Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado

La presente revisión sistemática de la literatura expone como el conflicto armado conduce a que los adolescentes experimenten ideación y/o conducta suicida. Además, se describen posturas teóricas que al respecto del tema profundizan la información relacionada con las consecuencias del conflicto arma...

Full description

Autores:
Diaz Jaime, Shirley Estefania
Niño Brito, Angie Yuleidy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34771
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34771
Palabra clave:
Ideación suicida
Conducta suicida
Conflicto armado
Adolescentes
Afectación
TG 2020 PSI 34771
Suicidal ideation
Suicidal behavior
Armed conflict
Adolescents
Affectation
Rights
openAccess
License
Atribución – Compartir igual
id COOPER2_c17c5a7fa311c6478cae2f0b836e4136
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34771
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
title Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
spellingShingle Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
Ideación suicida
Conducta suicida
Conflicto armado
Adolescentes
Afectación
TG 2020 PSI 34771
Suicidal ideation
Suicidal behavior
Armed conflict
Adolescents
Affectation
title_short Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
title_full Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
title_fullStr Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
title_full_unstemmed Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
title_sort Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado
dc.creator.fl_str_mv Diaz Jaime, Shirley Estefania
Niño Brito, Angie Yuleidy
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Ospina Tascon, Paola Andrea
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Diaz Jaime, Shirley Estefania
Niño Brito, Angie Yuleidy
dc.subject.spa.fl_str_mv Ideación suicida
Conducta suicida
Conflicto armado
Adolescentes
Afectación
topic Ideación suicida
Conducta suicida
Conflicto armado
Adolescentes
Afectación
TG 2020 PSI 34771
Suicidal ideation
Suicidal behavior
Armed conflict
Adolescents
Affectation
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2020 PSI 34771
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Suicidal ideation
Suicidal behavior
Armed conflict
Adolescents
Affectation
description La presente revisión sistemática de la literatura expone como el conflicto armado conduce a que los adolescentes experimenten ideación y/o conducta suicida. Además, se describen posturas teóricas que al respecto del tema profundizan la información relacionada con las consecuencias del conflicto armado en Colombia que generan traumatismo en los adolescentes. Asimismo, se abordan diversos estudios relacionados con la ideación, el plan y el intento suicida. Para concluir, se establece que la adolescencia es un periodo del ciclo vital de especial protección por parte de las familias, del estado y la sociedad, por tal razón se deben adelantar planes, programas y esfuerzos interdisciplinares para prevenir la presencia de ideas y conductas que fomentan el suicidio.
publishDate 2020
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2020-12
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-24T19:08:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-24T19:08:34Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/34771
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Diaz Jaime, S. E. y Niño Brito, A. Y. (2020). Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34771
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/34771
identifier_str_mv Diaz Jaime, S. E. y Niño Brito, A. Y. (2020). Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34771
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Aguirre-Buenaventura, J., & Álvarez-Correa, M. (2002). Guerreros sin sombra. Niños, niñas y jóvenes vinculados al conflicto armado. Procuraduría General de la Nación, Instituto de Estudios del Ministerio Público, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. ICBF. Bogotá, D.C.
Amaya-Ropero, M. C., & Carrillo-González, G. M. (2015). Apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico no maligno. Aquichan, 461-474.
Bello, M. N. & Ruiz-Ceballos, S. (2002). Conflicto armado, niñez y juventud: una perspectiva psicosocial. Universidad Nacional de Colombia y Fundación Dos Mundos. Bogotá, D.C.
Centro Nacional de Memoria Histórica. (2018). Daños: análisis de los impactos del conflicto armado. Bogotá D.C. Recuperado de https://centrodememoriahistorica.gov.co/
Goldney, R. (1989). Suicidal ideation in a young adult population. Acta psychiatrica scandinavica, 481-489.
González-Ortiz, J. E., & Carrasquilla-Baza, D. (2017). Niños, niñas y adolescentes ¿víctimas o victimarios del conflicto armado en Colombia? Justicia juris, 13(1), 56-62.
Hewitt, N., Gantiva, C.A., Vera, A., Cuervo, M.P., Hernández, N.L., Juárez, F. & Parada, A. J. (2014). Afectaciones psicológicas de niños y adolescentes expuestos al conflicto armado en una zona rural de Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 17(1), 79-89.
Ministerio de Salud y Protección Social. (2015). Encuesta Nacional de Salud Mental 2015. Bogotá, D.C. Recuperado de http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/pls/portal/docs/1/5304073.PDF
Ministerio de Salud. (2018). Boletín de salud mental Conducta suicida Subdirección de Enfermedades No transmisible. Bogotá, D.C
Muñoz- González, G. (2015). Conflicto Armado en Colombia y sus consecuencias sobre niños y jóvenes. Deseidades, 30-39.
Organización Panamericana de la Salud - OPS. (2014). Prevención del suicidio: Un imperativo global. Washington, D.C. Recuperado de https://www.paho.org/es/documentos/prevencion-suicidio-imperativo-global
Pineda-Pérez, S., & Aliño-Santiago, M. (2002). El concepto de adolescencia. Manual de prácticas clínicas para la atención integral a la salud en la adolescencia. (Vol.2).
Romero-Picón, Y., & Chávez-Plazas, Y. (2008). El juego de la guerra, niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado en Colombia. Tabula Rasa, (8), 197-210.
Vargas, H., & Saavedra, J. (2012). Factores asociados con la conducta suicida en adolescentes. Revista de Neuro-psiquiatría, 19-29.
Wilde, D., Buendía, J., Vidal, J. B., & Riquelme, A. (2004). El suicidio en adolescentes: Factores implicados en el comportamiento suicida. Editum.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – Compartir igual
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – Compartir igual
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 13
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Psicología, Arauca
Arauca
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f61705ea-87a2-459a-8b8d-baa7e754f27f/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1938d30c-9e2e-433b-9ace-08dfa9f4975a/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30c665a1-c279-4051-9667-6d2bd8fca696/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3634724d-f8d5-4529-8e0d-8665e73a1fad/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e4e8b37c-9a78-4e89-bbed-f0f1844ccb5b/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a624d299-b0ce-4f9a-b8b3-1d825f48b177/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/20226473-1960-43a4-9959-8a0d76a9850e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 4aab55234a592736b9934a243b26477c
65cddb9e690afbef590884bb7988af8c
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
114381621fc4414f7ce75384fcd60565
781ea8171550b32150d0d0aff5924d73
c59ef3c850d381cc5176d4b7201ffdc2
95befa1a98efcb29586a413387436f94
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246655403229184
spelling Ospina Tascon, Paola AndreaDiaz Jaime, Shirley EstefaniaNiño Brito, Angie Yuleidy2021-06-24T19:08:34Z2021-06-24T19:08:34Z2020-12https://hdl.handle.net/20.500.12494/34771Diaz Jaime, S. E. y Niño Brito, A. Y. (2020). Efectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armado [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34771La presente revisión sistemática de la literatura expone como el conflicto armado conduce a que los adolescentes experimenten ideación y/o conducta suicida. Además, se describen posturas teóricas que al respecto del tema profundizan la información relacionada con las consecuencias del conflicto armado en Colombia que generan traumatismo en los adolescentes. Asimismo, se abordan diversos estudios relacionados con la ideación, el plan y el intento suicida. Para concluir, se establece que la adolescencia es un periodo del ciclo vital de especial protección por parte de las familias, del estado y la sociedad, por tal razón se deben adelantar planes, programas y esfuerzos interdisciplinares para prevenir la presencia de ideas y conductas que fomentan el suicidio.This systematic review of the literature shows how the armed conflict leads adolescents to experience suicidal ideation and / or behavior. In addition, theoretical positions are described that on the subject deepen the information related to the consequences of the armed conflict in Colombia that generate trauma in adolescents. Likewise, various studies related to suicidal ideation, plan and attempt are addressed. To conclude, it is established that adolescence is a period of the life cycle of special protection by families, the state and society, for this reason plans, programs and interdisciplinary efforts must be advanced to prevent the presence of ideas and behaviors that encourage suicide.shirley.diazj@campusucc.edu.coangie.ninob@campusucc.edu.co13Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, Psicología, AraucaAraucaPsicologíaIdeación suicidaConducta suicidaConflicto armadoAdolescentesAfectaciónTG 2020 PSI 34771Suicidal ideationSuicidal behaviorArmed