Reflexión sobre memoria histórica y neutralidad sociopolítica de la psicología en Colombia

La intención del presente artículo parte desde una dimensión reflexiva, sobre la memoria histórica del conflicto armado en Colombia y la neutralidad sociopolítica de la psicología, constructos indispensables para abordar como posible punto de partida hacia una pedagogía de la paz, que permita transf...

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Autores:
Garzón Ortiz, Karen Julieth
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34959
Palabra clave:
Psicología
Memoria histórica
Crisis de neutralidad sociopolítica
Pedagogía de la paz
TG 2021 PSI 34959
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