TIC en la educación informal

Este análisis sistemático de literatura pretende la recolección y búsqueda de literatura enfocada al tema del papel de las TIC en la educación informal durante la última década, el enfoque y según los objetivos tiene una mirada optimista sobre el tema. Para la realización de este documento se buscó abordar diferentes autores y posiciones con el objetivo de explicar el cómo las TIC se han vuelto para la educación informal una herramienta fundamental para su realización. Para el cumplimiento y realización organizada de la búsqueda de fuentes, se implementó como propuesta metodológica una bitácora de análisis sistemático y una matriz de análisis de contenido, que permitieron la segmentación y análisis de la información. También se resaltan las definiciones que logran aportar a la compresión de la temática planteada, culminando con los análisis y resultados que este trabajo recolecta y aporta para conocer sobre la posibilidad y los grandes beneficios que aportan las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación informal.

• Autores: Mariño Gomez, Yeraldin
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/28523
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/28523
• Palabra clave: TIC; Educación Informal; Educación Digital; Comunicación Digital; TG 2020 CSO 28523; ICT; Informal Education; Digital Education; Digital Communication
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial – Sin Derivar