Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021
Este artículo académico es una investigación socio jurídica con enfoque cualitativo y de tipo descriptivo, basado en el análisis normativo de los instrumentos jurídicos que regulan los comités municipales de convivencia escolar derivados de la Ley 1620 de 2013, así como las observaciones directas, l...
- Autores:
-
Jaimes Jaimes, María Teresa
Ramírez Cordero, Judy Alexandra
Ortiz Quintero, Silvia Juliana
Barrios Galvis, Sonia Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44515
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/44515
- Palabra clave:
- Convivencia Escolar
Comité Municipal
Instituciones Educativas
Política Pública
TG 2022 DER 44515
School life
Municipal Education Committee
Public policy
Educational Institutions
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución
id |
COOPER2_cd6675e368cda4bf4428bd4e68882955 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44515 |
network_acronym_str |
COOPER2 |
network_name_str |
Repositorio UCC |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
title |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
spellingShingle |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 Convivencia Escolar Comité Municipal Instituciones Educativas Política Pública TG 2022 DER 44515 School life Municipal Education Committee Public policy Educational Institutions |
title_short |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
title_full |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
title_fullStr |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
title_full_unstemmed |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
title_sort |
Análisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 |
dc.creator.fl_str_mv |
Jaimes Jaimes, María Teresa Ramírez Cordero, Judy Alexandra Ortiz Quintero, Silvia Juliana Barrios Galvis, Sonia Paola |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Barrios Galvis, Sonia Paola |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Jaimes Jaimes, María Teresa Ramírez Cordero, Judy Alexandra Ortiz Quintero, Silvia Juliana Barrios Galvis, Sonia Paola |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Convivencia Escolar Comité Municipal Instituciones Educativas Política Pública |
topic |
Convivencia Escolar Comité Municipal Instituciones Educativas Política Pública TG 2022 DER 44515 School life Municipal Education Committee Public policy Educational Institutions |
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2022 DER 44515 |
dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
School life Municipal Education Committee Public policy Educational Institutions |
description |
Este artículo académico es una investigación socio jurídica con enfoque cualitativo y de tipo descriptivo, basado en el análisis normativo de los instrumentos jurídicos que regulan los comités municipales de convivencia escolar derivados de la Ley 1620 de 2013, así como las observaciones directas, las entrevistas semiestructuradas y los diferentes pronunciamientos realizados por parte de cada comité municipal de convivencia escolar perteneciente a la provincia de Soto Norte. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-04-07T13:15:34Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-04-07T13:15:34Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-03 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Barrios Galvis, S. P., Jaimes Jaimes, M. T., Ortiz Quintero, S. J. y Ramirez Cordero, J. A., (2021). Analisis de la Operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. http://104.192.4.203:8082/handle/20.500.12494/44515 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/44515 |
identifier_str_mv |
