Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual
Debido a la implementación de tecnologías, nuevos recursos y aprendizajes que han surgido a lo largo de la historia se ha perdido la raíz, las costumbres del conocimiento arraigado de la cultura propia se ha perdido la identidad de las costumbres ancestrales, en las que se debería potenciar e implem...
- Autores:
-
Quinaya García, Delcy Alejandra
Farigua Parra, Jhon Fernando
Sánchez Gaona, Paola Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47399
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/47399
- Palabra clave:
- Identidad
Prevención
Comunidad
Sexualidad
Constructos
Dinámicas
Cultura
Saberes ancestrales
TG 2022 PSI 47399
Identity
Prevention
Community
Sexuality
Constructs
Dynamics
Culture
Ancestral knowledge
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial – Compartir igual
id |
COOPER2_c7b95e0282fb355804579d74a3f60b1b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47399 |
network_acronym_str |
COOPER2 |
network_name_str |
Repositorio UCC |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
title |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
spellingShingle |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual Identidad Prevención Comunidad Sexualidad Constructos Dinámicas Cultura Saberes ancestrales TG 2022 PSI 47399 Identity Prevention Community Sexuality Constructs Dynamics Culture Ancestral knowledge |
title_short |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
title_full |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
title_fullStr |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
title_full_unstemmed |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
title_sort |
Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual |
dc.creator.fl_str_mv |
Quinaya García, Delcy Alejandra Farigua Parra, Jhon Fernando Sánchez Gaona, Paola Andrea |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Sánchez Moreno, Norma Constanza |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Quinaya García, Delcy Alejandra Farigua Parra, Jhon Fernando Sánchez Gaona, Paola Andrea |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Identidad Prevención Comunidad Sexualidad Constructos Dinámicas Cultura Saberes ancestrales |
topic |
Identidad Prevención Comunidad Sexualidad Constructos Dinámicas Cultura Saberes ancestrales TG 2022 PSI 47399 Identity Prevention Community Sexuality Constructs Dynamics Culture Ancestral knowledge |
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2022 PSI 47399 |
dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Identity Prevention Community Sexuality Constructs Dynamics Culture Ancestral knowledge |
description |
Debido a la implementación de tecnologías, nuevos recursos y aprendizajes que han surgido a lo largo de la historia se ha perdido la raíz, las costumbres del conocimiento arraigado de la cultura propia se ha perdido la identidad de las costumbres ancestrales, en las que se debería potenciar e implementar la cosmovisión acerca del desarrollo psicosexual en los infantes y adolescentes. El presente proyecto se enmarca en el acogimiento y aplicación de saberes ancestrales y saberes científicos en pro del cuidado y protección de los infantes y adolescentes, con el fin de generar prevención ante el abuso sexual por medio de la identificación de las etapas del desarrollo psicosexual de la población en mención. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-12-07T13:32:54Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-12-07T13:32:54Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-11 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47399 |
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Quinaya Garcia, D. A., Farigua Parra , J. F, y Sanchez Gaona, P. A. (2022). Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47399 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47399 |
identifier_str_mv |
