.4 Tipo de influencia social. -- 2.4.5Tipo de actividad. -- 2.4.6Tipo de actividad, productos y servicios. -- 2.4.7 Cobertura de la actividad. -- 2.4.8 Ubicación geográfica. -- 2.4.9 Estructura de la institución educativa. -- 2.4.10 Productos y servicios. -- 2.5 Planteamiento del Problema. -- 2.6 Objetivo General. -- 2.7 Objetivos específicos. -- 2.8 Diagnóstico organización y/o comunidad. -- 2.8.1 Metodología del Diagnostico utilizada. -- 2.8.2 Antecedentes. -- 2.9 Análisis del entorno de la comunidad. -- 2.10 Marco teórico. -- 2.10.1 Teoría clásica de la administración. -- 2.10.2Teoría humanística. -- 2.10.3 Teoría Institucionalista de la Administración. -- 2.10.4 Teoría sistémica. -- 2.10.5 Marco Conceptual. -- 2.10.6Marco Normativo. -- 2.11 Proceso de trabajo de campo y ejecución de la practica. -- 3.1 Plan de Trabajo. -- 3.2 Cronograma de actividades. -- 3.3 Descripción de los resultados. -- 3.5 Conclusiones. -- 3.6 Recomendaciones. -- 3.7 Referencias.paulan.balcazar@campusucc.edu.coguillermo.calderonl@campusucc.edu.coheidy.foreroc@campusucc.edu.co66 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, BogotáAdministración de EmpresasBogotáConocimientoEmprendimientoSolidaridadFormaciónEstudiantesConsultorio empresarial Liceo Femenino Mercedes NariñoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Andes, U. P. (s.f.). Fundamentos de costos. Excelencia Academica .Carro, F. D. (2012). LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA DE FREDERICK W. TAYLOR: UNA LECTURA CONTEXTUALIZADA. La plata: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar –. Chiavenato, I. (2007). INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Mexico: Mc Graw Hill .Chiavenato, I. (2007). INTRODUCCION A LA TEORIA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. Mexico: Mc Graw Hill .Claudio Fabián Cucchiar. (2019). Uncuyo Universidad Nacional de Cuyo .Congreso de la republica de Colombia. (2006). Congreso de la republica.Duran, C., Rosado, A., & Quintero, C. (2019). El emprendimiento y la docencia como eje transversal en la formación de los profesionales universitarios. Revista Espacios , 7.Echeverri, L. D. (2014). Universidad Tecnologica de Pereira. Obtenido de El emprendimiento en estudiantes de la institución educativa Manuel Quintero Penilla del municipio de Cartago - Valle. Relatos de sueños y Vivencias: http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/4640Gabriel Díaz Muñoz, David Guambi Espinosa. (2018). Dialnet-innovation. Obtenido de La innovación: baluarte fundamental para las organizaciones: file:///C:/Users/Familia%20Forero/Downloads/Dialnet-Innovation-6792584%20(1).pdfGaddefors, & Anderson. (2018). “Emprendimiento y contexto: cuando el emprendimiento es mayor que los empresarios . Revista Espacios , 10.Industrial, M. C. (04 de 2013). Punto de equilibrio . Obtenido de http://www.fadu.edu.uy/marketing/files/2013/04/punto_equilibrio.pdfIslas Arlen; Alcantara Ruth; Velazquez Juan . (s.f.). Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo . Obtenido de https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/icea/LI_PosOrgMerc/arlen_ceron/Likert, R. (1968). Teoria del comportamiento .Marketing Digital . (17 de Septeimbre de 2020). Mercado Negro . Obtenido de https://www.mercadonegro.pe/marketing/marketing-digital/el-marketing-digital-segun-philip-kotler/Maslow, A. (1968). Teoria de las necesidades .McGregor, D. (1960). El lado humano de las organizaciones.Nuño, P. (07 de Julio de 2017). Emprende Pyme.net. Obtenido de https://www.emprendepyme.net/que-es-un-estudio-de-mercado.htmlRico, A., & Santamaría, M. (25 de Abril de 2018). Revista universidad de los Andes . Obtenido de Caracterización de la cátedra de emprendimiento: https://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18175/vys9.1.2018.06Santiago, N. (2018). Formulación de presupuestos . Ambato Ecuador : Universidad Tecnica de Ambato .Torres, C. A. (2010). Metodología de la investigacion . En C. A. Torres, Metodología de la investigación (pág. 320). Colombia: Pearson .Tovar, L. A. (2010). Monografia sobre trabajo en equipo . Obtenido de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/72089/TRABAJO_EN_EQUIPO.pdfVaron, C. E., & Zamudio, I. M. (2017). Universidad de la Salle. Obtenido de Programa de capacitación de emprendimiento empresarial, dirigida a estudiantes de grado once de la Institución Educativa Distrital Provincia de Quebec: https://ciencia.lasalle.edu.co/administracion_de_empresas/611/PublicationORIGINAL2021_consultorio_empresarial_liceo.pdf2021_consultorio_empresarial_liceo.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1235369https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/02b33ab9-c041-478a-922a-dd1be825e327/download76960fe3340c32ceb92582c92cef42d1MD592021_consultorio_empresarial_liceo.pdf2021_consultorio_empresarial_liceo.pdfLicencia de usoapplication/pdf195704https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cf73fd36-47b1-466f-af9e-0e135726bde6/downloadd6d04665e58b90013c1ca1a5027ff3dcMD582021_consultorio_empresarial_liceo.pdf2021_consultorio_empresarial_liceo.pdfAvalapplication/pdf145525https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bd0b759a-9c91-4686-ac9f-89ada7ec8369/download690f86a6f45ce84b532183c578378ad3MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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