Barrios Galvis, S. P., Jaimes Jaimes, M. T., Ortiz Quintero, S. J. y Ramirez Cordero, J. A., (2021). Analisis de la Operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. http://104.192.4.203:8082/handle/20.500.12494/44515 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/44515 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Alcalde del Municipio de California, (19 de marzo de 2021). Decreto No. 23 de 2021. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de California del Departamento de Santander. Alcalde del Municipio de Charta (30 de octubre de 2015). Decreto No. 053 de 2015. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Charta del Departamento de Santander. Alcalde del Municipio de Matanza (25 de mayo de 2018). Decreto No.045 de 2018. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Matanza del Departamento de Santander. Alcalde del Municipio de Tona (24 de agosto de 2016). Decreto No.037 de 2016. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Tona del Departamento de Santander Alcalde del Municipio de Vetas (17 de febrero de 2014). Decreto No.017 de 2014. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Vetas del Departamento de Santander. Bohórquez R., Chaux, Y.N., Vaca Vaca M.P. (2017b). El conflicto en la convivencia escolar: Creencias y prácticas de los estudiantes, padres de familia y docentes de una Institución Educativa Distrital. Actualidades Pedagógicas, (70), 29-49. doi:https://doi.org/10.19052/ap.4087 Colombia. Congreso de la República. (8 de Febrero de 1994). Ley 115 de 1994. Por la cual se expide la ley general de educación. Bogotá, Colombia. DO: 41.214. Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (2014). Guía 49. Guías pedagógicas para la Convivencia Escolar. Ley 1620 de 2013 - Decreto 1965 de 2013. Recuperado de: http://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/pdf/Guia%20No.%2049.pdf Colombia. Presidencia de la República. (11 de septiembre de 2013). Decreto 1965 de 2013. Por el cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. DO: 48.910 Congreso de la República. Ley 1620 de 2013. Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Diario Oficial No. 48.733 de 15 de marzo de 2013. Bogotá, Colombia. 15 de marzo de 2013. Obtenida de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article322721.html?_noredirect=1#:~:text=Por%20la%20cual%20se%20crea,Mitigaci%C3%B3n %20de%20la%20Violencia%20Escolar Corte Constitucional colombiana. (3 de agosto de 2015) Sentencia T-478. [MP Gloria Stella Ortiz Delgado]. Obtenida en https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2015/t478-15.htm De Colombia, C. P. (1991). Constitución política de Colombia. Bogotá, Colombia: Leyer, 1. .Obtenida en https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf Delors, Jacques (1994). "Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103. Obtenida en https://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Delors-Los-cuatro-pilares.pdf Fierro-Evans, M. C. y Carbajal-Padilla, P. (2021). Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación. Sinéctica, Revista Electrónica de Educa-ción, (57), e1242. Obtenida en https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2021)0057- 011 García, C. (2005) La Convivencia Escolar en las Aulas. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Obtenida en https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832309012.pdf. Pg.165 Hernández. Y., Jaramillo, O. A., y Orozco, M., (2020) La convivencia desde los imaginarios sociales: Encuentros mediados por la complicidad y la amistad. Revista Electrónica Educare. Recolectada de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10782/18885.Pg. 3 Monge, L., Carlos y Gómez, H, Patricia (2020). El papel de la convivencia escolar en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria. Teoria de la Educación -Revista Interuniversitaria - Universidad de Salamanca. Obtenida de https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.23580/24327 Moreno, F. J. B. (2020). Las políticas de convivencia escolar colombianas en el contexto de América Latina. Vol. 24 Núm. 24 (2020): Revista Historia de la Educación Colombiana, 53–54. Obtendia en https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/5959 Okuda, M. & Gómez, C. (2005). Métodos en investigación cualitativa: triangulación. Revista Colombiana de Psiquiatría, 24 (1), 118-124. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/806/80628403009.pdf Sandoval, M. (2014). Convivencia y Clima Escolar: Claves de la Gestión del Conocimiento. Sistema de Información Científica Redalyc Red de Revistas Científicas, Pg. 160. Obtenida en https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19536988007 |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