conflictAdolescentsAffectationEfectos de la ideación y conducta suicida en adolescentes víctimas del conflicto armadoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aguirre-Buenaventura, J., & Álvarez-Correa, M. (2002). Guerreros sin sombra. Niños, niñas y jóvenes vinculados al conflicto armado. Procuraduría General de la Nación, Instituto de Estudios del Ministerio Público, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. ICBF. Bogotá, D.C.Amaya-Ropero, M. C., & Carrillo-González, G. M. (2015). Apoyo social percibido y afrontamiento en personas con dolor crónico no maligno. Aquichan, 461-474.Bello, M. N. & Ruiz-Ceballos, S. (2002). Conflicto armado, niñez y juventud: una perspectiva psicosocial. Universidad Nacional de Colombia y Fundación Dos Mundos. Bogotá, D.C.Centro Nacional de Memoria Histórica. (2018). Daños: análisis de los impactos del conflicto armado. Bogotá D.C. Recuperado de https://centrodememoriahistorica.gov.co/Goldney, R. (1989). Suicidal ideation in a young adult population. Acta psychiatrica scandinavica, 481-489.González-Ortiz, J. E., & Carrasquilla-Baza, D. (2017). Niños, niñas y adolescentes ¿víctimas o victimarios del conflicto armado en Colombia? Justicia juris, 13(1), 56-62.Hewitt, N., Gantiva, C.A., Vera, A., Cuervo, M.P., Hernández, N.L., Juárez, F. & Parada, A. J. (2014). Afectaciones psicológicas de niños y adolescentes expuestos al conflicto armado en una zona rural de Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 17(1), 79-89.Ministerio de Salud y Protección Social. (2015). Encuesta Nacional de Salud Mental 2015. Bogotá, D.C. Recuperado de http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/pls/portal/docs/1/5304073.PDFMinisterio de Salud. (2018). Boletín de salud mental Conducta suicida Subdirección de Enfermedades No transmisible. Bogotá, D.CMuñoz- González, G. (2015). Conflicto Armado en Colombia y sus consecuencias sobre niños y jóvenes. Deseidades, 30-39.Organización Panamericana de la Salud - OPS. (2014). Prevención del suicidio: Un imperativo global. Washington, D.C. Recuperado de https://www.paho.org/es/documentos/prevencion-suicidio-imperativo-globalPineda-Pérez, S., & Aliño-Santiago, M. (2002). El concepto de adolescencia. Manual de prácticas clínicas para la atención integral a la salud en la adolescencia. (Vol.2).Romero-Picón, Y., & Chávez-Plazas, Y. (2008). El juego de la guerra, niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado en Colombia. Tabula Rasa, (8), 197-210.Vargas, H., & Saavedra, J. (2012). Factores asociados con la conducta suicida en adolescentes. Revista de Neuro-psiquiatría, 19-29.Wilde, D., Buendía, J., Vidal, J. B., & Riquelme, A. (2004). El suicidio en adolescentes: Factores implicados en el comportamiento suicida. Editum.PublicationORIGINAL2020_efectos_ideacion.pdf2020_efectos_ideacion.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf352726https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f61705ea-87a2-459a-8b8d-baa7e754f27f/download4aab55234a592736b9934a243b26477cMD522020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdf2020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf696310https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1938d30c-9e2e-433b-9ace-08dfa9f4975a/download65cddb9e690afbef590884bb7988af8cMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/30c665a1-c279-4051-9667-6d2bd8fca696/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_efectos_ideacion.pdf.jpg2020_efectos_ideacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3844https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3634724d-f8d5-4529-8e0d-8665e73a1fad/download114381621fc4414f7ce75384fcd60565MD552020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdf.jpg2020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5190https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e4e8b37c-9a78-4e89-bbed-f0f1844ccb5b/download781ea8171550b32150d0d0aff5924d73MD56TEXT2020_efectos_ideacion.pdf.txt2020_efectos_ideacion.pdf.txtExtracted texttext/plain19522https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a624d299-b0ce-4f9a-b8b3-1d825f48b177/downloadc59ef3c850d381cc5176d4b7201ffdc2MD572020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdf.txt2020_efectos_ideacion-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5935https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/20226473-1960-43a4-9959-8a0d76a9850e/download95befa1a98efcb29586a413387436f94MD5820.500.12494/34771oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/347712024-08-10 10:39:13.497open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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