Escuela de madres y padres: la familia como eje fundamental para la mejora de la educación de sus hijos e hijas
Se busca mediante la implementación de una Escuela para Madres y Padres propiciar momentos de reflexión, análisis, orientación y fortalecimiento de las diferentes dinámicas de funcionamiento entre los integrantes del grupo familiar; con el fin de contribuir a la unidad familiar y por ende al crecimi...
- Autores:
-
Reyes Cepeda, Fanny
Veloza Veloza, Leidy Johanna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/12148
- Palabra clave:
- Escuela para madres y padres estudiantes
Unidad familiar
Enseñanza – Aprendizaje
Aprendices Nuevos y Antiguos
Estudiantes
TG 2013 PSI 12148
School for mothers and fathers students
Family unit
Teaching - Learning
New and Old Apprentices
Students
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Se busca mediante la implementación de una Escuela para Madres y Padres propiciar momentos de reflexión, análisis, orientación y fortalecimiento de las diferentes dinámicas de funcionamiento entre los integrantes del grupo familiar; con el fin de contribuir a la unidad familiar y por ende al crecimiento integral de los niños. Lo anterior se llevará a cabo a través de varios encuentros, donde se realizarán talleres, cine foros, dinámicas, Actividades que permitan enriquecer el proceso de Enseñanza – Aprendizaje de forma positiva. Este proyecto se llevará a cabo en el Servicio de Aprendizaje Nacional (SENA) gracias al apoyo directo de la Coordinadora del Área de Bienestar Dra. Ingrid Soraya Mendoza Este proyecto va dirigido para los Aprendices Nuevos y Antiguos que son Padres y desempeñan diferentes roles dentro de su sistema familiar (Madres y Padres cabeza de familia, Madres Gestantes y Lactantes, Padres Adolescentes, Padres con baja disponibilidad de tiempo, etc.). |
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Este proyecto se llevará a cabo en el Servicio de Aprendizaje Nacional (SENA) gracias al apoyo directo de la Coordinadora del Área de Bienestar Dra. Ingrid Soraya Mendoza Este proyecto va dirigido para los Aprendices Nuevos y Antiguos que son Padres y desempeñan diferentes roles dentro de su sistema familiar (Madres y Padres cabeza de familia, Madres Gestantes y Lactantes, Padres Adolescentes, Padres con baja disponibilidad de tiempo, etc.).It is sought through the implementation of a School for Mothers and Parents to foster moments of reflection, analysis, orientation and strengthening of the different dynamics of functioning among the members of the family group; in order to contribute to the family unit and therefore to the integral growth of children. The above will be carried out through several meetings, where workshops, film forums, dynamics, activities that enrich the Teaching - Learning process will be carried out in a positive way. This project will be carried out in the National Apprenticeship Service (SENA) thanks to the direct support of the Coordinator of the Welfare Area Dr. Ingrid Soraya Mendoza This project is aimed at New and Old Apprentices who are Parents and play different roles within their family system (Mothers and fathers head of family, Mothers Gestantes and Lactantes, Adolescent Parents, Parents with low availability of time, etc.).1. Resumen. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 4. Resultados esperados. -- 5. Metodología. -- 6. Marco de Referencia. -- 7. Marco conceptual. -- 8. Marco teórico. -- 9. Inicio talleres. -- 10. Anexos. -- 11. Evaluación de Resultados. -- 12. BibliografíaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáEscuela para madres y padres estudiantesUnidad familiarEnseñanza – AprendizajeAprendices Nuevos y AntiguosEstudiantesTG 2013 PSI 12148School for mothers and fathers studentsFamily unitTeaching - LearningNew and Old ApprenticesStudentsEscuela de madres y padres: la familia como eje fundamental para la mejora de la educación de sus hijos e hijasTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2http://historiasena1.blogspot.com/contexfamiliar.blogspot.com/p/pautas-de-crianza.html.escuelaparapadres.net/soniusyaneht.blogspot.com/2008/06/pautas-de-crianza.htmlhttp://es.scribd.com/doc/7660634/-SENA-MISON-VISION-www.eltiempo.com/Multimedia/infografia/queeslgbti/http://es.slideshare.net/claverhuesca/la-familia-como-sistema2www.slideshare.net/juandaink/historia-del-movimiento-lgbtihttp://orientacionandujar.files.wordpress.com/2009/05/escuela-de-padres.pdf.http://primerainfancialac.org/docs/3/3.3-Familia/3.3.6-Programas-pautas-crianza/DOC/3.3.6-Folleto-Pautas-practicas-crianza.pdf.http://es.scribd.com/doc/38571467/ETAPAS-DEL-DESARROLLO-HUMANO-SEGUN-PIAGET.http://www.ciaf.edu.co/ciem/proyectos/tribus_urbanas.pdf.http://lenguajesglobaleslgbti.blogspot.com/2012/11/colombia-diversa-ser-homosexual-en.html.http://soloporgracia.galeon.com/aficiones1474818.html.www.fundacionenmovimiento.org.mx 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