24 |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Derecho, Bucaramanga |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Derecho |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga |
institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d1339305-c775-47d5-a2b2-a59a52c283af/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f7afa606-f2c3-45a3-a22f-9400abd57349/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f4a1d6bc-6ccd-40ff-85ce-42ba469a9c1c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b6e435d3-c20d-48cd-9283-3ca8e1a2f63f/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1b7def00-ff19-4fbd-871a-fa1bf69d1a41/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/52f520ee-c92c-4506-a63d-22006e74bbe8/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0794555f-defe-46fc-88d5-3ad8fbefb097/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/958cf27a-5a73-4cad-bbb4-3787931af8fe/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
1ce46ae3f947d23aa0dbde6b816409e0 3d32132a5af797c51381b2414a356681 26a2366566a38d2344e8fa7dc297fb43 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 6e879d518ecd6c87d7d02c591fe6e3d6 f6522ae10c1cb8f0d913d6e55b8b8567 23879f0ae618b213b5cf037373a317d5 969e4f9085d3875f22b8dddc0a65614e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814247338523230208 |
spelling |
Barrios Galvis, Sonia PaolaJaimes Jaimes, María Teresa Ramírez Cordero, Judy AlexandraOrtiz Quintero, Silvia JulianaBarrios Galvis, Sonia Paola2022-04-07T13:15:34Z2022-04-07T13:15:34Z2022-03Barrios Galvis, S. P., Jaimes Jaimes, M. T., Ortiz Quintero, S. J. y Ramirez Cordero, J. A., (2021). Analisis de la Operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021 [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. http://104.192.4.203:8082/handle/20.500.12494/44515https://hdl.handle.net/20.500.12494/44515Este artículo académico es una investigación socio jurídica con enfoque cualitativo y de tipo descriptivo, basado en el análisis normativo de los instrumentos jurídicos que regulan los comités municipales de convivencia escolar derivados de la Ley 1620 de 2013, así como las observaciones directas, las entrevistas semiestructuradas y los diferentes pronunciamientos realizados por parte de cada comité municipal de convivencia escolar perteneciente a la provincia de Soto Norte.This academic article is a socio-legal research with a qualitative and descriptive approach, based on the normative analysis of the legal instruments that regulate the Municipal School Coexistence Committees according with Law 1620 of 2013, as well as direct observations, semi-structured interviews and the different pronouncements made by each municipal school coexistence committee of Soto Norte province.https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001813890https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001755970https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001634830https://orcid.org/ 0000-0002-5627-3732https://orcid.org/ 0000-0002-9775-2609https://orcid.org/ 0000-0001-7082-5081https://orcid.org/ 0000-0003-3688-3282maria.jaimesj@campusucc.edu.cojudy.ramirezco@campusucc.edu.cosilvia.ortizq@campusucc.edu.cosonia.barriosg@campusucc.edu.co24Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Derecho, Derecho, BucaramangaDerechoBucaramangaConvivencia EscolarComité MunicipalInstituciones EducativasPolítica PúblicaTG 2022 DER 44515School lifeMunicipal Education CommitteePublic policyEducational InstitutionsAnálisis de la operatividad de los Comités Municipales de Convivencia Escolar de la provincia de Soto Norte del Departamento de Santander, 2021Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alcalde del Municipio de California, (19 de marzo de 2021). Decreto No. 23 de 2021. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de California del Departamento de Santander.Alcalde del Municipio de Charta (30 de octubre de 2015). Decreto No. 053 de 2015. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Charta del Departamento de Santander.Alcalde del Municipio de Matanza (25 de mayo de 2018). Decreto No.045 de 2018. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Matanza del Departamento de Santander.Alcalde del Municipio de Tona (24 de agosto de 2016). Decreto No.037 de 2016. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Tona del Departamento de SantanderAlcalde del Municipio de Vetas (17 de febrero de 2014). Decreto No.017 de 2014. Decreto por el cual se crea el Comité Municipal de Convivencia Escolar del Municipio de Vetas del Departamento de Santander.Bohórquez R., Chaux, Y.N., Vaca Vaca M.P. (2017b). El conflicto en la convivencia escolar: Creencias y prácticas de los estudiantes, padres de familia y docentes de una Institución Educativa Distrital. Actualidades Pedagógicas, (70), 29-49. doi:https://doi.org/10.19052/ap.4087Colombia. Congreso de la República. (8 de Febrero de 1994). Ley 115 de 1994. Por la cual se expide la ley general de educación. Bogotá, Colombia. DO: 41.214.Colombia. Ministerio de Educación Nacional. (2014). Guía 49. Guías pedagógicas para la Convivencia Escolar. Ley 1620 de 2013 - Decreto 1965 de 2013. Recuperado de: http://redes.colombiaaprende.edu.co/ntg/men/pdf/Guia%20No.%2049.pdfColombia. Presidencia de la República. (11 de septiembre de 2013). Decreto 1965 de 2013. Por el cual se reglamenta la Ley 1620 de 2013, que crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. DO: 48.910Congreso de la República. Ley 1620 de 2013. Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Diario Oficial No. 48.733 de 15 de marzo de 2013. Bogotá, Colombia. 15 de marzo de 2013. Obtenida de https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article322721.html?_noredirect=1#:~:text=Por%20la%20cual%20se%20crea,Mitigaci%C3%B3n %20de%20la%20Violencia%20EscolarCorte Constitucional colombiana. (3 de agosto de 2015) Sentencia T-478. [MP Gloria Stella Ortiz Delgado]. Obtenida en https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2015/t478-15.htmDe Colombia, C. P. (1991). Constitución política de Colombia. Bogotá, Colombia: Leyer, 1. .Obtenida en https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf Delors, Jacques (1994). "Los cuatro pilares de la educación", en La Educación encierra un tesoro. México: El Correo de la UNESCO, pp. 91-103. Obtenida en https://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Delors-Los-cuatro-pilares.pdfFierro-Evans, M. C. y Carbajal-Padilla, P. (2021). Modelo de convivencia escolar. Un marco para políticas públicas, formación e investigación. Sinéctica, Revista Electrónica de Educa-ción, (57), e1242. Obtenida en https://doi.org/10.31391/S2007-7033(2021)0057- 011García, C. (2005) La Convivencia Escolar en las Aulas. Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Obtenida en https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832309012.pdf. Pg.165Hernández. Y., Jaramillo, O. A., y Orozco, M., (2020) La convivencia desde los imaginarios sociales: Encuentros mediados por la complicidad y la amistad. Revista Electrónica Educare. Recolectada de https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10782/18885.Pg. 3Monge, L., Carlos y Gómez, H, Patricia (2020). El papel de la convivencia escolar en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria. Teoria de la Educación -Revista Interuniversitaria - Universidad de Salamanca. Obtenida de https://revistas.usal.es/index.php/1130-3743/article/view/teri.23580/24327Moreno, F. J. B. (2020). Las políticas de convivencia escolar colombianas en el contexto de América Latina. Vol. 24 Núm. 24 (2020): Revista Historia de la Educación Colombiana, 53–54. Obtendia en https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/5959Okuda, M. & Gómez, C. (2005). Métodos en investigación cualitativa: triangulación. Revista Colombiana de Psiquiatría, 24 (1), 118-124. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/806/80628403009.pdfSandoval, M. (2014). Convivencia y Clima Escolar: Claves de la Gestión del Conocimiento. Sistema de Información Científica Redalyc Red de Revistas Científicas, Pg. 160. Obtenida en https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19536988007PublicationORIGINAL2022_comites_municipales.pdf2022_comites_municipales.