Relación entre escritura de numerales arábigos y composición de fichas de valor en niños de grados segundo y tercero de educación básica primaria
- Autores:
-
Martínez Mora, Brehinert Alfredo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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Martínez Mora, Brehinert Alfredo2023-05-24T16:30:01Z2023-05-24T16:30:01Z15/12/2013https://doi.org/0.16925/pe.v9i16.61419003099https://hdl.handle.net/20.500.12494/50722Martinez Mora Brehinert,.Relación entre escritura de numerales arábigos y composición de fichas de valor en niños de grados segundo y tercero de educación básica primaria.Pensando Psicología. 2013. 9.:p. 23-3123-31Fondo Editorial Universidad Cooperativa de ColombiaRelación entre escritura de numerales arábigos y composición de fichas de valor en niños de grados segundo y tercero de educación básica primariaArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPensando Psicologíainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Publication20.500.12494/50722oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/507222024-08-20 16:08:34.903metadata.onlyhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com |
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