Implementación de la responsabilidad como valor fundamental en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado 7 y 8 de la institución educativa la Paz e Indecap de Envigado
Introducción. -- 1. Marco contextual. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1.1. Objetivo general. -- 2.1.2 Objetivos específicos. -- 3. Referentes teoricos. -- 3.1 Antecedentes. -- 3.2. Marco teorico. -- 4. Diseño metodológico. -- 4.1. Enfoque. -- 4.2. Tipo de investigación. -- 4.3. Población. --...
- Autores:
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Naranjo Henao, Sandra Verónica
Quintero Ocampo, Maribel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
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- Acceso en línea:
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Introducción. -- 1. Marco contextual. -- 2. Planteamiento del problema. -- 2.1.1. Objetivo general. -- 2.1.2 Objetivos específicos. -- 3. Referentes teoricos. -- 3.1 Antecedentes. -- 3.2. Marco teorico. -- 4. Diseño metodológico. -- 4.1. Enfoque. -- 4.2. Tipo de investigación. -- 4.3. Población. -- 4.4. Técnicas e instrumento de recolección de información. -- 4.5 Plan de análisis. -- 5. Intervención pedagógica. -- 6. Análisis de la información. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- 9. Bibliografia y webgrafia. -- 10. Anexos. -- |
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Bibliografia y webgrafia. -- 10. Anexos. --48 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínDesempeño educativoINDECAPTG 2011 LTI 17388Implementación de la responsabilidad como valor fundamental en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado 7 y 8 de la institución educativa la Paz e Indecap de EnvigadoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAMOS COMENIO, Juan. Didáctica Magna. México. Trad. De Saturnino López. 1657. P: 109, 167,168.AUSUBEL, David Paul. El Aprendizaje Significativo. 10 de enero de 2011. 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