Diseño e implementación de un modelo multiestratégico para mejorar conocimientos, actitudes y prácticas en salud bucal en una población escolar de 6 a 8 años de la Institución Educativa Francisco Arango sede Mesetas de Villavicencio
Epidemiología - Salud Pública
- Autores:
-
Castrillón Ramos, Kathy Johanna
Duarte Sierra, Paula Alejandra
Gómez Cárdenas, Nidia Alexandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4929
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/4929
- Palabra clave:
- Caries dental - gingivitis
Estrategia en salud oral
Modelo CAP - Conocimientos, actitudes y prácticas
Programas de prevención
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Forero Escobar, DianaCabrera Arango, Claudia LilianaGómez Scarpetta, Ruth ÁngelaCastrillón Ramos, Kathy JohannaDuarte Sierra, Paula AlejandraGómez Cárdenas, Nidia Alexandra2018-07-19T19:53:58Z2018-07-19T19:53:58Z2016https://hdl.handle.net/20.500.12494/4929Castrillón Ramos, K., Duarte Sierra, P., & Gómez Cárdenas, N. (2016). Diseño e implementación de un modelo multi-estratégico para el aprendizaje de conocimientos, actitudes y prácticas en salud bucal en una población escolar de 6 a 8 años de la Institución Educativa Francisco Arango sede Mesetas de Villavicencio. Villavicencio: Universidad Cooperativa de Colombia.Epidemiología - Salud PúblicaEn la actualidad no están cubiertas ni las necesidades ni la demanda a escala mundial de salud bucodental, pese al hecho de que es un derecho básico y su contribución a una buena calidad de vida y a la salud general es fundamental. Las campañas de prevención y promoción de salud bucodental, han sido insuficientes para la desaparición de la caries dental y de las enfermedades más frecuentes en cavidad oral (1). Razones por las cuales la organización mundial de la salud OMS, como regente de salud internacional de salud, invita a la academia a que en sus currículos se haga énfasis en la salud pública y en la epidemiologia, que garanticen la educación y el entrenamiento de los futuros profesionales, para que sean capaces de optimizar la salud bucodental de la comunidad (2). Estas razones han generado al interior del programa de odontología de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Villavicencio, políticas de investigación con especial énfasis en la creación de modelos innovadores de promoción en salud, prevención de la enfermedad , que han dado como resultado ejercicios exitosos desde los programas de proyección social y de investigación, es así como se han generado campañas en salud bucodental desde el marketing social, campañas lúdicas, accesorios innovadores para la atención de pacientes tales como gafas virtuales, campañas educativas sobre la importancia del primer molar permanente para niños, niñas y cuidadores, entre otros; cada uno de estos estudios han mostrado resultados positivos en la generación de conocimientos, actitudes y prácticas favorables para la salud bucodental, sin embargo, cada uno se centra en uno o más factores etiológicos, pero no cubre la complejidad que contempla el nuevo paradigma de caries dental y de las enfermedades crónicas de la cavidad oral, que sostiene, que solo se pueden realizar modelos preventivos efectivos exitosos si se contemplan todos y al mismo tiempo los factores etiológicos propios de cada individuo o cada población objetivo(3). Por estas razones el grupo investigador tiene como propósito, diseñar e implementar un programa multiestratégico para la prevención caries dental en infantes de 6 a 8 años de la 15 comunidad escolar de la institución Francisco Arango sede Mesetas en la ciudad de Villavicencio.kathy.castrillonr@campusucc.edu.copaula.duarte@campusucc.edu.conidia.gomez@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, VillavicencioOdontologíaVillavicencioCaries dental - gingivitisEstrategia en salud oralModelo CAP - Conocimientos, actitudes y prácticasProgramas de prevenciónDiseño e implementación de un modelo multiestratégico para mejorar conocimientos, actitudes y prácticas en salud bucal en una población escolar de 6 a 8 años de la Institución Educativa Francisco Arango sede Mesetas de VillavicencioTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINAL2016_diseno_implementacion_modelo.pdf2016_diseno_implementacion_modelo.pdfapplication/pdf2051444https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/df8d6e2e-ba08-4133-a52e-f0514a268ead/download244de134c16a24556bb8725f103cd4a2MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84514https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f6022865-ec77-446c-90d7-5ef1a4a837a6/downloadf3f5e184cacb7496a3e3345ca148d0f7MD52TEXT2016_diseno_implementacion_modelo.pdf.txt2016_diseno_implementacion_modelo.pdf.txtExtracted texttext/plain116952https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a511d33c-04b3-4c9d-afb7-41bbb2f4f14a/download2f2fdb0271e07bfb8e2694f1d6a9f163MD53THUMBNAIL2016_diseno_implementacion_modelo.pdf.jpg2016_diseno_implementacion_modelo.pdf.jpgIM 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