Panorama de las opciones de grado investigación dirigida y monografía del programa administración de empresas de la facultad de ciencias económicas y administrativas de la universidad cooperativa de Colombia sede Bogotá años 2009 a 2013
El estudio tuvo como fin generar una análisis del panorama que adquieren las opciones de grado en las modalidades: investigación dirigida y monografía en el programa de Administración de empresas, por ello se realizó un seguimiento a los trabajos presentados por estudiantes en los últimos cinco años...
- Autores:
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Chapetón Pastor, Martha Fernanda
Rodríguez Rodríguez, Xiomara
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/13532
- Palabra clave:
- Monografía
Programa
Emprendimiento
Investigación dirigida
Estudiante
TG 2013 ADM 13532
Monograph
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Entrepreneurship
Directed research
Student
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El estudio tuvo como fin generar una análisis del panorama que adquieren las opciones de grado en las modalidades: investigación dirigida y monografía en el programa de Administración de empresas, por ello se realizó un seguimiento a los trabajos presentados por estudiantes en los últimos cinco años, los cuales evidencian falencias en el desarrollo de las diferentes temáticas e investigaciones planteadas, por los estudiantes y por la dinámica del currículo. De acuerdo con la información obtenida de cada trabajo se determina la existencia de temáticas que van acordes con los diversos enfoques teóricos y las líneas de investigación: responsabilidad social empresarial, emprendimiento y competitividad empresarial, gestión y administración e innovación y tecnología en la administración, resaltando la gran importancia generada por el emprendimiento y procesos administrativos; experiencia donde el estudiante adquiere un compromiso individual con el desarrollo de los proyectos y por ende busca un enfoque de a cuerdo a sus gustos y a los conocimientos previos que llevan consigo. |
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Los Andes, la Nacional y la Javeriana, entre las 350 mejores del mundo. (2013) http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULOWEBNEW_NOTA_INTERIOR-13057126.html Ignacio Vélez Pareja, Ricardo Dávila L. De G. Educación Superior y Desarrollo, Vol 3. N 1, Ene-mar 1984, pp 48-54 http://cashflow88.com/decisiones/ICFES.pdf German López Martínez (2013) PP (1-3) http://www.redalyc.org/pdf/2570/257025800001.pdf Bernal torres cesar Augusto metodología de la investigación para administración y economía. (2000) Pág.( 5-6-9- 76-85-95-110-111-112-113- 114-115) Hernández sampieri Roberto metodología de la investigación (2006)- pág.( 5 -10- 22 -25) Métodos de investigación Salkind, Neil J. (2000) P.P. ( 2-14) Metodología de la investigación: diseños técnicas Suarez Pedro Alejandro ( 1999) Pág. (15-16-17-18) Los elementos de la investigación Cerda Gutiérrez Hugo (2011) (PP. 9-13-18-47-70154) http://redalyc.uaemex.mx/pdf/206/20605206.pdf NEW_NOTA_INTERIOR-12136981.html Profesor Universidad Inca, Universidad de Cundinamarca, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior C.U.N, Rector del Colegio Santo Domingo Savio – FusagasugáG-Cundinamarca-Colombia. 2001 Best, J. W. & Kahn, J. V. (2003). Research in Education. Boston: Library of Congress Cataloguing-in- Publication data Interrogantes de un investigador. instituto pedagógico el macarao, aragua. Venezuela Gutiérrez, l. (1998). Plan estratégico de ciencia, tecnología e innovación: Bogotá sociedad del conocimiento con visión 2038 plan estratégico (2009) http://educon.javeriana.edu.co/ofi/documentos/regionalizacion/Planes%20desarrollo%20A_G/P lanes%20de%20ciencia%20tecnolog%C3%ADa%20e%20innovaci%C3%B3n/Departamentales /BOGOTA%20-%20Per%20-%20Vision%202038.pdf. Qué es un proyecto de investigación cientifica y tecnólogica. (2006) P.P. 1 http://www.colciencias.gov.co/faq Publicación científica en ciencias biomédicas nova. Rubinstein Hernández Barbosa. (2006), P.P. (1-3) Documento del Banco Interamericano de Desarrollo (2012) P.P. 13 http://es.scribd.com/doc/92111342/Estrategia-de-Pais-Con-Colombia-2012-2014. América Latina, con pocas universidades de investigación (2012) http://campusmexico.mx/2012/08/21/america-latina-con-pocas-universidades-de-investigacion/ Pensamiento complejo En González Moena, S. (1997) No hay países desarrollados ni subdesarrollados si no países bien o mal administrados Peter Drucker (1973) P.P. 1 Apuntes de un investigador Carlos Gustavo Mejía Medina (2000). Pág. (13-14-26 38-39-45) Fundamentos de Administración, Ramírez Cardona (2009) Pág. (8 -9-10), Cantidad y Cualidad Mario Bunge (2000) p.p. 126 http://books.google.com.co/books?id=tr5V7wx7v08C&pg=PA125&lpg=PA125&dq=cantidad+ y+cualidad+son+complementarias+entre+s%C3%AD,+no+mutuamente+excluyentes.