Quinaya Garcia, D. A., Farigua Parra , J. F, y Sanchez Gaona, P. A. (2022). Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47399 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Suarez A, (2020), Prácticas De Salud Sexual En Comunidades Indígenas De Colombia Y Aledaños, https://repository.udca.edu.co/bitstream/handle/11158/3401/PR%C3%81CTICAS%20DE%20SALUD%20SEXUAL%20EN%20COMUNIDADES%20IND%C3%8DGENAS%20DE%20AMERICA%20DEL%20SUR%20def.pdf?sequence=1&isAllowed=y, recuperado el 8/09/2022. Muñoz D, (2018) “Puutx We’wnxi uma Kiwe” comunicación desde la Madre tierra: una mirada de la comunicación propia, desde la práctica comunitaria como un camino de vida. Revista ciencia e interculturalidad, Vol. 23, No. 2, DOI https://doi.org/10.5377/rci.v23i2.6572. Arciniegas M, (2021). Derechos sexuales y reproductivos de la mujer indígena frente al reconocimiento de su autonomía e identidad como miembro de una comunidad étnica. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/20517/ddssrr%20de%20la%20mujer%20ind%C3%ADgena%20frente%20al%20reconocimiento%20de%20su%20autonom%C3%ADa%20e%20identidad%20%20como%20miembro%20de%20una%20comunidad%20%C3%A9tnica.pdf?sequence=2, recuperado el 15/09/2022. Curiel, Ochy. (2017). Género, raza, sexualidad: debates contemporáneos1, Intervenciones en estudios culturales, vol. 3, núm. 4. http://portal.amelica.org/ameli/jatsRepo/53/5312003/5312003.pdf. Villalobos Guevara, Ana Marcela. (1999). Desarrollo psicosexual. Adolescencia y Salud, 1(1), 73-79. Retrieved November 10, 2022, from http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000100011&lng=en&tlng=es. Charles G. Morris, Albert A. Maisto, María Elena Ortiz Salinas. (2005). Introducción a la psicología, Pearson Educación. Lammoglia, E. (2006). Abuso sexual en la infancia. Mexico: Random House Mondadori. Carmona, L. (2011). progresividad ratione materiae: ¿hacia la definición de un nucleo esencial de los derechos del niño. Carmona, L. La convención sobre los derechos del niño (pp.259-410), Madrid, España: Dykinson, S.L. Ibarra, M. (2007). La violencia de puertas para adentro (pp. 81-98), Bogota, Colombia: Calixta Editores S.A.S. Barrón, M, comp. (2015). Violencia. Argentina: Editorial Brujas. Rodriguez, C. Garcia, E. (2014). Victimizacion y Desvictimizacion. Colombia: Editorial Temis S.A. Ordoñez, M. (2013). Colombia: Random House Mondadori, SAS. Mejia, O. (2001). Conceptos de la sexualidad Wayuu expresados en los mitos, leyendas y tradiciones. Picq, M. L. (2020). La colonización de sexualidades indígenas: entre despojo y resistencia. Contemporánea. https://www.researchgate.net/profile/Manuela-Picq/publication/345483262_La_colonizacion_de_sexualidades_indigenas_entre_despojo_y_resistencia/links/5fcfa904299bf188d403dac9/La-colonizacion-de-sexualidades-indigenas-entre-despojo-y-resistencia.pdf recuperado el 2/10/2022. Cabana, G. A. (2021). “De eso sí se habla”. Cuerpo, sexualidad y ciudadanía en contextos indígenas. http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/article/view/2220 recuperado el 2/10/2022. Gallo Rizzo, J. K. (2018). Representaciones sociales de la sexualidad en la infancia y práctica pedagógica de agentes etnoeducadores pertenecientes a la comunidad indígena Wayuu (Master's thesis, Universidad del Norte). http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8336/133915.pdf?sequence=1 recuperado el 2/10/2022. Buitrago Gutiérrez, L. M., Millán Romero, F. A. y Valbuena Ramírez, C. C. (2020). Rol de la escuela en el desarrollo de la salud emocional en la infancia [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/2022 Novoa Doria, M. G. & Cervantes Samper, L. M. (2018). Factores que influyen en el desarrollo de la sexualidad de los adolescentes (Trabajo de grado). Universidad Cooperativa de Colombia. Santa Marta, Colombia https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/5268 Papalia, D. E., Martorell, G., & Estévez Casellas, C. (2017). Desarrollo humano (13a ed.). México, D. F.: McGraw Hill. García Salas, D., Zapata Millán, A. M., y Ortíz Ñañez, J. A. (2019). Pautas de crianza y su incidencia en el desarrollo cognitivo infantil (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14148 Aarango , J. P. y Pinzón , L. J. (2015). Programa de prevención primaria del maltrato infantil para padres de familia y/o cuidadores de niños, niñas y adolescentes (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13331 Campo, L. A., Vásquez, F. J., González, M. N., Miranda, C. F., & Núñez, N. (2017). Características del desarrollo personal social en niños y niñas de 3 a 7 años. En Aportes a la calidad educativa desde la investigación. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/4500 Gallego, Blanca Riquelme. “Programación Fetal: Ambiente de Crecimiento y Desarrollo Prenatal, de Rafael A. Caparrós González. Ediciones Pirámide, 231 Pp., Año (2019).” Clínica y salud 32.3 (2021): 151–152. Web. Pérez N., Ignasi. S, and M. Pilar.