Relación entre el intento de suicidio y la tolerancia a la frustración en adultos jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Medellín
El objetivo de este estudio fue observar la relación entre el intento de suicidio y la tolerancia a la frustración en adultos jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Medellín, debido a que la preocupación global por el intento de suicidio en adultos jóvenes ha estado enfocada en las presiones académ...
- Autores:
-
Osorio Vásquez, Vanessa
Florez Muñoz, Yakeline Alexandra
Monsalve Botero, Edith Lorena
García Penagos, Samuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53745
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/53745
- Palabra clave:
- Suicidio
Tolerancia
Relación de familia
Conducta
Salud mental
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El objetivo de este estudio fue observar la relación entre el intento de suicidio y la tolerancia a la frustración en adultos jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Medellín, debido a que la preocupación global por el intento de suicidio en adultos jóvenes ha estado enfocada en las presiones académicas y emocionales, sin embargo, hay vacíos en la comprensión de estas variables que requieren atención. En Medellín de 255 casos de jóvenes que se intentaron suicidar, 143 lo intentaron más de una vez en el año según las estadísticas (INS, 2021). El método utilizado fue el estudio cualitativo enfocado en la teoría fundamentada (Corbin y Strauss, 2002). Se tomó una muestra de 5 personas de ambos sexos 4 mujeres y 1 hombre), con edades comprendidas entre los 18 y 25 años que tuvieran intentos de suicidio previos. Se utilizó una entrevista ad hoc para evaluar la tolerancia a la frustración y para el análisis de los datos se utilizó el software Atlas TI versión 9. Resultados: Nuestro principal hallazgo fueron las categorías de creencias irracionales, dificultades, emociones y sentimientos, factores de riesgo, factores protectores, familia, hábitos, información complementaria, percepción e identidad, presión, redes de apoyo, reflexión, relaciones interpersonales, salud y tolerancia a la frustración, explicadas desde las teorías de Albert Ellis, Daniel Kahneman, Brosschot, Bowlby y Bronfenbrenner. Si bien hubo hallazgos significativos sobre las categorías se puede decir que son factores influyentes, pero no determinantes para que una persona tenga conductas suicidas, sin embargo, esta investigación permitió acercarse a las realidades sociales de los entrevistados para analizarlas, escucharlas y ser partícipes de ellas logrando sistematizar la razón de sus sentimientos, pensamientos y conocer cómo construyen sus propias teorías sobre lo que les ocurre. |
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Ainsworth, M., Blehar, M., Waters, E., & Wall, S. (1978). Patterns of attachment: A study of the strange situation. Erlbaum. Alcaldía de Medellín. (2023, 19 abril). Proyecciones de población. Medellín joven. https://www.medellinjoven.com/blog/proyecciones-de-poblacion-169 Baddeley, A. D. & Logie, R. H. (1999). Working memory. the multiple-component model. En A. Miyake, & P. Shah (Eds.), Models of working memory. Mechanisms of active maintenance executive control (pp. 28-61). Cambridge University Press. Beitia-Cardona, P. N., Rodríguez-Torres, E., Estrada-González, C., & Benavides-Portilla, M. (2019). Intento suicida y factores asociados en dos instituciones de Cali – Colombia. Revista Ciencia y Ciudad, 16(1), 19-31. https://doi.org/10.22463/17949831.1542 Benavides Mora, V. K., Villota Melo, N. G., & Villalobos Galvis, F. H. (2019). Conducta suicida en Colombia: Una revisión sistemática. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 24(3), 181. https://doi.org/10.5944/rppc.24251 Bonilla-García, M. Á., & López-Suárez, A. D. (2016). Ejemplificación del proceso metodológico de la teoría fundamentada. Cinta de Moebio, (57), 305-315. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-554X2016000300006 Bordignon, N. A. (2005). El desarrollo psicosocial de Erik Erikson. El diagrama epigenético del adulto. Revista Lasallista de Investigación, 2(2), 50-63. https://www.redalyc.org/pdf/695/69520210.pdf Bowlby, J. (1951). Maternal care and mental health. Columbia University Press. Bronfenbrenner, U. (1987). The Ecology Of Human Development. Harvard University Press. Biblioteca digital Minedu. https://bibliotecadigital.mineduc.cl/handle/20.500.12365/18032 Brosschot, J. F., Gerin, W., & Thayer, J. F. (2006). The perseverative cognition hypothesis: A review of worry, prolonged stress-related physiological activation, and health. 