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf185105https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d1339305-c775-47d5-a2b2-a59a52c283af/download1ce46ae3f947d23aa0dbde6b816409e0MD532022_comites_municipales-LicenciaUso.pdf2022_comites_municipales-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf246713https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f7afa606-f2c3-45a3-a22f-9400abd57349/download3d32132a5af797c51381b2414a356681MD542022_comites_municipales.pdf2022_comites_municipales.pdfActaapplication/pdf564966https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f4a1d6bc-6ccd-40ff-85ce-42ba469a9c1c/download26a2366566a38d2344e8fa7dc297fb43MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b6e435d3-c20d-48cd-9283-3ca8e1a2f63f/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD56THUMBNAIL2022_comites_municipales.pdf.jpg2022_comites_municipales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5014https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1b7def00-ff19-4fbd-871a-fa1bf69d1a41/download6e879d518ecd6c87d7d02c591fe6e3d6MD572022_comites_municipales-LicenciaUso.pdf.jpg2022_comites_municipales-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5266https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/52f520ee-c92c-4506-a63d-22006e74bbe8/downloadf6522ae10c1cb8f0d913d6e55b8b8567MD58TEXT2022_comites_municipales.pdf.txt2022_comites_municipales.pdf.txtExtracted texttext/plain54983https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0794555f-defe-46fc-88d5-3ad8fbefb097/download23879f0ae618b213b5cf037373a317d5MD592022_comites_municipales-LicenciaUso.pdf.txt2022_comites_municipales-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6104https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/958cf27a-5a73-4cad-bbb4-3787931af8fe/download969e4f9085d3875f22b8dddc0a65614eMD51020.500.12494/44515oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/445152024-08-10 11:24:48.689open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.comVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEKUkVQT1NJVE9SSU9TIElOU1RJVFVDSU9OQUxFUwpMSUNFTkNJQSBERSBVU08KClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvLCBlbCBBdXRvcihlcyksIG1heW9yIChlcykgZGUgZWRhZCwgcXVpZW4gZW4gYWRlbGFudGUgc2UgZGVub21pbmFyw6EgZWwgQVVUT1IsIGNvbmZpZXJlIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEsIGNvbiBOSVQuIDg2MC0wMjk5MjQtNywgdW5hIExJQ0VOQ0lBIERFIFVTTyBkZSBvYnJhLCBiYWpvIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzLgoKQ0zDgVVTVUxBUwoKUFJJTUVSQS4gT2JqZXRvLiBFTCBBVVRPUiBwb3IgZXN0ZSBhY3RvIGF1dG9yaXphIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbG8gZXN0aXB1bGFkbyBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246IAoKKGEpIFBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBzZSBhdXRvcml6YSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGRlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBjaXRhZGEsIGxhIGN1YWwgc2UgYWxvamFyw6EgZW4gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIGVuIGxhcyBwbGF0YWZvcm1hcyBvIHJlcG9zaXRvcmlvcyBhZG1pbmlzdHJhZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCBvIGVuIG90cm8gdGlwbyBkZSByZXBvc2l0b3Jpb3MgZXh0ZXJub3MgbyBww6FnaW5hcyB3ZWIgZXNjb2dpZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCwgcGFyYSBmaW5lcyBkZSBkaWZ1c2nDs24geSBkaXZ1bGdhY2nDs24uIEFkaWNpb25hbG1lbnRlLCBzZSBhdXRvcml6YSBhIHF1ZSBsb3MgdXN1YXJpb3MgaW50ZXJub3MgeSBleHRlcm5vcyBkZSBkaWNoYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgcmVwcm9kdXpjYW4gbyBkZXNjYXJndWVuIGxhIG9icmEsIHNpbiDDoW5pbW8gZGUgbHVjcm8sIHBhcmEgZmluZXMgcHJpdmFkb3MsIGVkdWNhdGl2b3MgbyBhY2Fkw6ltaWNvczsgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBubyBzZSB2aW9sZW4gYWN1ZXJkb3MgY29uIGVkaXRvcmVzLCBwZXJpb2RvcyBkZSBlbWJhcmdvIG8gYWN1ZXJkb3MgZGUgY29uZmlkZW5jaWFsaWRhZCBxdWUgYXBsaXF1ZW4uCgooYikgU2UgYXV0b3JpemEgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IGxhIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEsIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvLCBwYXJhIHN1IHV0aWxpemFjacOzbiBlbiBsYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgYWRtaW5pc3RyYWRvcyBwb3IgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQuCgooYykgTG8gYW50ZXJpb3IgZXN0YXLDoSBzdWpldG8gYSBsYXMgZGVmaW5pY2lvbmVzIGNvbnRlbmlkYXMgZW4gbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MyB5IGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLgoKClNFR1VOREEuIE9yaWdpbmFsaWRhZCB5IHJlY2xhbWFjaW9uZXMuIEVsIEFVVE9SIGRlY2xhcmEgcXVlIGxhIE9CUkEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBxdWUgZXMgZGUgc3UgY3JlYWNpw7NuIGV4Y2x1c2l2YSwgbm8gZXhpc3RpZW5kbyBpbXBlZGltZW50byBkZSBjdWFscXVpZXIgbmF0dXJhbGV6YSAoZW1iYXJnb3MsIHVzbyBkZSBtYXRlcmlhbCBwcm90ZWdpZG8gcG9yIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGxhIGNvbmNlc2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHByZXZpc3RvcyBlbiBlc3RlIGFjdWVyZG8uIEVsIEFVVE9SIHJlc3BvbmRlcsOhIHBvciBjdWFscXVpZXIgYWNjacOzbiBkZSByZWl2aW5kaWNhY2nDs24sIHBsYWdpbyB1IG90cmEgY2xhc2UgZGUgcmVjbGFtYWNpw7NuIHF1ZSBhbCByZXNwZWN0byBwdWRpZXJhIHNvYnJldmVuaXIuCgpURVJDRVJBLiBDb250cmFwcmVzdGFjacOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXV0b3JpemEgYSBxdWUgc3Ugb2JyYSBzZWEgdXRpbGl6YWRhIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBjbMOhdXN1bGEgUFJJTUVSQSBkZSBmb3JtYSBncmF0dWl0YSwgZXMgZGVjaXIsIHF1ZSBsYSB1dGlsaXphY2nDs24gZGUgbGEgbWlzbWEgbm8gZ2VuZXJhIG5pbmfDum4gcGFnbyBvIHJlZ2Fsw61hcyBlbiBmYXZvciBkZSBlc3RlLgoKQ1VBUlRBLiBUaXR1bGFyaWRhZCBkZSBkZXJlY2hvcy4gRWwgcHJlc2VudGUgY29udHJhdG8gbm8gdHJhbnNmaWVyZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBzb2JyZSBsYXMgb2JyYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhcyBhIGxhIFVOSVZFUlNJREFELiDDmm5pY2FtZW50ZSBoYWNlIHJlbGFjacOzbiBhIHVuYSBsaWNlbmNpYSBubyBleGNsdXNpdmEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGFudGVyaW9ybWVudGUgcGFjdGFkb3MuCgpRVUlOVEEuIENyw6lkaXRvcy4gTGEgVU5JVkVSU0lEQUQgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGRhciBhbCBBVVRPUiwgZWwgcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGVudHJvIGNhZGEgZm9ybWEgZGUgdXRpbGl6YWNpw7NuIGVuIGxhIG9icmEuIExvcyBjcsOpZGl0b3MgZGViZW4gZmlndXJhciBlbiBjYWRhIHVubyBkZSBsb3MgZm9ybWF0b3MgbyByZWdpc3Ryb3MgZGUgcHVibGljYWNpw7NuLiBObyBjb25zdGl0dWlyw6EgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3IgbGEgbm8gcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBvIGRlbcOhcyB1dGlsaXphY2lvbmVzIGRlIGxhIG9icmEuIExhIHV0aWxpemFjacOzbiBvIG5vIGRlIGxhIG9icmEsIGFzw60gY29tbyBzdSBmb3JtYSBkZSB1dGlsaXphY2nDs24gc2Vyw6EgZmFjdWx0YWQgZXhjbHVzaXZhIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFELgogClNFWFRBLiBEdXJhY2nDs24geSB0ZXJyaXRvcmlvLiBMYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlIG90b3JnYSBhIGZhdm9yIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIHRlbmRyw6EgdW5hIGR1cmFjacOzbiBlcXVpdmFsZW50ZSBhbCB0w6lybWlubyBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBsZWdhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgcGHDrXNlcyBkZWwgbXVuZG8uCgpTw4lQVElNQS4gVXNvIGRlIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMuIEVsIEFVVE9SIGF1dG9yaXphcsOhIGxhIGRpZnVzacOzbiBkZSBzdSBjb250ZW5pZG8gYmFqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBhdHJpYnVjacOzbiA0LjAgaW50ZXJuYWNpb25hbCwgcXVlIGRlYmVyw6EgaW5jbHVpcnNlIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkby4gCgpPQ1RBVkEuIERlcmVjaG8gZGUgZXhjbHVzacOzbi4gQ2FkYSBhdXRvciBwdWVkZSBpbmRpY2FyIGVuIGVsIG1vbWVudG8gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlbCBjb250ZW5pZG8gcXVlIGVsIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIGxhIHByb2R1Y2Npw7NuIGFjYWTDqW1pY2EgbyBjaWVudMOtZmljYSBubyBlc3RlIGNvbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0byBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHBvciBtb3Rpdm9zIGRlIGNvbmZpZGVuY2lhbGlkYWQsIHBvcnF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmUgZW4gdsOtYXMgZGUgb2J0ZW5lciB1biBkZXJlY2hvIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsIG8gZXhpc3RpciBhY3VlcmRvcyBwcmV2aW9zIGNvbiB0ZXJjZXJvcyAoZWRpdG9yaWFsZXMsIHJldmlzdGFzIGNpZW50w61maWNhcywgb3RyYXMgaW5zdGl0dWNpb25lcykuIEVsIGF1dG9yIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBkZXBvc2l0YXIgbG9zIG1ldGFkYXRvcyBlIGluZm9ybWFyIGVsIHRpZW1wbyBkZSBlbWJhcmdvIGR1cmFudGUgZWwgY3VhbCBlbCB0ZXh0byBjb21wbGV0byB0ZW5kcsOhIGFjY2VzbyByZXN0cmluZ2lkby4gCgpOT1ZFTkEuIEVsIEFVVE9SIGFsIGFjZXB0YXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBhZHVjZSBxdWUgZXN0YSBwcm9kdWNjacOzbiBzZSBkZXNhcnJvbGzDsyBlbiBlbCBwZXJpb2RvIGVuIHF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmEgY29uIHbDrW5jdWxvcyBjb24gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQuCgpEw4lDSU1BLiBOb3JtYXMgYXBsaWNhYmxlcy4gUGFyYSBsYSBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBjdW1wbGltaWVudG8gZGVsIHByZXNlbnRlIGFjdWVyZG8gbGFzIHBhcnRlcyBzZSBzb21ldGVuIGEgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGFwbGljYWJsZXMgZGUgQ29sb21iaWEuIEFkZW3DoXMsIGEgbGFzIG5vcm1hcyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgcXVlIGFwbGlxdWVuLgoKTGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgc2UgYXV0b3JpemEgZW4gbGEgZmVjaGEgZGUgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGxvcyByZXBvc2l0b3Jpb3MgaW5zdGl0dWNpb25hbGVzLgo= |