(2011). Psicología del desarrollo humano del nacimiento a la vejez. San Vicente, Alicante: Club Universitario, (2011). Moreno A. (2015). La adolescencia. Barcelona, España. Editorial UOC. Lizaso Elgarresta, & Lizaso Elgarresta, I. (2017). Desarrollo biológico y cognitivo en el ciclo vital. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide. Vargas Romero. (2019). Programas de prevención del abuso sexual infantil en Latinoamerica en el nuevo milenio. Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá. Gómez Santa, & Agudelo Bedoya, M. E. (2017). Redes familiares y vecinales para el cuidado de niños y niñas. Infancias Imágenes, 16(1), 60–71. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2017.1.a04 Kusz E, (2022)“who are you, who am i?” Does a psychologist need philosophy to better understand the sexual abuse of minors?. Strona domowa. Vol.12, No.1, https://doi.org/10.15633/pch.4243. Castro Á, Ibáñez J, Maté B, Esteban J and Barrada JR (2019) Childhood Sexual Abuse, Sexual Behavior, and Revictimization in Adolescence and Youth: A Mini Review. Front. Psychol. 10:2018. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02018. Papalia, & Martorell, G. (2015). Desarrollo humano (13. ed.). McGraw Hill. Myers, D. G. (2011). Psicología (9a. ed). Madrid, España: Panamericana. Berger. (2016). Psicología del desarrollo: infancia y adolescencia (9. ed.). Editorial Médica Panamericana. Fayad Sierra, J. A. (2015). Ciclos de vida como principio activo hacia una escolarización intercultural. Revista Colombiana de Educación, (69), 121.133. https://doi.org/10.17227/01203916.69rce121.133. Fayad Sierra, J. A. (2021). Las infancias indígenas como configuración diferencial de las concepciones de infancia. Revista Colombiana de Educación, (83). https://doi.org/10.17227/rce.num83-11900. Levenson, J. S., & Grady, M. D. (2019). Preventing Sexual Abuse: Perspectives of Minor-Attracted Persons About Seeking Help. Sexual Abuse, 31(8), 991–1013. https://doi.org/10.1177/1079063218797713. Betancourth R., Tovar C., Ibarra Y. (2022) Estrategia psicopedagógica para el cambio de falsas creencias sobre el abuso sexual infantil, en padres de familia de Samaniego (Nariño), Inírida (Guainía) y Valledupar (Cesar) Colombia. Tesis maestria. Universidad Cooperativa de Colombia, https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/46551. recuperado en 28/10/2022. Souza M. Araujo A. Bahia B. (2019). A importância da avaliação psicológica no abuso sexual de crianças e adolescentes. Tesis maestria. Universidad Catolica del Salvador. http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/prefix/572. recuperado en 28/10/2022. Sancho Cucala, J. (2022). Las fases de la sexualidad a través de una visión antropológica. Un ensayo en 5 ilustraciones. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/184119. Retiz F., Olenka S. (2022). Caminos para el empoderamiento de madres adolescentes institucionalizadas desde una lectura sinérgica del Enfoque de Capacidades y el Enfoque de Género. http://hdl.handle.net/20.500.12404/22420. recuperado el 28/10/2022. Quiroz y Triviño, (2018). La orientación familiar en la prevención del abuso sexual a niños, niñas y adolescentes. revista Cognosis. Vol.3 No.4. 137-148. https://doi.org/10.33936/cognosis.v3i5.1528. Montoya E, Neuta C. (2017). Consecuencias psicológicas en la adultez por abuso por abuso sexual infantil. Tesis pregrado. Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/12262. recuperado el 28/10/2022. Calafell N. (2019). La ginecología natural en América Latina: Un movimiento sociocultural del presente. SciELO. Vol.33 No.1 pp. 59-78 https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2019.33.04.a. Escobar J. (2020). Creencias religiosas y su influencia en la sexualidad de una pareja. Tesis de pregrado. Universidad Tecnica de Babahoyo. http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/8949. recuperado el 28/10/2022. Castillo A. Mora G. (2021). ¿Pensar el cuerpo femenino como diálogo de saberes? Estudos Feministas, Vol.29 No.1, pp.1–13. https://www.jstor.org/stable/48618883. recuperado el 28/10/2022. Pascuaza P. (2021). Conexión sensible: Reconocimiento cotidiano de los derechos sexuales y reproductivos desde una narrativa ilustrada (trabajo de grado). Universidad Piloto de Colombia. recuperado a partir de http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/10757. Santana, K. A. (2019). Estudio de la narrativa de temas sexuales en espacios familiares y su incidencia en la construcción de la comunicación intrafamiliar y la prevención de violencia contra la niñez (Tesis). Recuperado a partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38682. Pardo C. Cordoba A. (2021). La reconstrucción identitaria mapuche en la actualidad: sanar la herida con el sonido y la palabra (trabajo de grado) Universidad de Girona. recuperado a partir de: http://hdl.handle.net/10256/19721 Maya, R. (2021). Prólogo. Las palabras tienen el poder tanto de herir como de sanar. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.11912/9829. Pérez, J. E. (2019). La familia: un techo para sanar las heridas de la vida. (tesis de grado) Recuperado de: http://hdl.handle.net/10554/42791. |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial – Compartir igual http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
39 p. |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fda8e86d-bef2-45af-a522-4eb04f846621/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5a1ebdaf-5181-4f2b-901f-fdee24ea985a/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9ca41efc-1825-4f77-86f5-7aaac9614b0c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/12676a2a-712e-4afa-802f-e49536fc2726/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/eb211f3f-8178-4fca-8bb6-a29774bcf54b/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ec46bc0f-456c-4d54-9576-f0f31a05a7c9/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/29d0662d-7c5a-47c0-ba56-b16979dac862/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/846cf23d-67eb-402c-b450-205bf03a1042/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b6514b21-03dc-4dec-8603-cd88c92e1d11/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c5be49f8-d5cd-4b2c-b6da-cd284388820c/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
cd0bddfeaa99b136e5e553d7f50c3128 3c5fc7f4df3cb3b66321d9151754f678 b444e32a69f6f0b68d19d14e462c4d1d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 2eaba7cb78e7859c6449ded5bffaf6bf c68e2d8e84c2ab250d248664feea052f a725a0bc83991665d87231ea6268422d 55913b9099fcad95aaeeef411e812923 da15c12ac2c5f6a589096c76c3b07e57 990265c02394d58902dd3cbc80280c50 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814246772272267264 |
spelling |
Sánchez Moreno, Norma ConstanzaQuinaya García, Delcy AlejandraFarigua Parra, Jhon FernandoSánchez Gaona, Paola Andrea2022-12-07T13:32:54Z2022-12-07T13:32:54Z2022-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/47399Quinaya Garcia, D. A., Farigua Parra , J. F, y Sanchez Gaona, P. A. (2022). Integración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexual [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47399Debido a la implementación de tecnologías, nuevos recursos y aprendizajes que han surgido a lo largo de la historia se ha perdido la raíz, las costumbres del conocimiento arraigado de la cultura propia se ha perdido la identidad de las costumbres ancestrales, en las que se debería potenciar e implementar la cosmovisión acerca del desarrollo psicosexual en los infantes y adolescentes. El presente proyecto se enmarca en el acogimiento y aplicación de saberes ancestrales y saberes científicos en pro del cuidado y protección de los infantes y adolescentes, con el fin de generar prevención ante el abuso sexual por medio de la identificación de las etapas del desarrollo psicosexual de la población en mención.Due to the implementation of technologies, new resources and learning that have emerged throughout history, the roots have been lost, the customs of deep-rooted knowledge of one's own culture, the identity of ancestral customs has been lost, in which one should promote and implement the worldview about psychosexual development in infants and adolescents. This project is part of the acceptance and application of ancestral knowledge and scientific knowledge in favor of the care and protection of infants and adolescents, in order to generate prevention against sexual abuse through the identification of the stages of psychosexual development of the population in question.Titulo. -- Resumen. -- Introducción. -- Justificación. -- Revisión de la literatura. -- Marco teórico. -- Metodología. -- Conclusiones. -- Referencias.delcy.quinayag@campusucc.edu.cojhon.farigua@campusucc.edu.copaola.sanchezg@campusucc.edu.co39 