Caracterización de la situación actual de las tecnologías inteligentes para una Universidad inteligente en Colombia/Latinoamérica
Las organizaciones, incluidas las universidades, necesitan incorporar las tecnologías “Smart” para aprovechar las capacidades que éstas les proporcionan para transformar sus procesos e impulsar nuevos modelos organizativos. A nivel internacional, se han dado a conocer algunos ejemplos de universidad...
- Autores:
-
Rico-Bautista, Dewar
Maestre-Gongora, Gina Paola
Guerrero, Cesar D.
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/17358
- Palabra clave:
- Caracterización
Tecnología de Información
Universidad inteligente
Gestión de Tecnología de Información
Tecnologías inteligentes
Characterization
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Las organizaciones, incluidas las universidades, necesitan incorporar las tecnologías “Smart” para aprovechar las capacidades que éstas les proporcionan para transformar sus procesos e impulsar nuevos modelos organizativos. A nivel internacional, se han dado a conocer algunos ejemplos de universidades que han desarrollo el concepto emergente de universidad inteligente. A nivel latinoamericano, para el año 2017, no se encontraron referencias bibliográficas consolidadas sobre el tema. Este artículo presenta una caracterización de dos casos basada en el análisis las experiencias expuestas por directores de tecnología en eventos en Latinoamérica y en Colombia. Esta caracterización permite concluir sobre la necesidad de la alineación e integración de la tecnología con los procesos de la organización, reclamando mayor interacción con la alta dirección. |
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Este artículo presenta una caracterización de dos casos basada en el análisis las experiencias expuestas por directores de tecnología en eventos en Latinoamérica y en Colombia. Esta caracterización permite concluir sobre la necesidad de la alineación e integración de la tecnología con los procesos de la organización, reclamando mayor interacción con la alta dirección.Organizations, including universities, need to incorporate “Smart” technologies to take advantage of the capabilities they provide to transform their processes and drive new organizational models. At the international level, some examples have been given of universities that have developed the emerging concept of intelligent universities. At the Latin American level, by 2017, there were no consolidated bibliographical references on the subject. This article presents a characterization of two cases based on the analysis of the experiences presented by technology directors at events in Latin America and Colombia. This characterization allows us to conclude on the need for the alignment and integration of technology with the organization’s processes, demanding greater interaction with senior management.http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001087002https://orcid.org/0000-0002-2880-9245gina.maestre@campusucc.edu.cohttps://scholar.google.com/citations?user=-EfDLGsAAAAJ&hl=en484-501Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de Software, MedellinIngeniería de sofwareMedellínhttp://www.risti.xyz/issues/ristie27.pdfRevista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformaçãoAl-ruithe, M. (2017). Cloud Data Governance Maturity Model.Aldowah, H., Ul Rehman, S., Ghazal, S., & Naufal Umar, I. (2017). Internet of Things in Higher Education: A Study on Future Learning. Journal of Physics: Conference Series, 892, 012017. https://doi.org/10.1088/1742-6596/892/1/012017Analytikus. (2019). Analytikus. 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