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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/53745El objetivo de este estudio fue observar la relación entre el intento de suicidio y la tolerancia a la frustración en adultos jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de Medellín, debido a que la preocupación global por el intento de suicidio en adultos jóvenes ha estado enfocada en las presiones académicas y emocionales, sin embargo, hay vacíos en la comprensión de estas variables que requieren atención. En Medellín de 255 casos de jóvenes que se intentaron suicidar, 143 lo intentaron más de una vez en el año según las estadísticas (INS, 2021). El método utilizado fue el estudio cualitativo enfocado en la teoría fundamentada (Corbin y Strauss, 2002). Se tomó una muestra de 5 personas de ambos sexos 4 mujeres y 1 hombre), con edades comprendidas entre los 18 y 25 años que tuvieran intentos de suicidio previos. Se utilizó una entrevista ad hoc para evaluar la tolerancia a la frustración y para el análisis de los datos se utilizó el software Atlas TI versión 9. Resultados: Nuestro principal hallazgo fueron las categorías de creencias irracionales, dificultades, emociones y sentimientos, factores de riesgo, factores protectores, familia, hábitos, información complementaria, percepción e identidad, presión, redes de apoyo, reflexión, relaciones interpersonales, salud y tolerancia a la frustración, explicadas desde las teorías de Albert Ellis, Daniel Kahneman, Brosschot, Bowlby y Bronfenbrenner. Si bien hubo hallazgos significativos sobre las categorías se puede decir que son factores influyentes, pero no determinantes para que una persona tenga conductas suicidas, sin embargo, esta investigación permitió acercarse a las realidades sociales de los entrevistados para analizarlas, escucharlas y ser partícipes de ellas logrando sistematizar la razón de sus sentimientos, pensamientos y conocer cómo construyen sus propias teorías sobre lo que les ocurre.The objective of this study was to observe the relationship between suicide attempts and frustration tolerance in young adults from 18 to 25 years of age in the city of Medellín, because global concern about suicide attempts in young adults has been focused on academic and emotional pressures, however, there are gaps in the understanding of these variables that require attention. In Medellín, of 255 cases of young people who attempted suicide, 143 attempted it more than once a year according to statistics (INS, 2021). The method used was the qualitative study focused on grounded theory (Corbin and Strauss, 2002). A sample of 5 people of both sexes (4 women and 1 man), aged between 18 and 25 years, who had previous suicide attempts, was taken. An ad hoc interview was used to evaluate frustration tolerance and Atlas TI version 9 software was used to analyze the data. Results: Our main finding was the categories of irrational beliefs, difficulties, emotions and feelings, risk factors. , protective factors, family, habits, complementary information, perception and identity, pressure, support networks, reflection, interpersonal relationships, health and frustration tolerance, explained from the theories of Albert Ellis, Daniel Kahneman, Brosschot, Bowlby and Bronfenbrenner. Although there were significant findings about the categories, it can be said that they are influential factors, but not determining factors for a person to have suicidal behaviors, however, this research allowed us to get closer to the social realities of the interviewees to analyze them, listen to them and be participants in them. managing to systematize the reason for their feelings, thoughts and knowing how they build their own theories about what happens to them.Resumen -- Palabras clave -- Introducción -- Método -- Diseño de investigación -- Participantes -- Instrumento -- Procedimiento -- Consideraciones éticas -- Plan de análisis -- Resultados -- Discusión -- Referencias.vanessa.osoriov@campusucc.edu.coyakeline.florez@campusucc.edu.coedith.monsalve@campusucc.edu.cosamuel.garcia@campusucc.edu.corenato.zambrano@campusucc.edu.co48 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Medellin, PsicologíaPsicologíaMedellínSuicidioToleranciaRelación de familiaConductaSalud mentalTG 2023 PSI 53745SuicideToleranceFamily relationshipConductMental healthRelación entre el intento de suicidio y la tolerancia a la frustración en adultos jóvenes de 18 a 25 años de la ciudad de MedellínTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfAinsworth, M., Blehar, M., Waters, E., & Wall, S. 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