Ansiedad en adolescentes del Colegio los Centauros de la Ciudad de Villavicencio
La ansiedad es uno de los trastornos más prevalentes en la actualidad a nivel nacional e internacional, afectando a la sociedad en diferentes ámbitos de la vida cotidiana como: social, laboral, educativo, familiar y personal, siendo este último el más importante, ya que esta afectación puede llevar...
- Autores:
-
Camargo Sandoval, Liliana Marcela
Garcia Dominguez, Claudia Rocio
Ferrer Rodriguez, Jhira Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/47106
- Palabra clave:
- Ansiedad
Adolescente
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La ansiedad es uno de los trastornos más prevalentes en la actualidad a nivel nacional e internacional, afectando a la sociedad en diferentes ámbitos de la vida cotidiana como: social, laboral, educativo, familiar y personal, siendo este último el más importante, ya que esta afectación puede llevar al individuo a cambios anímicos, de pensamientos, comportamentales y provocando malestar a nivel corporal. Por otro lado, Chacón, et all (2021), indican que la ansiedad se manifiesta como una reacción emocional vista normal ante alguna situación amenazante para la persona que se encuentra en dicha situación; pero, si estas reacciones comienzan a volverse constantes y preocupantes, estas deben de ser evaluadas con el fin de determinar su contenido patológico. Con esta investigación se quiere lograr el evaluar la ansiedad en adolescentes estudiantes de una institución educativa de Villavicencio, Meta, Colombia, abordando el Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAIC, el cual está encaminado en evaluar la variable de ansiedad en niños y adolescentes a partir de dos aspectos (Estado-Rasgo), a través de 40 ítems, existiendo 20 ítems para cada escala (Estado-Rasgo); la muestra estuvo conformada por 39 adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre 12 a 15 años. Los resultados recolectados muestran que los adolescentes del colegio Los Centauros presentan una Ansiedad Estado en un nivel medio; mientras que la Ansiedad Rasgo, la media de los participantes se encuentra en un nivel alto. Por ende, es recomendable realizar programas o campañas a la promoción de la Salud Mental y prevención a los trastornos de Ansiedad. |
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Enamorado Ladino, Hugo AntonioCamargo Sandoval, Liliana MarcelaGarcia Dominguez, Claudia RocioFerrer Rodriguez, Jhira Fernanda2022-11-17T20:44:03Z2022-11-17T20:44:03Z2022-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/47106Camargo Sandoval, L., García Domínguez, C y Ferrer Rodriguez, J. (2022). Ansiedad en adolescentes del Colegio los Centauros de la Ciudad de Villavicencio [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47106La ansiedad es uno de los trastornos más prevalentes en la actualidad a nivel nacional e internacional, afectando a la sociedad en diferentes ámbitos de la vida cotidiana como: social, laboral, educativo, familiar y personal, siendo este último el más importante, ya que esta afectación puede llevar al individuo a cambios anímicos, de pensamientos, comportamentales y provocando malestar a nivel corporal. Por otro lado, Chacón, et all (2021), indican que la ansiedad se manifiesta como una reacción emocional vista normal ante alguna situación amenazante para la persona que se encuentra en dicha situación; pero, si estas reacciones comienzan a volverse constantes y preocupantes, estas deben de ser evaluadas con el fin de determinar su contenido patológico. Con esta investigación se quiere lograr el evaluar la ansiedad en adolescentes estudiantes de una institución educativa de Villavicencio, Meta, Colombia, abordando el Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAIC, el cual está encaminado en evaluar la variable de ansiedad en niños y adolescentes a partir de dos aspectos (Estado-Rasgo), a través de 40 ítems, existiendo 20 ítems para cada escala (Estado-Rasgo); la muestra estuvo conformada por 39 adolescentes de ambos sexos con edades comprendidas entre 12 a 15 años. Los resultados recolectados muestran que los adolescentes del colegio Los Centauros presentan una Ansiedad Estado en un nivel medio; mientras que la Ansiedad Rasgo, la media de los participantes se encuentra en un nivel alto. Por ende, es recomendable realizar programas o campañas a la promoción de la Salud Mental y prevención a los trastornos de Ansiedad.Anxiety is one of the most prevalent disorders today at a national and international level, diminishing society in different areas of daily life such as: social, work, educational, family and personal, the latter being the most important, since This affectation can lead the individual to changes in mood, thoughts, behavior and causing discomfort at the body level. On the other hand, Chacón, et all (2021), indicate that anxiety manifests as an emotional reaction seen normally before some threatening situation for the person who is in said situation; but, if these reactions begin to become constant and worrying, they should be evaluated in order to determine their pathological content. With this research we want to achieve the evaluation of anxiety in adolescent students of an educational institution in Villavicencio, Meta, Colombia, approaching the State-Trait Anxiety Questionnaire STAIC, which is progressing in evaluating the variable of anxiety in children and adolescents from of two aspects (State-Trait), through 40 items, with 20 items for each scale (State-Trait); The sample consisted of 39 adolescents of both sexes aged between 12 and 15 years. The results collected show that the adolescents of the Los Centauros school present a State Anxiety at a medium level; while for Trait Anxiety, the average of the participants is at a high level. Therefore, it is advisable to carry out programs or campaigns to promote Mental Health and prevent Anxiety disorders.Resumen. -- Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Justificación. -- Objetivos. --Marco teórico. -- Marco Empírico. -- Metodología. -- Resultados. -- Discusión. –Conclusiones. – Referencias.liliana.camargos@campusucc.edu.coclaudia.garciado@campusucc.edu.cojhira.ferrer@campusucc.edu.co85 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaVillavicencioAnsiedadAdolescenteEstudianteColegioTG 2022 PSI 47106AnxietyAdolescentStudentSchoolAnsiedad en adolescentes del Colegio los Centauros de la Ciudad de VillavicencioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abel et all. (2020). 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