La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.

Esta investigación se hace con el fin de conocer si la televisión afecta el comportamiento y desarrollo de los niños en sus primeros meses de vida, hasta los cinco años de edad. Adicionalmente, dará una muestra de la importancia que tiene que los padres supervisen los contenidos de los programas que...

Full description

Autores:: Uribe Pabón, María Fernanda

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

id	COOPER2_db2c033a7a18d1646b3f079f3e3502f1
oai_identifier_str	oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10681
network_acronym_str	COOPER2
network_name_str	Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
title	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
spellingShingle	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia. Influencia de la televisión Centro educativo Comportamiento Desarrollo cognitivo TG 2019 CSO 10681
title_short	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
title_full	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
title_fullStr	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
title_full_unstemmed	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
title_sort	La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.
dc.creator.fl_str_mv	Uribe Pabón, María Fernanda
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Castaño Vera, Javier Alfredo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Uribe Pabón, María Fernanda
dc.subject.spa.fl_str_mv	Influencia de la televisión Centro educativo Comportamiento Desarrollo cognitivo
topic	Influencia de la televisión Centro educativo Comportamiento Desarrollo cognitivo TG 2019 CSO 10681
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv	TG 2019 CSO 10681
description	Esta investigación se hace con el fin de conocer si la televisión afecta el comportamiento y desarrollo de los niños en sus primeros meses de vida, hasta los cinco años de edad. Adicionalmente, dará una muestra de la importancia que tiene que los padres supervisen los contenidos de los programas que sus hijos ven en televisión. También evidenciará la importancia de emplear otras formas para entretener a los niños que son mucho más importantes y efectivas que la televisión, pues estas aportan a su desarrollo y aprendizaje, contribuyendo a enriquecer su comunicación y comprensión del mundo que rodea.
publishDate	2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2019-05-30T18:54:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2019-05-30T18:54:58Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2019-05
dc.type.none.fl_str_mv	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/20.500.12494/10681
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Uribe Pabón, M. F. (2019). La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10681
url	https://hdl.handle.net/20.500.12494/10681
identifier_str_mv	Uribe Pabón, M. F. (2019). La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10681
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	"American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP)". (n.d.). American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Retrieved from https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Spanish/Los-Ninos-y-la-Violencia-en-la-Television-013.aspx Amurrio Marín, A. B., Fernández Jiménez, M. T., García Gómez, L., & González Nevado, E. (2011, enero 14). LOS DIBUJOS ANIMADOS. Las mujeres en Disney. Retrieved from https://loquenosevedisney.wordpress.com/ Aprendiendo matemáticas . (n.d.). Aprendendo matemáticas . Retrieved from https://aprendiendomatematicas.com/etapas-de-desarrollo-cognitivo-segun-piaget/ Bañales, A. A. (2014, enero 31). El comportamiento negativo de los niños por influencia de la televisión . Retrieved from https://es.calameo.com/books/0031860245b0ebf7c6dbd Carmona, S., & Horta, N. (2017). Niños y niñas frente a la televisión: entretención y educación. Retrieved from http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/8283 Cornejo, M. (n.d.). El hipertexto: el medio frío . Retrieved from Razón y palabra : http://www.razonypalabra.org.mx/N/n68/varia/mcornejo.html Los medios de comunicación . (n.d.). Retrieved from https://sites.google.com/site/losmediooosdecomunicacion/la-television Oliva, L. (2006). Procesos psicológicos y sociales . Retrieved from Hábitos televisivos en niños de 1 a 5 años de edad y su relación con los probelmas de condcuta : https://www.uv.mx/psicologia/files/2013/06/Habitos-televisivos-en-ninos-.pdf Qué es televisión . (n.d.). Retrieved from http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/trejo_f_k/capitulo1.pdf Rodríguez, A. (2012). Los niños menores de tres años y la televisión . Retrieved from https://www.mincultura.gov.co/areas/comunicaciones/comunicacion-cultural-y-ni%C3%B1ez/Documents/Los%20ni%C3%B1os%20menores%20de%203%20a%C3%B1os%20y%20la%20televisi%C3%B3n_web.pdf Ruiz, A., Peña, A., & Marín, P. (2008, noviembre 29). Influencia de la televisión en los niños. Retrieved from http://proyninos.blogspot.com/ Vergara, C. (2017, mayo 04). Actualidad en psicología . Retrieved from https://www.actualidadenpsicologia.com/piaget-cuatro-etapas-desarrollo-cognitivo/ Vergara, C. (2017, noviembre 02). La teoría del desarrollo cognitivo de Jerome Bruner . Retrieved from Actualidad en psicología : https://www.actualidadenpsicologia.com/teoria-desarrollo-cognitivo-jerome-bruner/ Vergara, C. (2017, mayo 04). Piaget y las cuatro etapas del desarrollo cognitivo . Retrieved from Actualidad en psicología : https://www.actualidadenpsicologia.com/piaget-cuatro-etapas-desarrollo-cognitivo/
dc.rights.license.none.fl_str_mv	Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	23
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, Medellín y Envigado
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Comunicación Social
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv	Medellín
