Niveles de ansiedad en estudiantes pertenecientes a los grados décimo y undécimo de una Institución Educativa en la ciudad de Bucaramanga

El objetivo del estudio fue evaluar niveles de ansiedad presentes en los estudiantes del grado décimo y undécimo del Instituto Politécnico en la ciudad de Bucaramanga como consecuencia a la exigencia que se exponen en esta etapa académica. Teniendo en cuenta los resultados de la investigación se gen...

Full description

Autores:: Díaz Lancheros, Karen Liseth
Macareo Alfonso, Mario Alexis

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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Teniendo en cuenta los resultados de la investigación se generará una guía con estrategias para disminuir síntomas de ansiedad y facilitar la adaptación a esta etapa académica en la que se exponen a niveles de exigencia más altos. La investigación se realizará desde el enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo transaccional, con un alcance descriptivo, evaluando una muestra aleatoria de 300 estudiantes pertenecientes a los grados décimo y undécimo del Instituto Politécnico. El instrumento de evaluación aplicado fue el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI), diseñado por Beck en 1988 y adaptado al español en 2014, este cuestionario mide los niveles de ansiedad definiéndolas en cuatro escalas: Mínima, leve, modera y grave.The objective of the study was to evaluate anxiety levels present in tenth and eleventh grade students of the Polytechnic Institute in the city of Bucaramanga as a consequence of the demands they are exposed to in this academic stage. Taking into account the results of the research, a guide will be generated with strategies to reduce anxiety symptoms and facilitate adaptation to this academic stage in which they are exposed to higher levels of demand. The research will be carried out from a quantitative, non-experimental, transactional approach, with a descriptive scope, evaluating a random sample of 300 students belonging to the tenth and eleventh grades of the Polytechnic Institute. The evaluation instrument applied was the Beck Anxiety Inventory (BAI), designed by Beck in 1988 and adapted to Spanish in 2014, this questionnaire measures anxiety levels by defining them in four scales: minimal, mild, moderate and severe.1. Introducción -- 2. Planteamiento del problema -- 3. Justificación -- 4. Objetivos -- 4.1 Objetivo general -- 4.2 Objetivos específicos -- 5. Marco referencial -- 5.1 Antecedentes investigativos -- 5.2 Marco conceptual -- 5.3 Marco legal -- 5.4 Marco teórico -- 6. Metodología -- 7. Resultados -- 8. Análisis descriptivo de los resultados -- 9. Discusión-- 10. Conclusiones-- 11. Recomendaciones-- 12. Anexos-- 13. Referencias.karen.diazla@campusucc.edu.comario.macareo@campusucc.edu.co49 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaAnsiedadAgotamiento emocionalAdaptaciónSatisfacciónTG 2022 PSI 45128AnxietyEmotional exhaustionAdaptationSatisfactionNiveles de ansiedad en estudiantes pertenecientes a los grados décimo y undécimo de una Institución Educativa en la ciudad de BucaramangaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acuña, E., Sanfuentes, M. (2006). Vicisitudes del rol social en el marco de la sociedad contemporánea. Revista de Psicología, XV (1),7-26. 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Niveles de ansiedad en estudiantes pertenecientes a los grados décimo y undécimo de una Institución Educativa en la ciudad de Bucaramanga

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