&source= bl&ots=30YZrIjNke&sig=Me_88egi4pShNokubyPwLo0hI&hl=es&sa=X&ei=ZcCWUsX_MY 21kQf8qoDQCQ&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q=cantidad%20y%20cualidad%20son% 20complementarias%20entre%20s%C3%AD%2C%20no%20mutuamente%20excluyentes.&f=f alse América Latina, con pocas universidades de investigación (2012) P.P. 1 http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-12121808 Wilches, Murillo Rodríguez, Garzón investigación en el contexto Colombiano, perspectivas y propuestas, 2010) P.P. 3. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/coyuntura/article/viewFile/9636/8867 Propuesta metodológica para la evaluación ambiental estratégica del plan nacional de exploración y explotación de hidrocarburos en Colombia 2010 – 2020 http://www.bdigital.unal.edu.co/8819/ Investigación científica retrazos (2012) http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bActualidad/Principal_UdeA/UdeANoticias/Historia l/Historial%202012/Ciencia/CD76ECF206C21676E04018C8341F3A92 La necesidad de un pensamiento complejo Edgar Morin en González Moena, s. (comp.) (1997) pensamiento complejo. En torno a Edgar Morin, América Latina y los procesos educativos. Santa Fé de Bogotá: Magisterio. Traducido del artículo publicado en Passages, París, 1991. Cuidado con la sospechosa inteligencia "tuerta" Emprendedores 2011 p.p. 1http://emprendedores.blogs.emprendedores.es/category/alejandro-vesga/ Maslow, 1934 "pirámide de necesidades http://www.slideshare.net/Capri2012/jerarquiade-las-necesidades-13662024 DANE 2013 P.P. 1 http://www.dane.gov.co/ Administración en la innovación y tecnología (2009) http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia/innovacion-y-tecnologia-en-laadministracion.htm Estudio de Actitudes Emprendedoras con profesionales que crearon empresa- ; Pabon (2011), quien cita a Rodriguez y Prieto determina que ``segun un estudio realizado en 2009 P.P. 1 http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S012081602011000200006&script=sci_arttext El mercadeo Según Philip Kotler, (2008) P.P. 1 Philip Kotler, el padre del Marketing moderno. Clasificación de dankhe 1986 p.p. 1 http://www.eumed.net/librosgratis/2010e/816/clasificacion%20de%20dankhe%201986.htm Análisis de los datos e interpretación de los resultados. encinas (1993) p.p. 1 http://cmapspublic2.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1177276899217_1477413697 _5143 Según Diego Donner (2001) P.P. 1 http://diegodonner.com/analisis-teo rico-por-diegodonner/ Dra. Cristina Ludewig (2000) P.P 1 http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/muestreo.pdf |
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Recuperado de http://hdl.handle.net/20.500.12494/13532El estudio tuvo como fin generar una análisis del panorama que adquieren las opciones de grado en las modalidades: investigación dirigida y monografía en el programa de Administración de empresas, por ello se realizó un seguimiento a los trabajos presentados por estudiantes en los últimos cinco años, los cuales evidencian falencias en el desarrollo de las diferentes temáticas e investigaciones planteadas, por los estudiantes y por la dinámica del currículo. De acuerdo con la información obtenida de cada trabajo se determina la existencia de temáticas que van acordes con los diversos enfoques teóricos y las líneas de investigación: responsabilidad social empresarial, emprendimiento y competitividad empresarial, gestión y administración e innovación y tecnología en la administración, resaltando la gran importancia generada por el emprendimiento y procesos administrativos; experiencia donde el estudiante adquiere un compromiso individual con el desarrollo de los proyectos y por ende busca un enfoque de a cuerdo a sus gustos y a los conocimientos previos que llevan consigo.The study was aimed to generate a scenario analysis to acquire degree options modalities directed research and monographs in the Business Administration program therefore followed up the work submitted by students in the past five years, which show weaknesses in the development of the different subjects and research raised by students and by the dynamics of the curriculum In concordance with the information obtained by each job, determine the existence of topics, ranging according to various theoretical approaches and research areas: corporate social responsibility, entrepreneurship and business competitiveness, and