Autoestima y prevención de abuso sexual en jóvenes y adultos con discapacidad cognitiva para un mejor desarrollo de si mismo y el entendimiento de su entorno social
A comienzos de los 60’s, las madres de los niños con retraso mental no contaban con el apoyo y la orientación necesaria para adelantar la misión de lograr que sus hijos y familiares, tuvieran una clara expectativa educativa y ocupacional que hiciera de ellos seres plenos y felices. En 1964 una de es...
- Autores:
-
Jiménez Castillo, Liliana
Silva Suarez, Brenda Vanesa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10506
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10506
- Palabra clave:
- Autoestima y prevención
Abuso sexual
Jóvenes y adultos
Discapacidad cognitiva
Desarrollo
Entendimiento
Entorno social
TG 2010 PSI 10506
Self-esteem and prevention
Sexual abuse
Young people and adults
Cognitive impairment
Developing
Understanding
Social environment
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución
| Summary: | A comienzos de los 60’s, las madres de los niños con retraso mental no contaban con el apoyo y la orientación necesaria para adelantar la misión de lograr que sus hijos y familiares, tuvieran una clara expectativa educativa y ocupacional que hiciera de ellos seres plenos y felices. En 1964 una de estas madres, Beatriz Ramírez de Cubillos, inspirada en el Centro Rose Kennedy de New Jersey, convocó mediante un aviso de prensa a madres y amigos que estuvieran en igual situación, con el fin de realizar una reunión que promoviera la búsqueda de soluciones a las necesidades médicas, terapéuticas y educativas cada vez más apremiantes y crecientes de estos niños. Esta audaz convocatoria tuvo un rotundo éxito al ser ampliamente respondida por un numeroso grupo de interesados. Así fue como se dio origen a la asociación Centro Mya, Madres y Amigos del niño con necesidades educativas especiales pionero en su campo en Colombia y Latinoamérica. El trabajo inicial fue muy duro: Leonor Duran de Serrano, Ilva Alarcón de Valencia, Beatriz Ramírez de Cubillos, Rosa Vega de Tarazona y Emma González de Buitrago, como fundadoras, acompañadas de sus esposos y familiares, entre ellos, Carlos Arturo Tarazona, Adolfo Serrano Durán, Luis Buitrago Riveros, Daniel Cubillos Amaya se destacaron al brindar con gran devoción y dedicación sus fuerzas y valioso tiempo al acompañamiento diario de las actividades terapéuticas y recreativas adelantadas en beneficio de sus hijos, familiares, amigos, niños, jóvenes y adultos con discapacidad cognitiva. |
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