Niveles de ansiedad en estudiantes de noveno, décimo y undécimo de una institución de Santa Rosa sur de Bolívar.

La presente investigación se basa en la relación que tiene la ansiedad en los adolescentes de una institución educativa, la OMS refiere la siguiente definición de ansiedad, “una reacción emocional normal ante situaciones amenazantes para el individuo”; por lo tanto, se entiende como el grado de reac...

Full description

Autores:: Pérez Acevedo, Elenit
Gonzalez Palacios, Silvia Alejandra
Marin Mancipe, Juliana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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Paralelamente se denota la importancia de poder conocer cómo se percibe la ansiedad en la población adolescente pero particularmente en escenarios cotidianos que representan gran importancia para la presencia de sucesos significativos en la vida de esta población, tal como lo son las instituciones educativas. Por ello el objetivo de la presente investigación fue evaluar los niveles de ansiedad en 300 estudiantes de una institución educativa de Santa Rosa Sur del Bolívar por medio de la aplicación del instrumento IDARE. Como resultado de la investigación se logra concluir que los estudiantes de la institución educativa presentan altos niveles de ansiedad como estado 94,33% y rasgo 91,33%.This research is based on the relationship that anxiety has in adolescents in an educational institution. The WHO refers to the following definition of anxiety, "a normal emotional reaction to threatening situations for the individual"; therefore, it is understood as the degree of reaction that an individual can present in the face of said situations. At the same time, the importance of being able to know how anxiety is perceived in the adolescent population is denoted, but particularly in everyday scenarios that represent great importance for the presence of significant events in the life of this population, such as educational institutions. Therefore, the objective of this research was to evaluate the levels of anxiety in 300 students of an educational institution in Santa Rosa Sur del Bolívar through the application of the IDARE instrument. As a result of the investigation, it is possible to conclude that the students of the educational institution present high levels of anxiety as a state 94.33% and trait 91.33%.1. Resumen -- 2. Introducción -- Planteamiento del problema -- 4. Justificación -- 5. Objetivos -- 5.1. Objetivo general -- 5.2. Objetivos específicos -- 6. Marco referencial -- 14 6.1.1. Internacionales -- 6.1.2. Nacionales -- 6.1.3. Locales -- 7. Marco legal -- LEY 1616 DE 2013 -- Disposiciones Generales -- LEY 1878 DE 2018 -- Artículo -- Verificación de la garantía de derechos -- LEY ESTATUTARIA 1581 DE 2012 -- 8. Marco conceptual -- 8.1. Ansiedad -- 8.2. Sintomatología -- 8.3. Criterios diagnósticos -- 8.4. Adolescentes -- 9. Metodología -- 9.1. Tipo -- 9.2. Diseño -- 9.3. Participantes -- 9.4. Consideraciones Éticas -- 9.5. Plan de análisis -- 9.6. Instrumentos -- 10. Cronograma -- 11. Presupuesto -- 12. Consentimiento informado -- 13. Caracterización -- 14. Resultados -- 15. Recomendaciones -- 16. Análisis de los resultados -- .17. Discusión -- 18. Conclusiones -- 19. Recomendaciones -- 20.Referencias.silvia.gonzalezpa@campusucc.edu.coelenit.perez@campusucc.edu.cojuliana.marinma@campusucc.edu.co76 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Psicología, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaAnsiedadAdolescentesInstituciones educativasAnxietyAdolescentsEducational environmentsNiveles de ansiedad en estudiantes de noveno, décimo y undécimo de una institución de Santa Rosa sur de Bolívar.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2American Psychiatric Association, APA. (201). DSM-5: manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.American Psychiatric Association, APA. (2014). DSM-5: manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales.Alianza para la Protección de la Niñez y Adolescencia en la Acción Humanitaria. 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Niveles de ansiedad en estudiantes de noveno, décimo y undécimo de una institución de Santa Rosa sur de Bolívar.

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