Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare
- Autores:
-
Barragán, Jairo Enrique
García Ramírez, Eric Yulián
Valbuena Orrego, Ariel Moisés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17043
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/17043
- Palabra clave:
- Ambientes de aprendizaje
Inglés
Herramienta tecnológica
TG 2013 LTI 17043
- Rights
- closedAccess
- License
- Atribución – No comercial – Sin Derivar
| id |
COOPER2_ddb17c73db31c535b436beb9a45cf5fd |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17043 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| title |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| spellingShingle |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare Ambientes de aprendizaje Inglés Herramienta tecnológica TG 2013 LTI 17043 |
| title_short |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| title_full |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| title_fullStr |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| title_full_unstemmed |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| title_sort |
Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare |
| dc.creator.fl_str_mv |
Barragán, Jairo Enrique García Ramírez, Eric Yulián Valbuena Orrego, Ariel Moisés |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ramírez Henao, José Vicente |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Barragán, Jairo Enrique García Ramírez, Eric Yulián Valbuena Orrego, Ariel Moisés |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Ambientes de aprendizaje Inglés Herramienta tecnológica |
| topic |
Ambientes de aprendizaje Inglés Herramienta tecnológica TG 2013 LTI 17043 |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2013 LTI 17043 |
| publishDate |
2014 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2014-09-11 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-03-02T15:45:21Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-03-02T15:45:21Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/17043 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Barragán, J. E. García Ramírez, E. Y. y Valbuena Orrego, A. M. (2014). Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/17043 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/17043 |
| identifier_str_mv |
Barragán, J. E. García Ramírez, E. Y. y Valbuena Orrego, A. M. (2014). Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/17043 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Müller, Daniela., Engler, Adriana & Vrancken, Silvia. (2007). Entorno de Aprendizaje Mixto. Una Experiencia con funciones. Universidad Nacional del Litoral. Tesis. Barragán, Javier. Integración de Tecnología en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. Ensayo Luna, Ana., Ochoa, Edilma & Rúa, Amparo. (1998). Como Promocionar una Lectura Literaria Que desarrolle la inteligencia Lingüística en los Alumnos del Grado Tercero de la Escuela San Luis Beltrán del Municipio de Puerto Nare. Tesis de Grado. Bartolomé, A., (1989). Nuevas Tecnologías y Enseñanza. Barcelona, España: Graó Sáenz J. (2010). Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente. Revista virtual. Lozano, Antonio. (2000). Estilos de Aprendizaje y Enseñanza. Un panorama de la estilística educativa. México D.F. Manga, André-Marie. (2008). Lengua Extranjera: Factores e Incidencias de la Enseñanza Aprendizaje. Escuela Normal Superior. Universidad de Yaundé I. Camerún. Reseña Online. Ruiz, María. (2009). El Aprendizaje de una Lengua Extranjera a Distintas Edades. file:///C:/Users/modulo%202/Downloads/Dialnet-ElAprendizajeDeUnaLenguaExtranjeraADistintasEdades-2898384.pdf Vélez, Carmen. (2012). Estrategias de enseñanza con el uso de las Tecnologías de Comunicación para Favorecer el Aprendizaje Significativo. Escuela de Graduados en Educación. Tecnológico de Monterrey. Tesis. Yendes, Iralys. (2012). Influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (Tics) como Herramienta Didáctica en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Universidad de Oriente. Tesis. Habilidades lingüísticas. Escuchar, hablar, leer, escribir. (2012). http://lanfl.wordpress.com/2012/06/13/habilidades-linguisticas-escuchar-hablar-leer-y-escribir/ Quispe, Jorge. La Enseñanza del Inglés como Idioma Extranjero. Monografía López M. El Aprendizaje de Idiomas en Edad Adulta. Monografía. http://www.monografias.com/trabajos15/aprendizaje-idiomas/aprendizaje-idiomas.shtml Constitución Política de Colombia 1991 Ley General de Educación (115 de 1994) Estándares Básicos en Competencias en Lenguas Extranjeras: inglés. MEN, 2006 Guía Nº 34, Guía para el Mejoramiento Institucional, MEN. 2008 Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Instituto Cervantes (España), 2002- 2009. Ministerio de Educación Nacional. Ley General de la Educación 115. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, 1995. Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos Curriculares. Idiomas Extranjeros. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, 1999. Ministerio de Educación Nacional. Resolución Nº 2343 de 1996 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| eu_rights_str_mv |
closedAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
14 p. |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y Envigado |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/175b7f21-2957-46d4-a72b-3b8d20fa53b8/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a2ede16b-161b-43d6-8982-6cfab6e7a874/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b90b16f9-bf8f-4a53-ab9f-93da94465a94/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/67c7b73c-1d5b-4271-b3fc-d83da49f7b6b/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e3215f00882ce7260fa9ee2de226e8db 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 e8c3c6bf78c54d5aeb3c04400457657e a6f7ef079df9c8bd67d2ccde8303af60 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814247358627577856 |
| spelling |
Ramírez Henao, José VicenteBarragán, Jairo EnriqueGarcía Ramírez, Eric YuliánValbuena Orrego, Ariel Moisés2020-03-02T15:45:21Z2020-03-02T15:45:21Z2014-09-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/17043Barragán, J. E. García Ramírez, E. Y. y Valbuena Orrego, A. M. (2014). Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto Nare. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/1704314 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínAmbientes de aprendizajeInglésHerramienta tecnológicaTG 2013 LTI 17043Como mejorar los ambientes de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas en el área de inglés, en los alumnos del grado 3° de la institución educativa Carlos Arturo Duque Ramírez del municipio de Puerto NareTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbMüller, Daniela., Engler, Adriana & Vrancken, Silvia. (2007). Entorno de Aprendizaje Mixto. Una Experiencia con funciones. Universidad Nacional del Litoral. Tesis.Barragán, Javier. Integración de Tecnología en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje. EnsayoLuna, Ana., Ochoa, Edilma & Rúa, Amparo. (1998). Como Promocionar una Lectura Literaria Que desarrolle la inteligencia Lingüística en los Alumnos del Grado Tercero de la Escuela San Luis Beltrán del Municipio de Puerto Nare. Tesis de Grado.Bartolomé, A., (1989). Nuevas Tecnologías y Enseñanza. Barcelona, España: GraóSáenz J. (2010). Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente. Revista virtual.Lozano, Antonio. (2000). Estilos de Aprendizaje y Enseñanza. Un panorama de la estilística educativa. México D.F.Manga, André-Marie. (2008). Lengua Extranjera: Factores e Incidencias de la Enseñanza Aprendizaje. Escuela Normal Superior. Universidad de Yaundé I. Camerún. Reseña Online.Ruiz, María. (2009). El Aprendizaje de una Lengua Extranjera a Distintas Edades.file:///C:/Users/modulo%202/Downloads/Dialnet-ElAprendizajeDeUnaLenguaExtranjeraADistintasEdades-2898384.pdfVélez, Carmen. (2012). Estrategias de enseñanza con el uso de las Tecnologías de Comunicación para Favorecer el Aprendizaje Significativo. Escuela de Graduados en Educación. Tecnológico de Monterrey. Tesis.Yendes, Iralys. (2012). Influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (Tics) como Herramienta Didáctica en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Universidad de Oriente. Tesis.Habilidades lingüísticas. Escuchar, hablar, leer, escribir. (2012). http://lanfl.wordpress.com/2012/06/13/habilidades-linguisticas-escuchar-hablar-leer-y-escribir/Quispe, Jorge. La Enseñanza del Inglés como Idioma Extranjero. MonografíaLópez M. El Aprendizaje de Idiomas en Edad Adulta. Monografía.http://www.monografias.com/trabajos15/aprendizaje-idiomas/aprendizaje-idiomas.shtmlConstitución Política de Colombia 1991Ley General de Educación (115 de 1994)Estándares Básicos en Competencias en Lenguas Extranjeras: inglés. MEN, 2006Guía Nº 34, Guía para el Mejoramiento Institucional, MEN. 2008Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Instituto Cervantes (España), 2002- 2009.Ministerio de Educación Nacional. Ley General de la Educación 115. