Alteraciones cognitivas de la malnutrición en niños y adolescentes en Iberoamérica: una revisión bibliográfica

En el presente trabajo se llevó a cabo una revisión sistemática sobre las alteraciones cognitivas de la malnutrición en niños y adolescentes, con el objetivo de analizar lo reportado por los estudios sobre las consecuencias a nivel cognitivo que esta genera en los niños y adolescentes de Iberoamérica. Los objetivos específicos fueron: Especificar las consecuencias de la malnutrición; Identificar las alteraciones cognitivas de la malnutrición en niños y adolescentes reportadas por los estudios revisados y detallar las alteraciones cognitivas de la malnutrición reportadas por estudios colombianos. En cuanto a los resultados de la investigación se realizó una revisión de un total de 70 documentos estudiados para el desarrollo de esta investigación y así responder a los objetivos en cuanto a lo que dicen los estudios iberoamericanos sobre las consecuencias de la malnutrición, las alteraciones neurocognitivas y precisar las alteraciones neurocognitivas hallados en los estudios de Colombia.

• Autores: Gordillo Almanza, Andres Felipe; Gomez Mancilla, Staphanie Catherine
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13064
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/13064
• Palabra clave: Alteraciones cognitivas; Alteraciones neurocognitivas; Niños y adolescentes; TG 2019 PSI 13064; Children and adolescents; Cognitive disorders; Neuro-cognitive disorders
• Rights: openAccess
• License: Atribución