management and innovation management and technology in the management, highlighting the importance generated by the theme of entrepreneurship and administrative processes; experience where the student acquires an individual commitment to the development of projects and therefore looking for a sane approach to your taste and the background it carries.Resumen. -- Abstract. -- Intoducción. -- 1. Justificación. -- 2.Descripcion del problema. -- 2.1.Pregunta de investigación. -- 3. Objetivos. -- 3.1. Objetivo general. -- 3.2. Objetivos específicos. -- 4. Marco teórico. -- 4.1. Investigación. -- 4.2. Investigación cuantitativa y cualitativa. -- 4.3.Monografía e investigación dirigida. -- 5. Metodología de la investigación. -- 5.1.Tipo de investigación. -- 5.2.Instrumentos. -- 5.3. Población y muestra. --5.4. Fuentes y técnicas de recolección de información. -- 6. Análisis de resultados. -- 7.Análisis general. -- 8. Conclusiones. -- 9. Recomendaciones. -- 10.Bibliografía.87 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, BogotáAdministración de EmpresasBogotáMonografíaProgramaEmprendimientoInvestigación dirigidaEstudianteTG 2013 ADM 13532MonographProgramEntrepreneurshipDirected researchStudentPanorama de las opciones de grado investigación dirigida y monografía del programa administración de empresas de la facultad de ciencias económicas y administrativas de la universidad cooperativa de Colombia sede Bogotá años 2009 a 2013Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbLos Andes, la Nacional y la Javeriana, entre las 350 mejores del mundo. (2013) http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/educacion/ARTICULOWEBNEW_NOTA_INTERIOR-13057126.htmlIgnacio Vélez Pareja, Ricardo Dávila L. De G. Educación Superior y Desarrollo, Vol 3. N 1, Ene-mar 1984, pp 48-54 http://cashflow88.com/decisiones/ICFES.pdfGerman López Martínez (2013) PP (1-3) http://www.redalyc.org/pdf/2570/257025800001.pdfBernal torres cesar Augusto metodología de la investigación para administración y economía. (2000) Pág.( 5-6-9- 76-85-95-110-111-112-113- 114-115)Hernández sampieri Roberto metodología de la investigación (2006)- pág.( 5 -10- 22 -25)Métodos de investigación Salkind, Neil J. (2000) P.P. ( 2-14)Metodología de la investigación: diseños técnicas Suarez Pedro Alejandro ( 1999) Pág. (15-16-17-18)Los elementos de la investigación Cerda Gutiérrez Hugo (2011) (PP. 9-13-18-47-70154)http://redalyc.uaemex.mx/pdf/206/20605206.pdf NEW_NOTA_INTERIOR-12136981.htmlProfesor Universidad Inca, Universidad de Cundinamarca, Corporación Unificada Nacional de Educación Superior C.U.N, Rector del Colegio Santo Domingo Savio – FusagasugáG-Cundinamarca-Colombia. 2001Best, J. W. & Kahn, J. V. (2003). Research in Education. Boston: Library of Congress Cataloguing-in- Publication dataInterrogantes de un investigador. instituto pedagógico el macarao, aragua. Venezuela Gutiérrez, l. (1998).Plan estratégico de ciencia, tecnología e innovación: Bogotá sociedad del conocimiento con visión 2038 plan estratégico (2009) http://educon.javeriana.edu.co/ofi/documentos/regionalizacion/Planes%20desarrollo%20A_G/P lanes%20de%20ciencia%20tecnolog%C3%ADa%20e%20innovaci%C3%B3n/Departamentales /BOGOTA%20-%20Per%20-%20Vision%202038.pdf.Qué es un proyecto de investigación cientifica y tecnólogica. 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(8 -9-10),Cantidad y Cualidad Mario Bunge (2000) p.p. 126 http://books.google.com.co/books?id=tr5V7wx7v08C&pg=PA125&lpg=PA125&dq=cantidad+ y+cualidad+son+complementarias+entre+s%C3%AD,+no+mutuamente+excluyentes.&source= bl&ots=30YZrIjNke&sig=Me_88egi4pShNokubyPwLo0hI&hl=es&sa=X&ei=ZcCWUsX_MY 21kQf8qoDQCQ&ved=0CCkQ6AEwAA#v=onepage&q=cantidad%20y%20cualidad%20son% 20complementarias%20entre%20s%C3%AD%2C%20no%20mutuamente%20excluyentes.&f=f alseAmérica Latina, con pocas universidades de investigación (2012) P.P. 1 http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-12121808Wilches, Murillo Rodríguez, Garzón investigación en el contexto Colombiano, perspectivas y propuestas, 2010) P.P. 3. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/coyuntura/article/viewFile/9636/8867Propuesta metodológica para la evaluación ambiental estratégica del plan nacional de exploración y explotación de hidrocarburos en Colombia 2010 – 2020 http://www.bdigital.unal.edu.co/8819/Investigación científica retrazos (2012) http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bActualidad/Principal_UdeA/UdeANoticias/Historia l/Historial%202012/Ciencia/CD76ECF206C21676E04018C8341F3A92La necesidad de un pensamiento complejo Edgar Morin en González Moena, s. 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