Nivel de depresión en los estudiantes del grado 10 de las Instituciones Educativas Liceo Celedón, Juan Miguel Osuna y el Carmen de la ciudad de Santa Marta
Esta investigación pretende determinar el nivel de depresión en los adolescentes del grado décimo de las instituciones educativas IED el Carmen, Liceo Celedón y Juan Miguel de Osuna. Metodología: Descriptivo-transaccional no experimental las bases de datos utilizadas para el sustento teórico fueron:...
- Autores:
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Henríquez Rhenal, Stefany Rosario
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Adolescencia
Depresión
TG 2019 PSI 16339
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Esta investigación pretende determinar el nivel de depresión en los adolescentes del grado décimo de las instituciones educativas IED el Carmen, Liceo Celedón y Juan Miguel de Osuna. Metodología: Descriptivo-transaccional no experimental las bases de datos utilizadas para el sustento teórico fueron: REDALYC, SCIELO, PEPSIC, ACADEMIA, DIALNET, GOOGLE ACADÉMICO, repositorios y libros de texto en físico. La información que se obtuvo para dar respuesta al objetivo, entre las que se encontraron artículos, libros y tesis en español del año 2005 al año 2019; el instrumento utilizado para medir el nivel de depresión en los adolescentes de las instituciones educativas fue la escala de depresión de Zung esta una encuesta corta que se auto administra para valorar si se presentaban niveles de depresión. La muestra con la que se trabajó fueron 153 estudiantes del grado décimo de tres instituciones educativas de la ciudad de Santa Marta educativas IED el Carmen, Liceo Celedón y Juan Miguel de Osuna. Resultados: Los resultados indican que el 99 % de los estudiantes se encuentran en un rango normal, no presentan depresión sin embargo se encontró que el 85 % presentaba problemas para dormir por las noches. |
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La información que se obtuvo para dar respuesta al objetivo, entre las que se encontraron artículos, libros y tesis en español del año 2005 al año 2019; el instrumento utilizado para medir el nivel de depresión en los adolescentes de las instituciones educativas fue la escala de depresión de Zung esta una encuesta corta que se auto administra para valorar si se presentaban niveles de depresión. La muestra con la que se trabajó fueron 153 estudiantes del grado décimo de tres instituciones educativas de la ciudad de Santa Marta educativas IED el Carmen, Liceo Celedón y Juan Miguel de Osuna. Resultados: Los resultados indican que el 99 % de los estudiantes se encuentran en un rango normal, no presentan depresión sin embargo se encontró que el 85 % presentaba problemas para dormir por las noches.This research aims to determine the level of depression in adolescents of the tenth grade of the educational institutions IED el Carmen, Liceo Celedón and Juan Miguel de Osuna. Methodology: Non-experimental descriptive-transactional databases used for theoretical support were: REDALYC, SCIELO, PEPSIC, ACADEMY, DIALNET, GOOGLE ACADEMIC, repositories and physical textbooks. The information obtained to respond to the general objective was classified among which were articles, books and theses in Spanish from 2005 to 2019; The instrument used to measure the level of depression in adolescents in educational institutions was the Zung Depression Scale. This is a short survey that is self-administered to assess whether there were levels of depression. The sample with which they worked were 153 students of the tenth grade of three educational institutions of the city of Santa Marta educational IED el Carmen, Liceo Celedón and Juan Miguel de Osuna. Results: The results indicate that 99% of the students are in a normal range, they do not present depression however 85% were found to have problems sleeping at night.I. Información general sobre el macro-proyecto del cual se deriva la investigación. -- II. Compromisos establecidos por los auxiliares de investigación-productos. --Título. -- Resumen. -- Abstrac. -- 1.Introducción. -- 2.Marco referencial. -- Marco Teórico. -- Marco Conceptual. -- 3.Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- 4.Metodología. -- Tipo de investigación. -- Población. -- Instrumento. -- Aspectos éticos. -- 5.Resultados. -- 6.Conclusiones. -- 7. Recomendaciones. -- 8.Referencias. -- III. Actividades realizadas en relación con los compromisos establecidos como auxiliar de investigación y semillerista. -- IV. Resultados de sus aportaciones. -- V. Autovaloración crítica de la experiencia como auxiliar y semillerista. -- VI. Anexo.stefanyhenriquezr@gmail.comUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaAdolescenciaDepresiónTG 2019 PSI 16339AdolescenceDepressionNivel de depresión en los estudiantes del grado 10 de las Instituciones Educativas Liceo Celedón, Juan Miguel Osuna y el Carmen de la ciudad de Santa MartaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Blos, P. (1993) “Los comienzos de la adolescencia”. Amorrurtu Ed. Buenos Aires,.recuperado de https://tecnicasdeevaluacion.files.wordpress.com/2018/05/1-2-los-comienzos-de-la-adolescencia-peter-blos.pdfBordignon, N. (2005). “El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto” Revista Lasallista de Investigación. Vol . 2 . núm. 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