Análisis de la relación entre las prácticas de agentes educativas del C.D.I. “Semillas de amor” y el modelo pedagógico propuesto por la institución
Para la presentación de esta investigación se expone inicialmente una recopilación de algunos antecedentes revisados acerca de la relación entre las prácticas educativas y el modelo pedagógico en diferentes contextos educativos. Posteriormente se encuentra un apartado que expone el problema a invest...
- Autores:
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Guapacha Taborda, Karoll Johana
Peña Gaitán, Dana Valentina
Franco Barajas, Astrid Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/19920
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/19920
- Palabra clave:
- Prácticas educativas
Modelo pedagógico
TG 2020 PSI 19920
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – Sin Derivar
| Summary: | Para la presentación de esta investigación se expone inicialmente una recopilación de algunos antecedentes revisados acerca de la relación entre las prácticas educativas y el modelo pedagógico en diferentes contextos educativos. Posteriormente se encuentra un apartado que expone el problema a investigar, el interés que surgió por el tema y su relevancia en el contexto educativo y para la psicología, al mismo tiempo que se presenta la pregunta a la cual se busca responder. |
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