Pasantía Programa Manos a la Paz
Introducción. -- Contextualización. -- Informe de actividades e impresiones diagnosticas. -- Área; niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad. -- Logros. -- Herramientas estratégicas utilizadas. -- Resultados esperados herramientas estratégicas. -- Participantes. -- Duración. -- Herram...
- Autores:
-
Gómez Zapata, Juliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11235
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/11235
- Palabra clave:
- Postconflicto
Proceso de paz
Psicología social
TG 2017 PSI
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Recuperado de:Introducción. -- Contextualización. -- Informe de actividades e impresiones diagnosticas. -- Área; niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad. -- Logros. -- Herramientas estratégicas utilizadas. -- Resultados esperados herramientas estratégicas. -- Participantes. -- Duración. -- Herramientas. -- Recomendaciones. -- Conclusiones. -- Anexos. -- Registros fotográficosUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, CaliPsicologíaCaliPostconflictoProceso de pazPsicología socialTG 2017 PSIPasantía Programa Manos a la PazTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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