Detección de trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno de conducta en niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar.

El acogimiento familiar se define como una medida de protección ya sea de carácter administrativo o judicial que busca que el niño, niña o adolescente sea cuidado por una persona o núcleo familiar quienes tienen algunas responsabilidades como son: velar por el niño, niña o adolescente, darle compañí...

Full description

Autores:
Barrios Pérez, Kiara Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/5280
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/5280
Palabra clave:
TDAH
Trastorno de conducta
Niños
Adolescentes
Acogimiento familiar
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description El acogimiento familiar se define como una medida de protección ya sea de carácter administrativo o judicial que busca que el niño, niña o adolescente sea cuidado por una persona o núcleo familiar quienes tienen algunas responsabilidades como son: velar por el niño, niña o adolescente, darle compañía, alimentarlo, cuidarlo y generarle una formación integral con la finalidad de proporcionarle una vida familiar sustituta o complementaria de la propia.
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Santa Marta, ColombiaEl acogimiento familiar se define como una medida de protección ya sea de carácter administrativo o judicial que busca que el niño, niña o adolescente sea cuidado por una persona o núcleo familiar quienes tienen algunas responsabilidades como son: velar por el niño, niña o adolescente, darle compañía, alimentarlo, cuidarlo y generarle una formación integral con la finalidad de proporcionarle una vida familiar sustituta o complementaria de la propia.Introducción: El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por la presencia de tres síntomas como hiperactividad, desatención y la impulsividad, es la patología más prevalente en la pediatría (4-12 %), presenta heterogeneidad clínica y con la posibilidad de diferencias clínicas dependiendo del sexo y la edad generando en el niño que lo presenta dificultades en sus relaciones familiares, sociales y académicas. Mientras que el trastorno de conducta se caracteriza por la tendencia constante al rompimiento de las normas sociales por parte del niño. Objetivo General: Detectar problemas de atención e hiperactividad y trastornos de conducta de niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar del departamento del Magdalena-Colombia. Objetivos Específicos: (1) Establecer el índice del Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad de la muestra. (2) Indicar el índice del Trastorno de Conducta de la muestra. Metodología: el estudio fue de tipo cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo compuesta por 40 niños, niñas y adolescentes pertenecientes a la modalidad de acogimiento familiar, residentes en el municipio de Ciénaga-Magdalena, Colombia, con edades comprendidas entre los 7 y 18 años, a los cuales se les aplico la Escala para la Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad EDAH. Resultados: de los casos evaluados se logra detectar que el 95% no presentan hiperactividad, así mismo que el 5% restante se encuentran en riesgo de presentar posible hiperactividad; seguidamente se encuentra que el 87.5% de la muestra no presentan déficit de atención mientras que el 12.5% presentan un posible déficit de atención. También se encuentra que el 55% de la muestra presenta posible trastorno de conducta, siendo más representativo en la población perteneciente al sexo masculino.Introducción 7 2. Marco teórico 15 3. Objetivos y Metodología 29 Objetivo General 29 Objetivo Especifico 29 Diseño 29 Participantes 30 Muestra 30 Criterios de Inclusión 30 Criterios de Exclusión 30 Instrumentos 31 Procedimiento 31 Análisis Realizados 32 Consideraciones Éticas 32 4. Resultados 35 5. Discusión 39 6. Referencias 43kiara.barriosp@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Programa de Psicología, Santa Marta, Colombia.PsicologíaSanta MartaTDAHTrastorno de conductaNiñosAdolescentesAcogimiento familiarDetección de trastorno por déficit de atención e hiperactividad y trastorno de conducta en niños, niñas y adolescentes en acogimiento familiar.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdfDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdfapplication/pdf197790https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bda3916a-d545-4298-8f41-8429d77375aa/downloaddd0471997ca096e730c452373b40aa40MD51Licencia detección de trastornos.pdfLicencia detección de trastornos.pdfapplication/pdf330775https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5f6774da-a1c8-48d1-8fc3-3252f44fe332/download1d09cd8b9d1b1faef52ba7dfae7862c6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84370https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/864dc905-ac27-4693-acbb-0ae4dc2b6d24/download0c2ecb0214a7ab5cedccf07da7cbf46cMD54TEXTDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdf.txtDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdf.txtExtracted texttext/plain77369https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/70ed81f8-4047-47b1-a718-b12a66ac327a/download87b1cbc2c4a14d345114e39148d617b4MD55Licencia detección de trastornos.pdf.txtLicencia detección de trastornos.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/38163ceb-78b3-4b4f-9248-f91c590fc97a/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD57THUMBNAILDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdf.jpgDeteccion de trastorno por deficit de atencion con hiperactividad y trastornos de conductas en ni.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2094https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f21ec87f-1107-4921-9394-43d6e478231b/downloade6737d47b7859ccc9eac923dc26687c8MD56Licencia detección de trastornos.pdf.jpgLicencia detección de trastornos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5753https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/562d186f-b8a8-4a6d-b0a3-58233c4f8cd2/download995ec3efd698328633827e8fa881f6e7MD5820.500.12494/5280oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52802024-08-10 10:56:26.558open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com

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