institution	Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43599407-5b75-4612-bd11-20d70d54e422/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/98f40953-ba3e-4d5d-8cc5-1c77a281a61a/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/318e6c6f-f616-44f1-9942-a066cf703a1a/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/77db6486-0ecb-4ad8-ad7c-fbe5e29715ab/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/74ac9d32-6c1d-4854-b062-931ecc308a29/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9a5ececb-076d-4df7-a5ff-fa7bfe070701/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b4e877f7-4530-4848-8d88-56b478a8ebb9/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 9a6da203f54a3a3a044ea2d7ef92d299 823a50e19bb65862ca688d0704bcf24e 9a3af5ab3db15c5e4d3adece2baaeed1 b8d040bd0747a8ab5fe60e4973906e8d 8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7af 4836009401b03b661b6734d7330f555c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1814247317565341696
spelling	Castaño Vera, Javier AlfredoUribe Pabón, María Fernanda2019-05-30T18:54:58Z2019-05-30T18:54:58Z2019-05https://hdl.handle.net/20.500.12494/10681Uribe Pabón, M. F. (2019). La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/10681Esta investigación se hace con el fin de conocer si la televisión afecta el comportamiento y desarrollo de los niños en sus primeros meses de vida, hasta los cinco años de edad. Adicionalmente, dará una muestra de la importancia que tiene que los padres supervisen los contenidos de los programas que sus hijos ven en televisión. También evidenciará la importancia de emplear otras formas para entretener a los niños que son mucho más importantes y efectivas que la televisión, pues estas aportan a su desarrollo y aprendizaje, contribuyendo a enriquecer su comunicación y comprensión del mundo que rodea.maria.uribepi@campusucc.edu.co23Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, Medellín y EnvigadoComunicación SocialMedellínInfluencia de la televisiónCentro educativoComportamientoDesarrollo cognitivoTG 2019 CSO 10681La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2"American Academy of Child and Adolescent Psychiatry (AACAP)". (n.d.). American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. Retrieved from https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Spanish/Los-Ninos-y-la-Violencia-en-la-Television-013.aspxAmurrio Marín, A. B., Fernández Jiménez, M. T., García Gómez, L., & González Nevado, E. (2011, enero 14). LOS DIBUJOS ANIMADOS. Las mujeres en Disney. Retrieved from https://loquenosevedisney.wordpress.com/Aprendiendo matemáticas . (n.d.). Aprendendo matemáticas . Retrieved from https://aprendiendomatematicas.com/etapas-de-desarrollo-cognitivo-segun-piaget/Bañales, A. A. (2014, enero 31). El comportamiento negativo de los niños por influencia de la televisión . Retrieved from https://es.calameo.com/books/0031860245b0ebf7c6dbdCarmona, S., & Horta, N. (2017). Niños y niñas frente a la televisión: entretención y educación. Retrieved from http://repositorio.utp.edu.co/dspace/handle/11059/8283Cornejo, M. (n.d.). El hipertexto: el medio frío . Retrieved from Razón y palabra : http://www.razonypalabra.org.mx/N/n68/varia/mcornejo.htmlLos medios de comunicación . (n.d.). Retrieved from https://sites.google.com/site/losmediooosdecomunicacion/la-televisionOliva, L. (2006). Procesos psicológicos y sociales . Retrieved from Hábitos televisivos en niños de 1 a 5 años de edad y su relación con los probelmas de condcuta : https://www.uv.mx/psicologia/files/2013/06/Habitos-televisivos-en-ninos-.pdfQué es televisión . (n.d.). Retrieved from http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/trejo_f_k/capitulo1.pdfRodríguez, A. (2012). Los niños menores de tres años y la televisión . Retrieved from https://www.mincultura.gov.co/areas/comunicaciones/comunicacion-cultural-y-ni%C3%B1ez/Documents/Los%20ni%C3%B1os%20menores%20de%203%20a%C3%B1os%20y%20la%20televisi%C3%B3n_web.pdfRuiz, A., Peña, A., & Marín, P. (2008, noviembre 29). Influencia de la televisión en los niños. Retrieved from http://proyninos.blogspot.com/Vergara, C. (2017, mayo 04). Actualidad en psicología . Retrieved from https://www.actualidadenpsicologia.com/piaget-cuatro-etapas-desarrollo-cognitivo/Vergara, C. (2017, noviembre 02). La teoría del desarrollo cognitivo de Jerome Bruner . Retrieved from Actualidad en psicología : https://www.actualidadenpsicologia.com/teoria-desarrollo-cognitivo-jerome-bruner/Vergara, C. (2017, mayo 04). Piaget y las cuatro etapas del desarrollo cognitivo . Retrieved from Actualidad en psicología : https://www.actualidadenpsicologia.com/piaget-cuatro-etapas-desarrollo-cognitivo/PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43599407-5b75-4612-bd11-20d70d54e422/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53ORIGINAL2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdf2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf93019https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/98f40953-ba3e-4d5d-8cc5-1c77a281a61a/download9a6da203f54a3a3a044ea2d7ef92d299MD512019_influencia_television_comportamiento.pdf2019_influencia_television_comportamiento.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf555778https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/318e6c6f-f616-44f1-9942-a066cf703a1a/download823a50e19bb65862ca688d0704bcf24eMD52THUMBNAIL2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdf.jpg2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5306https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/77db6486-0ecb-4ad8-ad7c-fbe5e29715ab/download9a3af5ab3db15c5e4d3adece2baaeed1MD542019_influencia_television_comportamiento.pdf.jpg2019_influencia_television_comportamiento.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3182https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/74ac9d32-6c1d-4854-b062-931ecc308a29/downloadb8d040bd0747a8ab5fe60e4973906e8dMD55TEXT2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdf.txt2019_influencia_television_comportamiento-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain8https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9a5ececb-076d-4df7-a5ff-fa7bfe070701/download8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7afMD562019_influencia_television_comportamiento.pdf.txt2019_influencia_television_comportamiento.pdf.txtExtracted texttext/plain39136https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b4e877f7-4530-4848-8d88-56b478a8ebb9/download4836009401b03b661b6734d7330f555cMD5720.500.12494/10681oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/106812024-08-10 10:27:06.291restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

La influencia de la televisión en el comportamiento y desarrollo cognitivo en niños de cero a cinco años en el Centro Educativo Rizos de Oro, Envigado-Antioquia.

Publicaciones similares