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, 1995.Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos Curriculares. Idiomas Extranjeros. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá, 1999.Ministerio de Educación Nacional. Resolución Nº 2343 de 1996PublicationORIGINAL2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdf2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdfapplication/pdf443086https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/175b7f21-2957-46d4-a72b-3b8d20fa53b8/downloade3215f00882ce7260fa9ee2de226e8dbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a2ede16b-161b-43d6-8982-6cfab6e7a874/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52TEXT2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdf.txt2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdf.txtExtracted texttext/plain17034https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b90b16f9-bf8f-4a53-ab9f-93da94465a94/downloade8c3c6bf78c54d5aeb3c04400457657eMD53THUMBNAIL2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdf.jpg2014_ambientes_aprendizaje_tecnológicas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4048https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/67c7b73c-1d5b-4271-b3fc-d83da49f7b6b/downloada6f7ef079df9c8bd67d2ccde8303af60MD5420.500.12494/17043oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/170432024-08-10 17:21:31.505restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.comVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEKUkVQT1NJVE9SSU9TIElOU1RJVFVDSU9OQUxFUwpMSUNFTkNJQSBERSBVU08KClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvLCBlbCBBdXRvcihlcyksIG1heW9yIChlcykgZGUgZWRhZCwgcXVpZW4gZW4gYWRlbGFudGUgc2UgZGVub21pbmFyw6EgZWwgQVVUT1IsIGNvbmZpZXJlIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEsIGNvbiBOSVQuIDg2MC0wMjk5MjQtNywgdW5hIExJQ0VOQ0lBIERFIFVTTyBkZSBvYnJhLCBiYWpvIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzLgoKQ0zDgVVTVUxBUwoKUFJJTUVSQS4gT2JqZXRvLiBFTCBBVVRPUiBwb3IgZXN0ZSBhY3RvIGF1dG9yaXphIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbG8gZXN0aXB1bGFkbyBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246IAoKKGEpIFBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBzZSBhdXRvcml6YSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGRlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBjaXRhZGEsIGxhIGN1YWwgc2UgYWxvamFyw6EgZW4gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIGVuIGxhcyBwbGF0YWZvcm1hcyBvIHJlcG9zaXRvcmlvcyBhZG1pbmlzdHJhZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCBvIGVuIG90cm8gdGlwbyBkZSByZXBvc2l0b3Jpb3MgZXh0ZXJub3MgbyBww6FnaW5hcyB3ZWIgZXNjb2dpZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCwgcGFyYSBmaW5lcyBkZSBkaWZ1c2nDs24geSBkaXZ1bGdhY2nDs24uIEFkaWNpb25hbG1lbnRlLCBzZSBhdXRvcml6YSBhIHF1ZSBsb3MgdXN1YXJpb3MgaW50ZXJub3MgeSBleHRlcm5vcyBkZSBkaWNoYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgcmVwcm9kdXpjYW4gbyBkZXNjYXJndWVuIGxhIG9icmEsIHNpbiDDoW5pbW8gZGUgbHVjcm8sIHBhcmEgZmluZXMgcHJpdmFkb3MsIGVkdWNhdGl2b3MgbyBhY2Fkw6ltaWNvczsgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBubyBzZSB2aW9sZW4gYWN1ZXJkb3MgY29uIGVkaXRvcmVzLCBwZXJpb2RvcyBkZSBlbWJhcmdvIG8gYWN1ZXJkb3MgZGUgY29uZmlkZW5jaWFsaWRhZCBxdWUgYXBsaXF1ZW4uCgooYikgU2UgYXV0b3JpemEgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IGxhIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEsIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvLCBwYXJhIHN1IHV0aWxpemFjacOzbiBlbiBsYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgYWRtaW5pc3RyYWRvcyBwb3IgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQuCgooYykgTG8gYW50ZXJpb3IgZXN0YXLDoSBzdWpldG8gYSBsYXMgZGVmaW5pY2lvbmVzIGNvbnRlbmlkYXMgZW4gbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MyB5IGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLgoKClNFR1VOREEuIE9yaWdpbmFsaWRhZCB5IHJlY2xhbWFjaW9uZXMuIEVsIEFVVE9SIGRlY2xhcmEgcXVlIGxhIE9CUkEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBxdWUgZXMgZGUgc3UgY3JlYWNpw7NuIGV4Y2x1c2l2YSwgbm8gZXhpc3RpZW5kbyBpbXBlZGltZW50byBkZSBjdWFscXVpZXIgbmF0dXJhbGV6YSAoZW1iYXJnb3MsIHVzbyBkZSBtYXRlcmlhbCBwcm90ZWdpZG8gcG9yIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGxhIGNvbmNlc2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHByZXZpc3RvcyBlbiBlc3RlIGFjdWVyZG8uIEVsIEFVVE9SIHJlc3BvbmRlcsOhIHBvciBjdWFscXVpZXIgYWNjacOzbiBkZSByZWl2aW5kaWNhY2nDs24sIHBsYWdpbyB1IG90cmEgY2xhc2UgZGUgcmVjbGFtYWNpw7NuIHF1ZSBhbCByZXNwZWN0byBwdWRpZXJhIHNvYnJldmVuaXIuCgpURVJDRVJBLiBDb250cmFwcmVzdGFjacOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXV0b3JpemEgYSBxdWUgc3Ugb2JyYSBzZWEgdXRpbGl6YWRhIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBjbMOhdXN1bGEgUFJJTUVSQSBkZSBmb3JtYSBncmF0dWl0YSwgZXMgZGVjaXIsIHF1ZSBsYSB1dGlsaXphY2nDs24gZGUgbGEgbWlzbWEgbm8gZ2VuZXJhIG5pbmfDum4gcGFnbyBvIHJlZ2Fsw61hcyBlbiBmYXZvciBkZSBlc3RlLgoKQ1VBUlRBLiBUaXR1bGFyaWRhZCBkZSBkZXJlY2hvcy4gRWwgcHJlc2VudGUgY29udHJhdG8gbm8gdHJhbnNmaWVyZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBzb2JyZSBsYXMgb2JyYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhcyBhIGxhIFVOSVZFUlNJREFELiDDmm5pY2FtZW50ZSBoYWNlIHJlbGFjacOzbiBhIHVuYSBsaWNlbmNpYSBubyBleGNsdXNpdmEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGFudGVyaW9ybWVudGUgcGFjdGFkb3MuCgpRVUlOVEEuIENyw6lkaXRvcy4gTGEgVU5JVkVSU0lEQUQgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGRhciBhbCBBVVRPUiwgZWwgcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGVudHJvIGNhZGEgZm9ybWEgZGUgdXRpbGl6YWNpw7NuIGVuIGxhIG9icmEuIExvcyBjcsOpZGl0b3MgZGViZW4gZmlndXJhciBlbiBjYWRhIHVubyBkZSBsb3MgZm9ybWF0b3MgbyByZWdpc3Ryb3MgZGUgcHVibGljYWNpw7NuLiBObyBjb25zdGl0dWlyw6EgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3IgbGEgbm8gcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBvIGRlbcOhcyB1dGlsaXphY2lvbmVzIGRlIGxhIG9icmEuIExhIHV0aWxpemFjacOzbiBvIG5vIGRlIGxhIG9icmEsIGFzw60gY29tbyBzdSBmb3JtYSBkZSB1dGlsaXphY2nDs24gc2Vyw6EgZmFjdWx0YWQgZXhjbHVzaXZhIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFELgogClNFWFRBLiBEdXJhY2nDs24geSB0ZXJyaXRvcmlvLiBMYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlIG90b3JnYSBhIGZhdm9yIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIHRlbmRyw6EgdW5hIGR1cmFjacOzbiBlcXVpdmFsZW50ZSBhbCB0w6lybWlubyBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBsZWdhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgcGHDrXNlcyBkZWwgbXVuZG8uCgpTw4lQVElNQS4gVXNvIGRlIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMuIEVsIEFVVE9SIGF1dG9yaXphcsOhIGxhIGRpZnVzacOzbiBkZSBzdSBjb250ZW5pZG8gYmFqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBhdHJpYnVjacOzbiA0LjAgaW50ZXJuYWNpb25hbCwgcXVlIGRlYmVyw6EgaW5jbHVpcnNlIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkby4gCgpPQ1RBVkEuIERlcmVjaG8gZGUgZXhjbHVzacOzbi4gQ2FkYSBhdXRvciBwdWVkZSBpbmRpY2FyIGVuIGVsIG1vbWVudG8gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlbCBjb250ZW5pZG8gcXVlIGVsIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIGxhIHByb2R1Y2Npw7NuIGFjYWTDqW1pY2EgbyBjaWVudMOtZmljYSBubyBlc3RlIGNvbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0byBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHBvciBtb3Rpdm9zIGRlIGNvbmZpZGVuY2lhbGlkYWQsIHBvcnF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmUgZW4gdsOtYXMgZGUgb2J0ZW5lciB1biBkZXJlY2hvIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsIG8gZXhpc3RpciBhY3VlcmRvcyBwcmV2aW9zIGNvbiB0ZXJjZXJvcyAoZWRpdG9yaWFsZXMsIHJldmlzdGFzIGNpZW50w61maWNhcywgb3RyYXMgaW5zdGl0dWNpb25lcykuIEVsIGF1dG9yIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBkZXBvc2l0YXIgbG9zIG1ldGFkYXRvcyBlIGluZm9ybWFyIGVsIHRpZW1wbyBkZSBlbWJhcmdvIGR1cmFudGUgZWwgY3VhbCBlbCB0ZXh0byBjb21wbGV0byB0ZW5kcsOhIGFjY2VzbyByZXN0cmluZ2lkby4gCgpOT1ZFTkEuIEVsIEFVVE9SIGFsIGFjZXB0YXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBhZHVjZSBxdWUgZXN0YSBwcm9kdWNjacOzbiBzZSBkZXNhcnJvbGzDsyBlbiBlbCBwZXJpb2RvIGVuIHF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmEgY29uIHbDrW5jdWxvcyBjb24gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQuCgpEw4lDSU1BLiBOb3JtYXMgYXBsaWNhYmxlcy4gUGFyYSBsYSBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBjdW1wbGltaWVudG8gZGVsIHByZXNlbnRlIGFjdWVyZG8gbGFzIHBhcnRlcyBzZSBzb21ldGVuIGEgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGFwbGljYWJsZXMgZGUgQ29sb21iaWEuIEFkZW3DoXMsIGEgbGFzIG5vcm1hcyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgcXVlIGFwbGlxdWVuLgoKTGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgc2UgYXV0b3JpemEgZW4gbGEgZmVjaGEgZGUgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGxvcyByZXBvc2l0b3Jpb3MgaW5zdGl0dWNpb25hbGVzLgo= |