Análisis de caso Cristian. Diplomado en psicología clínica con énfasis en atención en crisis y primeros auxilios psicológicos

El seminario de profundización que se realizó en intervención en crisis y primeros auxilios psicológicos, aporta elementos indispensables para la formación integral del profesional en psicología, que a su vez le permite sentar serias expectativas frente a la elección de su enfoque, facilitando la ap...

Full description

Autores:
Córdoba Rodríguez, Fabio Alberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/18251
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/18251
Palabra clave:
Intervención en Crisis
Primeros Auxilios Psicológicos
Enfoque Fenomenológico Existencial
Logoterapia
TG 2020 PSI 18251
Crisis Intervention
Psychological First Aid
Existential-Phenomenological Approach
Logotherapy
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openAccess
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Atribución – No comercial – Compartir igual
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description El seminario de profundización que se realizó en intervención en crisis y primeros auxilios psicológicos, aporta elementos indispensables para la formación integral del profesional en psicología, que a su vez le permite sentar serias expectativas frente a la elección de su enfoque, facilitando la apropiación de las premisas desde las distintas escuelas psicológicas, a lo cual le provee de elementos importantes para la intervención psicológica, y como complemento a la formación profesional. Para los efectos del ejercicio académico, tomando en cuenta el caso de Cristian proporcionado en el desarrollo del seminario de grado y diplomado de atención en crisis y primeros auxilios psicológicos, se abordará desde el enfoque fenomenológico existencial. El análisis existencial o logoterapia, es un tipo de psicoterapia que favorece el encuentro del consultante con su sentido de vida. El autor de esta terapia fue Viktor Frankl (1.905-1.997) era un Psiquiatra Austriaco, creador de la tercera escuela Vienesa de psicoterapia (la primera y la segunda vendrían representadas por Freud y Adler). Frankl concibe a la logoterapia a través de una visión antropológica del ser humano, fundamentada en la filosofía existencial (Tobías Imbernón & García-Valdecasas Campelo, 2009).
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Para los efectos del ejercicio académico, tomando en cuenta el caso de Cristian proporcionado en el desarrollo del seminario de grado y diplomado de atención en crisis y primeros auxilios psicológicos, se abordará desde el enfoque fenomenológico existencial. El análisis existencial o logoterapia, es un tipo de psicoterapia que favorece el encuentro del consultante con su sentido de vida. El autor de esta terapia fue Viktor Frankl (1.905-1.997) era un Psiquiatra Austriaco, creador de la tercera escuela Vienesa de psicoterapia (la primera y la segunda vendrían representadas por Freud y Adler). Frankl concibe a la logoterapia a través de una visión antropológica del ser humano, fundamentada en la filosofía existencial (Tobías Imbernón & García-Valdecasas Campelo, 2009).The deepening seminar that, was held in crisis intervention and psychological first aid provides essential elements for the comprehensive training of the professional in psychology, which in turn allows them to set serious expectations when choosing their approach, facilitating the appropriation of premises from the different psychological schools, which provides relevant elements for psychological intervention, and as a complement to professional training. The academic exercise, taking into account the case of Cristian provided in the development of the degree seminar and diploma in crisis care and psychological first aid, it will be approached from the existential-phenomenological approach. The existential analysis or logotherapy is a type of psychotherapy that favors the client's encounter with their sense of life. The author of this therapy was Viktor Frankl (1905-1.997). He was an Austrian Psychiatrist, creator of the third Viennese school of psychotherapy (the first and second would be represented by Freud and Adler). Frankl conceives logotherapy through an anthropological vision of the human being, based on existential philosophy (Tobías Imbernón & García-Valdecasas Campelo, 2009).Justificación. -- Referente Conceptual. -- Descripción del Caso “Cristian”. -- Diagnostico Según el DSM-V. -- Análisis del caso de Cristian desde el Enfoque Fenomenológico Existencial. -- Propuesta Psicoterapéutica desde la Logoterapia. -- Plan de seguimiento. -- Cierre. -- Bibliografía.fabio.cordobar@campusucc.edu.co22Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PereiraPsicologíaPereiraIntervención en CrisisPrimeros Auxilios PsicológicosEnfoque Fenomenológico ExistencialLogoterapiaTG 2020 PSI 18251Crisis InterventionPsychological First AidExistential-Phenomenological ApproachLogotherapyAnálisis de caso Cristian. Diplomado en psicología clínica con énfasis en atención en crisis y primeros auxilios psicológicosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Echeburúa, E., & De Corral, P. (2007). Intervención en crisis en víctimas de sucesos traumáticos: ¿Cuándo, cómo y para qué? Psicologia Conductual, 15(3), 373–387.Frank, V. E. (1981). La Voluntad De Sentido. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004Frankl, V. E. (1868). El Hombre Doliente. Notes and Queries, s4-II(40), 146. https://doi.org/10.1093/nq/s4-II.40.323-dFrankl, V. E. (2013). Psicoterapia y existencialismo escritos selectos sobre logoterapia. (Herder, Ed.), Journal of Chemical Information and Modeling (2a edición, Vol. 53). 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Universidad Industrial de Santander, 1–11.Tobías Imbernón, C., & García-Valdecasas Campelo, J. (2009). Psicoterapias humanísticoexistenciales: fundamentos filosóficos y metodológicos. Revista de La Asociación Española de Neuropsiquiatría, 29(2), 437–453. https://doi.org/10.4321/s0211- 57352009000200010PublicationTEXT2020_analisi_caso_cristian.pdf.txt2020_analisi_caso_cristian.pdf.txtExtracted texttext/plain42344https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/7af9a783-12bb-45a7-ab58-e8f72148a5c2/download6e036eab9329fba49c2b886015867860MD542020_analisi_caso_cristian-LicenciaUso.pdf.txt2020_analisi_caso_cristian-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5878https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e4b54551-e6d6-4d76-a281-f0af645e9bd9/downloadc3b930e16e8c53aa25cb6cac803e1fe1MD55ORIGINAL2020_analisi_caso_cristian.pdf2020_analisi_caso_cristian.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf238690https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b3591eee-511f-4699-b009-118ce2fbb280/download8fe4a28c705db88c2bf804c3205c4b96MD512020_analisi_caso_cristian-LicenciaUso.pdf2020_analisi_caso_cristian-LicenciaUso.pdfLicencia de 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