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáIdentidadPrevenciónComunidadSexualidadConstructosDinámicasCulturaSaberes ancestralesTG 2022 PSI 47399IdentityPreventionCommunitySexualityConstructsDynamicsCultureAncestral knowledgeIntegración de saberes ancestrales en pro del fortalecimiento psicosexual de la infancia y adolescencia frente al abuso sexualTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Suarez A, (2020), Prácticas De Salud Sexual En Comunidades Indígenas De Colombia Y Aledaños, https://repository.udca.edu.co/bitstream/handle/11158/3401/PR%C3%81CTICAS%20DE%20SALUD%20SEXUAL%20EN%20COMUNIDADES%20IND%C3%8DGENAS%20DE%20AMERICA%20DEL%20SUR%20def.pdf?sequence=1&isAllowed=y, recuperado el 8/09/2022.Muñoz D, (2018) “Puutx We’wnxi uma Kiwe” comunicación desde la Madre tierra: una mirada de la comunicación propia, desde la práctica comunitaria como un camino de vida. Revista ciencia e interculturalidad, Vol. 23, No. 2, DOI https://doi.org/10.5377/rci.v23i2.6572.Arciniegas M, (2021). Derechos sexuales y reproductivos de la mujer indígena frente al reconocimiento de su autonomía e identidad como miembro de una comunidad étnica. https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/20517/ddssrr%20de%20la%20mujer%20ind%C3%ADgena%20frente%20al%20reconocimiento%20de%20su%20autonom%C3%ADa%20e%20identidad%20%20como%20miembro%20de%20una%20comunidad%20%C3%A9tnica.pdf?sequence=2, recuperado el 15/09/2022.Curiel, Ochy. (2017). Género, raza, sexualidad: debates contemporáneos1, Intervenciones en estudios culturales, vol. 3, núm. 4. http://portal.amelica.org/ameli/jatsRepo/53/5312003/5312003.pdf.Villalobos Guevara, Ana Marcela. (1999). Desarrollo psicosexual. Adolescencia y Salud, 1(1), 73-79. Retrieved November 10, 2022, from http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-41851999000100011&lng=en&tlng=es.Charles G. Morris, Albert A. Maisto, María Elena Ortiz Salinas. (2005). Introducción a la psicología, Pearson Educación.Lammoglia, E. (2006). Abuso sexual en la infancia. Mexico: Random House Mondadori.Carmona, L. (2011). progresividad ratione materiae: ¿hacia la definición de un nucleo esencial de los derechos del niño. Carmona, L. La convención sobre los derechos del niño (pp.259-410), Madrid, España: Dykinson, S.L.Ibarra, M. (2007). La violencia de puertas para adentro (pp. 81-98), Bogota, Colombia: Calixta Editores S.A.S.Barrón, M, comp. (2015). Violencia. Argentina: Editorial Brujas.Rodriguez, C. Garcia, E. (2014). Victimizacion y Desvictimizacion. Colombia: Editorial Temis S.A.Ordoñez, M. (2013). Colombia: Random House Mondadori, SAS.Mejia, O. (2001). Conceptos de la sexualidad Wayuu expresados en los mitos, leyendas y tradiciones.Picq, M. L. (2020). La colonización de sexualidades indígenas: entre despojo y resistencia. Contemporánea. https://www.researchgate.net/profile/Manuela-Picq/publication/345483262_La_colonizacion_de_sexualidades_indigenas_entre_despojo_y_resistencia/links/5fcfa904299bf188d403dac9/La-colonizacion-de-sexualidades-indigenas-entre-despojo-y-resistencia.pdf recuperado el 2/10/2022.Cabana, G. A. (2021). “De eso sí se habla”. Cuerpo, sexualidad y ciudadanía en contextos indígenas. http://portalderevistas.unsa.edu.ar/ojs/index.php/cdh/article/view/2220 recuperado el 2/10/2022.Gallo Rizzo, J. K. (2018). Representaciones sociales de la sexualidad en la infancia y práctica pedagógica de agentes etnoeducadores pertenecientes a la comunidad indígena Wayuu (Master's thesis, Universidad del Norte). http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8336/133915.pdf?sequence=1 recuperado el 2/10/2022.Buitrago Gutiérrez, L. M., Millán Romero, F. A. y Valbuena Ramírez, C. C. (2020). Rol de la escuela en el desarrollo de la salud emocional en la infancia [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/2022Novoa Doria, M. G. & Cervantes Samper, L. M. (2018). Factores que influyen en el desarrollo de la sexualidad de los adolescentes (Trabajo de grado). Universidad Cooperativa de Colombia. Santa Marta, Colombia https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/5268Papalia, D. E., Martorell, G., & Estévez Casellas, C. (2017). Desarrollo humano (13a ed.). México, D. F.: McGraw Hill.García Salas, D., Zapata Millán, A. M., y Ortíz Ñañez, J. A. (2019). Pautas de crianza y su incidencia en el desarrollo cognitivo infantil (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14148Aarango , J. P. y Pinzón , L. J. (2015). Programa de prevención primaria del maltrato infantil para padres de familia y/o cuidadores de niños, niñas y adolescentes (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13331Campo, L. A., Vásquez, F. J., González, M. N., Miranda, C. F., & Núñez, N. (2017). Características del desarrollo personal social en niños y niñas de 3 a 7 años. En Aportes a la calidad educativa desde la investigación. