El diario como recurso para el ingeniero en formación

Manual de trabajo que orienta el uso del diario como instrumento para investigar las actividades que se desarrollan como ingeniero en formación. Se ha desarrollado, inicialmente, como contenido para el curso Ley y Ética para Ingeniería, del programa de Ingeniería Civil de la sede Ibagué.

Autores:
Ramírez Casallas, John Freddy
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1851
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1851
Palabra clave:
Formación de ingenieros
Profesional como práctico reflexivo
diario del ingeniero
conocimiento profesional del ingeniero
Rights
openAccess
License
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Este instrumento es importante para promover el desarrollo profesional del estudiantado de ingeniería en el marco de una estrategia de enseñanza y aprendizaje por investigación escolar.1. El conocimiento práctico profesional y la necesidad del diario. 2. Estructura del diario y posibilidades en su desarrollo. Referencias.john.ramirez@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, sede Ibagué, programa de Ingeniería CivilIngeniería CivilIbaguéFormación de ingenierosProfesional como práctico reflexivodiario del ingenieroconocimiento profesional del ingenieroEl diario como recurso para el ingeniero en formaciónDocumento de trabajohttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALEl diario como recurso para el ingeniero.pdfEl diario como recurso para el ingeniero.pdfapplication/pdf352750https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cc358721-7cc9-43a8-8e2a-06e95be1bbed/download00d2cbc2c11a240f659e0dd4f87aff03MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84514https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/264994ca-c5dc-43b3-a2e5-2273f9e3e577/downloadf3f5e184cacb7496a3e3345ca148d0f7MD52TEXTEl diario como recurso para el 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