Reacciones sociales de docentes frente a la revelación de un abuso sexual infantil, en la ciudad de Villavicencio y su impacto en la salud mental de menores
El objetivo de esta propuesta de investigación es mostrar la relevancia que tienen las reacciones sociales ante un evento como es la revelación de un abuso sexual infantil, específicamente en el ambiente educativo y sus posibles variables mediadores que puedan influir directa o indirectamente en el...
- Autores:
-
Quintero Figueredo, William Felipe
Gómez Peñalosa, Lina Vannesa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12997
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/12997
- Palabra clave:
- Abuso sexual infantil
Reacciones sociales
TG 2019 PSI 12997
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- openAccess
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El objetivo de esta propuesta de investigación es mostrar la relevancia que tienen las reacciones sociales ante un evento como es la revelación de un abuso sexual infantil, específicamente en el ambiente educativo y sus posibles variables mediadores que puedan influir directa o indirectamente en el bienestar psicológico en los menores de edad que han sufrido violencia sexual en la ciudad de Villavicencio- Meta, Colombia. |
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Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12997El objetivo de esta propuesta de investigación es mostrar la relevancia que tienen las reacciones sociales ante un evento como es la revelación de un abuso sexual infantil, específicamente en el ambiente educativo y sus posibles variables mediadores que puedan influir directa o indirectamente en el bienestar psicológico en los menores de edad que han sufrido violencia sexual en la ciudad de Villavicencio- Meta, Colombia.Introducción. -- Justificación. -- Objetivo General. -- Objetivos Específicos. -- Planteamiento del Problema. -- Marco Referencial. -- Marco Teórico. -- Marco empírico. -- Marco legal. -- Metodología. -- Enfoque y diseño. -- Categorías de análisis. -- Técnicas de recolección de datos. -- Población. -- Consideraciones éticas. -- Referencias.William.quinterof@campusucc.edu.colina.gomezpe@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaVillavicencioAbuso sexual infantilReacciones socialesTG 2019 PSI 12997Reacciones sociales de docentes frente a la revelación de un abuso sexual infantil, en la ciudad de Villavicencio y su impacto en la salud mental de menoresTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Alaggia, R. (2002), “Balancing acts: Reconceptualizing support in maternal response to intra-familial child sexual abuse”. Clinical Social Work Journal, 30 (1), 41-56. Recuperado de: https://link.springer.com/article/10.1023/A:1014274311428Arredondo, V. (2001) Guía Básica de Prevención del Abuso Sexual Infantil. Viña del Mar: Paicabi. Recuperado de: http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Guia_basica_prevencion_del_abuso_sexual.pdfArredondo, V., Saavedra, C., Troncoso, C. & Guerra, C. (2016). Develación del abuso sexual en niños y niñas atendidos en la Corporación Paicabi. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 14 (1), pp. 385-399. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v14n1/v14n1a27.pdfBussey, K., y Grimbeek, E. J. (2000). Children’s conceptions of lying and truth telling: Implications for child witnesses. Legal and Criminological Psychology, 5, 187-189. Recuperado de: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1348/135532500168083Capella, C. 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