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/4500Gallego, Blanca Riquelme. “Programación Fetal: Ambiente de Crecimiento y Desarrollo Prenatal, de Rafael A. Caparrós González. Ediciones Pirámide, 231 Pp., Año (2019).” Clínica y salud 32.3 (2021): 151–152. Web.Pérez N., Ignasi. S, and M. Pilar.(2011). Psicología del desarrollo humano del nacimiento a la vejez. San Vicente, Alicante: Club Universitario, (2011).Moreno A. (2015). La adolescencia. Barcelona, España. Editorial UOC.Lizaso Elgarresta, & Lizaso Elgarresta, I. (2017). Desarrollo biológico y cognitivo en el ciclo vital. Difusora Larousse - Ediciones Pirámide.Vargas Romero. (2019). Programas de prevención del abuso sexual infantil en Latinoamerica en el nuevo milenio. Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá.Gómez Santa, & Agudelo Bedoya, M. E. (2017). Redes familiares y vecinales para el cuidado de niños y niñas. Infancias Imágenes, 16(1), 60–71. https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.infimg.2017.1.a04Kusz E, (2022)“who are you, who am i?” Does a psychologist need philosophy to better understand the sexual abuse of minors?. Strona domowa. Vol.12, No.1, https://doi.org/10.15633/pch.4243.Castro Á, Ibáñez J, Maté B, Esteban J and Barrada JR (2019) Childhood Sexual Abuse, Sexual Behavior, and Revictimization in Adolescence and Youth: A Mini Review. Front. Psychol. 10:2018. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02018.Papalia, & Martorell, G. (2015). Desarrollo humano (13. ed.). McGraw Hill.Myers, D. G. (2011). Psicología (9a. ed). Madrid, España: Panamericana.Berger. (2016). Psicología del desarrollo: infancia y adolescencia (9. ed.). Editorial Médica Panamericana.Fayad Sierra, J. A. (2015). Ciclos de vida como principio activo hacia una escolarización intercultural. Revista Colombiana de Educación, (69), 121.133. https://doi.org/10.17227/01203916.69rce121.133.Fayad Sierra, J. A. (2021). Las infancias indígenas como configuración diferencial de las concepciones de infancia. Revista Colombiana de Educación, (83). https://doi.org/10.17227/rce.num83-11900.Levenson, J. S., & Grady, M. D. (2019). Preventing Sexual Abuse: Perspectives of Minor-Attracted Persons About Seeking Help. Sexual Abuse, 31(8), 991–1013. https://doi.org/10.1177/1079063218797713.Betancourth R., Tovar C., Ibarra Y. (2022) Estrategia psicopedagógica para el cambio de falsas creencias sobre el abuso sexual infantil, en padres de familia de Samaniego (Nariño), Inírida (Guainía) y Valledupar (Cesar) Colombia. Tesis maestria. Universidad Cooperativa de Colombia, https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/46551. recuperado en 28/10/2022.Souza M. Araujo A. Bahia B. (2019). A importância da avaliação psicológica no abuso sexual de crianças e adolescentes. Tesis maestria. Universidad Catolica del Salvador. http://ri.ucsal.br:8080/jspui/handle/prefix/572. recuperado en 28/10/2022.Sancho Cucala, J. (2022). Las fases de la sexualidad a través de una visión antropológica. Un ensayo en 5 ilustraciones. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/184119.Retiz F., Olenka S. (2022). Caminos para el empoderamiento de madres adolescentes institucionalizadas desde una lectura sinérgica del Enfoque de Capacidades y el Enfoque de Género. http://hdl.handle.net/20.500.12404/22420. recuperado el 28/10/2022.Quiroz y Triviño, (2018). La orientación familiar en la prevención del abuso sexual a niños, niñas y adolescentes. revista Cognosis. Vol.3 No.4. 137-148. https://doi.org/10.33936/cognosis.v3i5.1528.Montoya E, Neuta C. (2017). Consecuencias psicológicas en la adultez por abuso por abuso sexual infantil. Tesis pregrado. Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/12262. recuperado el 28/10/2022.Calafell N. (2019). La ginecología natural en América Latina: Un movimiento sociocultural del presente. SciELO. Vol.33 No.1 pp. 59-78 https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2019.33.04.a.Escobar J. (2020). Creencias religiosas y su influencia en la sexualidad de una pareja. Tesis de pregrado. Universidad Tecnica de Babahoyo. http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/8949. recuperado el 28/10/2022.Castillo A. Mora G. (2021). ¿Pensar el cuerpo femenino como diálogo de saberes? Estudos Feministas, Vol.29 No.1, pp.1–13. https://www.jstor.org/stable/48618883. recuperado el 28/10/2022.Pascuaza P. (2021). Conexión sensible: Reconocimiento cotidiano de los derechos sexuales y reproductivos desde una narrativa ilustrada (trabajo de grado). Universidad Piloto de Colombia. recuperado a partir de http://repository.unipiloto.edu.co/handle/20.500.12277/10757.Santana, K. A. (2019). Estudio de la narrativa de temas sexuales en espacios familiares y su incidencia en la construcción de la comunicación intrafamiliar y la prevención de violencia contra la niñez (Tesis). Recuperado a partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/38682.Pardo C. Cordoba A. (2021). La reconstrucción identitaria mapuche en la actualidad: sanar la herida con el sonido y la palabra (trabajo de grado) Universidad de Girona. recuperado a partir de: http://hdl.handle.net/10256/19721Maya, R. (2021). Prólogo. Las palabras tienen el poder tanto de herir como de sanar. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.11912/9829.Pérez, J. E. (2019). La familia: un techo para sanar las heridas de la vida. (tesis de grado) Recuperado de: http://hdl.handle.net/10554/42791.PublicationORIGINAL2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdf2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf511221https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fda8e86d-bef2-45af-a522-4eb04f846621/downloadcd0bddfeaa99b136e5e553d7f50c3128MD512022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdf2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdfLicencia de usoapplication/pdf720245https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5a1ebdaf-5181-4f2b-901f-fdee24ea985a/download3c5fc7f4df3cb3b66321d9151754f678MD522022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdf2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdfAval tutorapplication/pdf489507https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9ca41efc-1825-4f77-86f5-7aaac9614b0c/downloadb444e32a69f6f0b68d19d14e462c4d1dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/12676a2a-712e-4afa-802f-e49536fc2726/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54THUMBNAIL2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdf.jpg2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2605https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/eb211f3f-8178-4fca-8bb6-a29774bcf54b/download2eaba7cb78e7859c6449ded5bffaf6bfMD552022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdf.jpg2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4850https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ec46bc0f-456c-4d54-9576-f0f31a05a7c9/downloadc68e2d8e84c2ab250d248664feea052fMD562022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdf.jpg2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4818https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/29d0662d-7c5a-47c0-ba56-b16979dac862/downloada725a0bc83991665d87231ea6268422dMD57TEXT2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdf.txt2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral.pdf.txtExtracted texttext/plain64315https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/846cf23d-67eb-402c-b450-205bf03a1042/download55913b9099fcad95aaeeef411e812923MD582022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdf.txt2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_licencia.pdf.txtExtracted texttext/plain6068https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b6514b21-03dc-4dec-8603-cd88c92e1d11/downloadda15c12ac2c5f6a589096c76c3b07e57MD592022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdf.txt2022_Quinaya,FariguaySanchez_sexualidad_constructo_ancestral_avaltutor.pdf.txtExtracted texttext/plain1421https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c5be49f8-d5cd-4b2c-b6da-cd284388820c/download990265c02394d58902dd3cbc80280c50MD51020.500.12494/47399oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/473992024-08-10 11:07:02.229open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |