Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos
El bienestar actualmente es una prioridad sanitaria, los programas de promoción del bienestar buscan fomentar que las personas persigan sus metas por motivación autónoma, empleen estrategias de afrontamiento basadas en la solución de los problemas, la reestructuración cognitiva positiva y el apoyo s...
- Autores:
-
Navarro Vacca, Melany Lucia
Rodríguez Torres, Elisa Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/18129
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/18129
- Palabra clave:
- Bienestar
Adultos jóvenes
Experiencias positivas
TG 2020 PSI 18129
Well-being
Young adults
Positive experiences
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución
| id |
COOPER2_bdf1ce044636a94c10fe963701519c81 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/18129 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| title |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| spellingShingle |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos Bienestar Adultos jóvenes Experiencias positivas TG 2020 PSI 18129 Well-being Young adults Positive experiences |
| title_short |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| title_full |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| title_fullStr |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| title_full_unstemmed |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| title_sort |
Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos |
| dc.creator.fl_str_mv |
Navarro Vacca, Melany Lucia Rodríguez Torres, Elisa Carolina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Fernández Daza, Martha Patricia |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Navarro Vacca, Melany Lucia Rodríguez Torres, Elisa Carolina |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Bienestar Adultos jóvenes Experiencias positivas |
| topic |
Bienestar Adultos jóvenes Experiencias positivas TG 2020 PSI 18129 Well-being Young adults Positive experiences |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2020 PSI 18129 |
| dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Well-being Young adults Positive experiences |
| description |
El bienestar actualmente es una prioridad sanitaria, los programas de promoción del bienestar buscan fomentar que las personas persigan sus metas por motivación autónoma, empleen estrategias de afrontamiento basadas en la solución de los problemas, la reestructuración cognitiva positiva y el apoyo social. Los sujetos que se encuentran alrededor de cada persona como la familia, amigos, vecinos cercanos y la pareja, son los principales elementos que se relacionan con el bienestar y la satisfacción con la vida, pero estos no son los únicos, a estos se le suman las metas personales, la estabilidad laboral, los tiempos de descanso, las actividades recreativas y de integración. Objetivo general: Conocer el bienestar subjetivo de adultos jóvenes de Santa Marta, Colombia. Objetivos específicos: 1) Evaluar la presencia de afectos positivos y negativos en una muestra de adultos jóvenes de Santa Marta, Colombia. 2) Identificar la prevalencia de los afectos positivos y negativos en la muestra. Metodología: El estudio tiene un diseño descriptivo, cuantitativo y transversal. La muestra objeto de estudio fueron 50 adultos jóvenes de las ciudades de Santa Marta y Valledupar, quienes se encuentran entre los 17 y los 38 años. Los instrumentos utilizados fueron: la encuesta de “Bienestar y Emociones Colombia” y la Escala de experiencias positivas y negativas SPANE. Resultados: El bienestar fue medido en términos de las experiencias positivas y negativas de los jóvenes. Luego de analizar los datos arrojados por el instrumento aplicado, se logró evaluar las experiencias positivas y negativas de los adultos jóvenes de la muestra, logrando identificar que existe una prevalencia de los afectos positivos. Fue posible observar que la mayoría de los adultos jóvenes de la muestra expresan que están experimentando en sus vidas afectos positivos, entre ellos destacan: más del 90% de los adultos jóvenes de la muestra expresan que están experimentando en sus vidas afectos positivos, entre ellos destacan las experiencias buenas con un 92%, experiencias agradables con un 92% y experiencias felices con un 92%. Entre las experiencias negativas destacan las experiencias de enfado con un 62%. Conclusión: De acuerdo con los resultados y análisis realizados, sobre el bienestar de los adultos jóvenes que participaron en el estudio se puede afirmar que las experiencias que influyen de manera predominante en la muestra de adultos jóvenes colombianos que conformaron la muestra son los afectos positivos. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-07-03T21:14:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-07-03T21:14:38Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/18129 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Navarro Vacca, M. L. y Rodríguez Torres, E. C. (2020). Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/18129 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/18129 |
| identifier_str_mv |
Navarro Vacca, M. L. y Rodríguez Torres, E. C. (2020). Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/18129 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Arcila, H. (2011). Medición de niveles de bienestar subjetivo o felicidad, de una muestra a conveniencia, de los afiliados al programa para la salud psicofísica “prosa”. Universidad de Antioquia. Recuperado de: http://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/bienestar/prosa_investigacion_felici dad.pdf Carmona, M., y Villegas, J. (2018). Escala de experiencias positivas y negativas, (spane). adaptación y validación en un contexto escolar chileno. Recuperado de: https://www.interciencia.net/wp-content/uploads/2018/05/317-CARMONA-43_5.pdf Cuadra, H., y Florenzano. R., (2003). El Bienestar Subjetivo: Hacia una Psicología Positiva. Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XII, Nº 1. Recuperado de: https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/download/17380/18144/ Delgado, A., Tejeda, M., (2020). Bienestar psicológico en estudiantes universitarios latinoamericanos. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado, Santa Marta, Colombia. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16343 Departamento administrativo nacional de estadística, DANE, 2018. Resultados Censo Nacional de Población y Vivienda. Santa Marta, Magdalena. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informacion-tecnica/presentacionesterritorio/191004-CNPV-presentacion-Magdalena.pdf Denegri, M. García, C. & González, N. (2015). Experiencia de bienestar subjetivo en adultos jóvenes profesionales. Revista CES psicología. Recuperado de: http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3216 Díaz, C., y Vega, D., (2017). Bienestar psicológico en adolescentes, psyconex, revista electrónica, psicología, psicoanálisis y conexiones. Recuperado de: https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/330992 Diener, E. (1994). El bienestar subjetivo. Intervención psicosocial. Revista sobre igualdad y calidad de vida. Recuperado de https://books.google.com.co/books/about/El_bienestar_subjetivo_Intervenci%C3%B3n_Psi.htm l?id=vxSIAQAACAAJ&redir_esc=y Diener, E. (2008). Felicidad en el trabajo. Universidad católica de valencia. Recuperado de: http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2699.pdf Diener, E. (2009). La ciencia del bienestar. Las obras recopiladas de Ed Diener. Social serie de investigación de Indicadores. Recuperado de: http://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/bienestar/prosa_investigacion_felici dad.pdf Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, M. 2014. Metodología de la Investigación, Sexta edición. México. Editorial American editores S.A de S.V. Recuperado de: http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-lainvestigacion-sexta-edicion.compressed.pdf Jadue, G. (2002). Factores psicologicos que predisponen al bajo rendimiento, al fracaso y a la desercion escolar. Instituto de filosofía y estudios educacionales, facultad de filosofía y humanidades, Universidad Austral de Chile. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052002000100012 Lagos, A. (2014). El aprendizaje comienza desde la gestación. Recuperado de:https://www.univision.com/noticias/educacion/el-aprendizaje-comienza-desde-lagestacion. Ley 1090 de septiembre 6 (2006). Diario Oficial No. 46.383 de 6 de septiembre de 2006, Congreso de la República de Colombia. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Recuperado de: http://www.psicologiaprospectiva.com/introley1090.html Martínez, M. 2009. Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral. Desarrollo humano y justicia, polis revista latinoamericana. Recuperado de: https://journals.openedition.org/polis/1802 Mercado, W. (2015). Características del bienestar subjetivo, social y psicológico en las mujeres en calidad de desplazamiento político en Colombia. Universidad del Norte. Recuperado de: http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8393/134325.pdf?sequence=1&is Allowed=y Ministerio de salud y protección social. Plan decenal de salud pública 2012-2021: La salud en Colombia la construyes tú. Bogotá, marzo 15 de 2013. Organización mundial de la salud (2013). El informe sanitario europeo 2012: trazando el camino hacia el bienestar. Copenhague: OMS. Recuperado de: https://apps.who.int/medicinedocs/documents/s22233es/s22233es.pdf Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), 2019. Noticia, Ciudad de México, 30 de septiembre de 2019. Ossa, F. (2009). Jóvenes contemporáneos, crisis del proyecto de vida académico y nuevas formas de identificación. Un estudio de caso en diez estudiantes universitarios. Universidad San Buenaventura. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v28n1/v28n1a9.pdf Sáenz, J y Arciniegas, S. (2019). Bienestar psicológico en adultos mayores institucionalizado. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16337 Sáenz, J y Arciniegas, S. (2019). Bienestar psicológico en adultos mayores institucionalizado. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16337 Sanjuán P, y Ávila M, 2016. Afrontamiento y motivación como predictores del bienestar subjetivo y psicológico. Revista de psicopatología y psicología clínica. Recuperado de: http://revistas.uned.es/index.php/RPPC/article/download/15401/pdf_57 Semana (2008). País joven: ¿qué piensan, quieren y desean los jóvenes de entre 20 y 30 años? Una encuesta de Semana lo revela. Semana, 1382, octubre 27 a noviembre 3. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v28n1/v28n1a9.pdf Seminario W, G. (2018). Percepción de salud, emociones y afrontamiento en alumnos universitarios de primer ciclo de psicología (tesis de grado). Universidad Peruana de ciencias aplicadas. Recuperado de: https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/622976/Wan_sc.pdf;jses sionid=577F80C6471505938D623C931CC74B7D?sequence=5 Shawn, A. (2015). American psychological association. Universidad de Harvard. Recuperado de: https://www.steelcase.com/eues/investigacion/articulos/temas/bienestar/bienestar-un-factor-que-afecta-a-losresultados-de-la-compania/ Valdivieso, G, y Macedo, L. (2018). Neurociencias y psicoterapia: mecanismo top-down y bottom-up. Revista de neuro-psiquiatría. Recuperado de: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-8597201800030000 Villalobos, C. Dibarrat, C. Flores, A. Grandon, S. Ruiz, C. Rodríguez, M. Y Espinosa, J. (2011). Análisis, desde la psicología positiva, de la salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción (Chile). Avances en Psicología Latinoamericana/Bogotá (Colombia)/ Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v29n1/v29n1a12.pdf |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa Marta |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Santa Marta |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/11968fe1-178e-4f3d-8ff5-9806b73f7c42/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3812d6f2-1642-46b3-96bc-16ea55d528da/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f3d08c2d-58e3-4bc3-ae4d-2c36b01b1479/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5f67010b-0a02-4297-8c09-bf13214a9ea0/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/969296d8-f379-43a0-bac7-997b04d57311/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cc3c266a-c235-4ad1-aa64-41cd44e8a4f4/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c0f98d86-06a3-450b-b947-c0767201ad64/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8ce4e64b52c8ef3bc0cfc0037307cfc5 ab11132280652bd2cb030b172f46b3a3 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 8b8019263af915795a7da73ae48aa480 9eec756ebd528a27dda891b52dc09c7a 7ac290fc414af54dc260738f66849d8d a10836a347736681f1d030a7b8a21420 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814246919793278976 |
| spelling |
Fernández Daza, Martha PatriciaNavarro Vacca, Melany LuciaRodríguez Torres, Elisa Carolina2020-07-03T21:14:38Z2020-07-03T21:14:38Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12494/18129Navarro Vacca, M. L. y Rodríguez Torres, E. C. (2020). Bienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianos [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/18129El bienestar actualmente es una prioridad sanitaria, los programas de promoción del bienestar buscan fomentar que las personas persigan sus metas por motivación autónoma, empleen estrategias de afrontamiento basadas en la solución de los problemas, la reestructuración cognitiva positiva y el apoyo social. Los sujetos que se encuentran alrededor de cada persona como la familia, amigos, vecinos cercanos y la pareja, son los principales elementos que se relacionan con el bienestar y la satisfacción con la vida, pero estos no son los únicos, a estos se le suman las metas personales, la estabilidad laboral, los tiempos de descanso, las actividades recreativas y de integración. Objetivo general: Conocer el bienestar subjetivo de adultos jóvenes de Santa Marta, Colombia. Objetivos específicos: 1) Evaluar la presencia de afectos positivos y negativos en una muestra de adultos jóvenes de Santa Marta, Colombia. 2) Identificar la prevalencia de los afectos positivos y negativos en la muestra. Metodología: El estudio tiene un diseño descriptivo, cuantitativo y transversal. La muestra objeto de estudio fueron 50 adultos jóvenes de las ciudades de Santa Marta y Valledupar, quienes se encuentran entre los 17 y los 38 años. Los instrumentos utilizados fueron: la encuesta de “Bienestar y Emociones Colombia” y la Escala de experiencias positivas y negativas SPANE. Resultados: El bienestar fue medido en términos de las experiencias positivas y negativas de los jóvenes. Luego de analizar los datos arrojados por el instrumento aplicado, se logró evaluar las experiencias positivas y negativas de los adultos jóvenes de la muestra, logrando identificar que existe una prevalencia de los afectos positivos. Fue posible observar que la mayoría de los adultos jóvenes de la muestra expresan que están experimentando en sus vidas afectos positivos, entre ellos destacan: más del 90% de los adultos jóvenes de la muestra expresan que están experimentando en sus vidas afectos positivos, entre ellos destacan las experiencias buenas con un 92%, experiencias agradables con un 92% y experiencias felices con un 92%. Entre las experiencias negativas destacan las experiencias de enfado con un 62%. Conclusión: De acuerdo con los resultados y análisis realizados, sobre el bienestar de los adultos jóvenes que participaron en el estudio se puede afirmar que las experiencias que influyen de manera predominante en la muestra de adultos jóvenes colombianos que conformaron la muestra son los afectos positivos.Well-being is currently a health priority, wellness promotion programs seek to encourage people to pursue their goals for autonomous motivation, use coping strategies based on problem solving, positive cognitive restructuring and social support. The subjects that are around each person such as family, friends, close neighbors and the couple, are the main elements that are related to well-being and satisfaction with life, but these are not the only ones, they are added to these personal goals, job stability, rest times, recreational and integration activities. General objective: To know the subjective well-being of young adults in Santa Marta, Colombia. Specific objectives: 1) To assess the presence of positive and negative affects in a sample of young adults from Santa Marta, Colombia. 2) Identify the prevalence of positive and negative affects in the sample. Methodology: The study has a descriptive, quantitative and cross-sectional design. The sample under study was 50 young adults from the cities of Santa Marta and Valledupar, who are between 17 and 38 years old. The instruments used were: the “Well-being and Emotions Colombia” survey and the SPANE Scale of positive and negative experiences. Results: Well-being was measured in terms of the positive and negative experiences of the youth. After analyzing the data produced by the applied instrument, it was possible to evaluate the positive and negative experiences of the young adults in the sample, managing to identify that there is a prevalence of positive affects. It was possible to observe that the majority of the young adults in the sample express that they are experiencing positive affects in their lives, including: more than 90% of the young adults in the sample express that they are experiencing positive affects in their lives, including Good experiences stand out with 92%, pleasant experiences with 92% and happy experiences with 92%. Among the negative experiences, anger experiences stand out with 62%. Conclusion: According to the results and analyzes carried out, on the well-being of young adults who participated in the study, it can be affirmed that the experiences that predominantly influence the sample of young Colombian adults who made up the sample are positive affects.1. Introducción. -- Vacíos teóricos. -- Aportes del trabajo. -- 2. Marco teórico. -- 3. Objetivos y metodología. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Diseño. -- Análisis realizados. -- Consideraciones éticas. -- 4. Resultados. -- 5. Discusión. -- 6. Conclusión. -- Referencias.elisa.rodriguezt@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaBienestarAdultos jóvenesExperiencias positivasTG 2020 PSI 18129Well-beingYoung adultsPositive experiencesBienestar subjetivo en adultos jóvenes colombianosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arcila, H. (2011). Medición de niveles de bienestar subjetivo o felicidad, de una muestra a conveniencia, de los afiliados al programa para la salud psicofísica “prosa”. Universidad de Antioquia. Recuperado de: http://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/bienestar/prosa_investigacion_felici dad.pdfCarmona, M., y Villegas, J. (2018). Escala de experiencias positivas y negativas, (spane). adaptación y validación en un contexto escolar chileno. Recuperado de: https://www.interciencia.net/wp-content/uploads/2018/05/317-CARMONA-43_5.pdfCuadra, H., y Florenzano. R., (2003). El Bienestar Subjetivo: Hacia una Psicología Positiva. Revista de Psicología de la Universidad de Chile, Vol. XII, Nº 1. Recuperado de: https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/download/17380/18144/Delgado, A., Tejeda, M., (2020). Bienestar psicológico en estudiantes universitarios latinoamericanos. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado, Santa Marta, Colombia. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16343Departamento administrativo nacional de estadística, DANE, 2018. Resultados Censo Nacional de Población y Vivienda. Santa Marta, Magdalena. Recuperado de: https://www.dane.gov.co/files/censo2018/informacion-tecnica/presentacionesterritorio/191004-CNPV-presentacion-Magdalena.pdfDenegri, M. García, C. & González, N. (2015). Experiencia de bienestar subjetivo en adultos jóvenes profesionales. Revista CES psicología. Recuperado de: http://revistas.ces.edu.co/index.php/psicologia/article/view/3216Díaz, C., y Vega, D., (2017). Bienestar psicológico en adolescentes, psyconex, revista electrónica, psicología, psicoanálisis y conexiones. Recuperado de: https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/330992Diener, E. (1994). El bienestar subjetivo. Intervención psicosocial. Revista sobre igualdad y calidad de vida. Recuperado de https://books.google.com.co/books/about/El_bienestar_subjetivo_Intervenci%C3%B3n_Psi.htm l?id=vxSIAQAACAAJ&redir_esc=yDiener, E. (2008). Felicidad en el trabajo. Universidad católica de valencia. Recuperado de: http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2699.pdfDiener, E. (2009). La ciencia del bienestar. Las obras recopiladas de Ed Diener. Social serie de investigación de Indicadores. Recuperado de: http://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/bienestar/prosa_investigacion_felici dad.pdfHernández, R. Fernández, C. y Baptista, M. 2014. Metodología de la Investigación, Sexta edición. México. Editorial American editores S.A de S.V. Recuperado de: http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-lainvestigacion-sexta-edicion.compressed.pdfJadue, G. (2002). Factores psicologicos que predisponen al bajo rendimiento, al fracaso y a la desercion escolar. Instituto de filosofía y estudios educacionales, facultad de filosofía y humanidades, Universidad Austral de Chile. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052002000100012Lagos, A. (2014). El aprendizaje comienza desde la gestación. Recuperado de:https://www.univision.com/noticias/educacion/el-aprendizaje-comienza-desde-lagestacion.Ley 1090 de septiembre 6 (2006). Diario Oficial No. 46.383 de 6 de septiembre de 2006, Congreso de la República de Colombia. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Recuperado de: http://www.psicologiaprospectiva.com/introley1090.htmlMartínez, M. 2009. Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral. Desarrollo humano y justicia, polis revista latinoamericana. Recuperado de: https://journals.openedition.org/polis/1802Mercado, W. (2015). Características del bienestar subjetivo, social y psicológico en las mujeres en calidad de desplazamiento político en Colombia. Universidad del Norte. Recuperado de: http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8393/134325.pdf?sequence=1&is Allowed=yMinisterio de salud y protección social. Plan decenal de salud pública 2012-2021: La salud en Colombia la construyes tú. Bogotá, marzo 15 de 2013.Organización mundial de la salud (2013). El informe sanitario europeo 2012: trazando el camino hacia el bienestar. Copenhague: OMS. Recuperado de: https://apps.who.int/medicinedocs/documents/s22233es/s22233es.pdfOrganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), 2019. Noticia, Ciudad de México, 30 de septiembre de 2019.Ossa, F. (2009). Jóvenes contemporáneos, crisis del proyecto de vida académico y nuevas formas de identificación. Un estudio de caso en diez estudiantes universitarios. Universidad San Buenaventura. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v28n1/v28n1a9.pdfSáenz, J y Arciniegas, S. (2019). Bienestar psicológico en adultos mayores institucionalizado. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16337Sáenz, J y Arciniegas, S. (2019). Bienestar psicológico en adultos mayores institucionalizado. Facultad de Psicología, Universidad Cooperativa de Colombia -UCC, Proyecto de grado. Recuperado de: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/16337Sanjuán P, y Ávila M, 2016. Afrontamiento y motivación como predictores del bienestar subjetivo y psicológico. Revista de psicopatología y psicología clínica. Recuperado de: http://revistas.uned.es/index.php/RPPC/article/download/15401/pdf_57Semana (2008). País joven: ¿qué piensan, quieren y desean los jóvenes de entre 20 y 30 años? Una encuesta de Semana lo revela. Semana, 1382, octubre 27 a noviembre 3. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v28n1/v28n1a9.pdfSeminario W, G. (2018). Percepción de salud, emociones y afrontamiento en alumnos universitarios de primer ciclo de psicología (tesis de grado). Universidad Peruana de ciencias aplicadas. Recuperado de: https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/622976/Wan_sc.pdf;jses sionid=577F80C6471505938D623C931CC74B7D?sequence=5Shawn, A. (2015). American psychological association. Universidad de Harvard. Recuperado de: https://www.steelcase.com/eues/investigacion/articulos/temas/bienestar/bienestar-un-factor-que-afecta-a-losresultados-de-la-compania/Valdivieso, G, y Macedo, L. (2018). Neurociencias y psicoterapia: mecanismo top-down y bottom-up. Revista de neuro-psiquiatría. Recuperado de: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-8597201800030000Villalobos, C. Dibarrat, C. Flores, A. Grandon, S. Ruiz, C. Rodríguez, M. Y Espinosa, J. (2011). Análisis, desde la psicología positiva, de la salud mental en alumnos universitarios de primer año de Concepción (Chile). Avances en Psicología Latinoamericana/Bogotá (Colombia)/ Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/apl/v29n1/v29n1a12.pdfPublicationORIGINAL2020_bienestar_Jovenes.pdf2020_bienestar_Jovenes.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf467923https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/11968fe1-178e-4f3d-8ff5-9806b73f7c42/download8ce4e64b52c8ef3bc0cfc0037307cfc5MD512020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdf2020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf476827https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3812d6f2-1642-46b3-96bc-16ea55d528da/downloadab11132280652bd2cb030b172f46b3a3MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f3d08c2d-58e3-4bc3-ae4d-2c36b01b1479/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2020_bienestar_Jovenes.pdf.txt2020_bienestar_Jovenes.pdf.txtExtracted texttext/plain78119https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5f67010b-0a02-4297-8c09-bf13214a9ea0/download8b8019263af915795a7da73ae48aa480MD542020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdf.txt2020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain5465https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/969296d8-f379-43a0-bac7-997b04d57311/download9eec756ebd528a27dda891b52dc09c7aMD55THUMBNAIL2020_bienestar_Jovenes.pdf.jpg2020_bienestar_Jovenes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3292https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cc3c266a-c235-4ad1-aa64-41cd44e8a4f4/download7ac290fc414af54dc260738f66849d8dMD562020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdf.jpg2020_bienestar_Jovenes-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5237https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c0f98d86-06a3-450b-b947-c0767201ad64/downloada10836a347736681f1d030a7b8a21420MD5720.500.12494/18129oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/181292024-08-10 10:54:16.353open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.comVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEKUkVQT1NJVE9SSU9TIElOU1RJVFVDSU9OQUxFUwpMSUNFTkNJQSBERSBVU08KClBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvLCBlbCBBdXRvcihlcyksIG1heW9yIChlcykgZGUgZWRhZCwgcXVpZW4gZW4gYWRlbGFudGUgc2UgZGVub21pbmFyw6EgZWwgQVVUT1IsIGNvbmZpZXJlIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgQ09PUEVSQVRJVkEgREUgQ09MT01CSUEsIGNvbiBOSVQuIDg2MC0wMjk5MjQtNywgdW5hIExJQ0VOQ0lBIERFIFVTTyBkZSBvYnJhLCBiYWpvIGxhcyBzaWd1aWVudGVzIGNvbmRpY2lvbmVzLgoKQ0zDgVVTVUxBUwoKUFJJTUVSQS4gT2JqZXRvLiBFTCBBVVRPUiBwb3IgZXN0ZSBhY3RvIGF1dG9yaXphIGxhIHV0aWxpemFjacOzbiBkZSBsYSBvYnJhLCBkZSBjb25mb3JtaWRhZCBjb24gbG8gZXN0aXB1bGFkbyBhIGNvbnRpbnVhY2nDs246IAoKKGEpIFBhcmEgZWZlY3RvcyBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBzZSBhdXRvcml6YSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuIGRlIGxhIG9icmEgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBjaXRhZGEsIGxhIGN1YWwgc2UgYWxvamFyw6EgZW4gZm9ybWF0byBkaWdpdGFsIGVuIGxhcyBwbGF0YWZvcm1hcyBvIHJlcG9zaXRvcmlvcyBhZG1pbmlzdHJhZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCBvIGVuIG90cm8gdGlwbyBkZSByZXBvc2l0b3Jpb3MgZXh0ZXJub3MgbyBww6FnaW5hcyB3ZWIgZXNjb2dpZG9zIHBvciBsYSBVTklWRVJTSURBRCwgcGFyYSBmaW5lcyBkZSBkaWZ1c2nDs24geSBkaXZ1bGdhY2nDs24uIEFkaWNpb25hbG1lbnRlLCBzZSBhdXRvcml6YSBhIHF1ZSBsb3MgdXN1YXJpb3MgaW50ZXJub3MgeSBleHRlcm5vcyBkZSBkaWNoYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgcmVwcm9kdXpjYW4gbyBkZXNjYXJndWVuIGxhIG9icmEsIHNpbiDDoW5pbW8gZGUgbHVjcm8sIHBhcmEgZmluZXMgcHJpdmFkb3MsIGVkdWNhdGl2b3MgbyBhY2Fkw6ltaWNvczsgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBubyBzZSB2aW9sZW4gYWN1ZXJkb3MgY29uIGVkaXRvcmVzLCBwZXJpb2RvcyBkZSBlbWJhcmdvIG8gYWN1ZXJkb3MgZGUgY29uZmlkZW5jaWFsaWRhZCBxdWUgYXBsaXF1ZW4uCgooYikgU2UgYXV0b3JpemEgbGEgY29tdW5pY2FjacOzbiBww7pibGljYSB5IGxhIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBkZSBsYSBvYnJhIG1lbmNpb25hZGEsIGVuIGFjY2VzbyBhYmllcnRvLCBwYXJhIHN1IHV0aWxpemFjacOzbiBlbiBsYXMgcGxhdGFmb3JtYXMgbyByZXBvc2l0b3Jpb3MgYWRtaW5pc3RyYWRvcyBwb3IgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQuCgooYykgTG8gYW50ZXJpb3IgZXN0YXLDoSBzdWpldG8gYSBsYXMgZGVmaW5pY2lvbmVzIGNvbnRlbmlkYXMgZW4gbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MyB5IGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLgoKClNFR1VOREEuIE9yaWdpbmFsaWRhZCB5IHJlY2xhbWFjaW9uZXMuIEVsIEFVVE9SIGRlY2xhcmEgcXVlIGxhIE9CUkEgZXMgb3JpZ2luYWwgeSBxdWUgZXMgZGUgc3UgY3JlYWNpw7NuIGV4Y2x1c2l2YSwgbm8gZXhpc3RpZW5kbyBpbXBlZGltZW50byBkZSBjdWFscXVpZXIgbmF0dXJhbGV6YSAoZW1iYXJnb3MsIHVzbyBkZSBtYXRlcmlhbCBwcm90ZWdpZG8gcG9yIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yKSBwYXJhIGxhIGNvbmNlc2nDs24gZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHByZXZpc3RvcyBlbiBlc3RlIGFjdWVyZG8uIEVsIEFVVE9SIHJlc3BvbmRlcsOhIHBvciBjdWFscXVpZXIgYWNjacOzbiBkZSByZWl2aW5kaWNhY2nDs24sIHBsYWdpbyB1IG90cmEgY2xhc2UgZGUgcmVjbGFtYWNpw7NuIHF1ZSBhbCByZXNwZWN0byBwdWRpZXJhIHNvYnJldmVuaXIuCgpURVJDRVJBLiBDb250cmFwcmVzdGFjacOzbi4gRWwgQVVUT1IgYXV0b3JpemEgYSBxdWUgc3Ugb2JyYSBzZWEgdXRpbGl6YWRhIGRlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsYSBjbMOhdXN1bGEgUFJJTUVSQSBkZSBmb3JtYSBncmF0dWl0YSwgZXMgZGVjaXIsIHF1ZSBsYSB1dGlsaXphY2nDs24gZGUgbGEgbWlzbWEgbm8gZ2VuZXJhIG5pbmfDum4gcGFnbyBvIHJlZ2Fsw61hcyBlbiBmYXZvciBkZSBlc3RlLgoKQ1VBUlRBLiBUaXR1bGFyaWRhZCBkZSBkZXJlY2hvcy4gRWwgcHJlc2VudGUgY29udHJhdG8gbm8gdHJhbnNmaWVyZSBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCBkZSBsb3MgZGVyZWNob3MgcGF0cmltb25pYWxlcyBzb2JyZSBsYXMgb2JyYXMgYW50ZXJpb3JtZW50ZSBtZW5jaW9uYWRhcyBhIGxhIFVOSVZFUlNJREFELiDDmm5pY2FtZW50ZSBoYWNlIHJlbGFjacOzbiBhIHVuYSBsaWNlbmNpYSBubyBleGNsdXNpdmEgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyB5IGNvbmRpY2lvbmVzIGFudGVyaW9ybWVudGUgcGFjdGFkb3MuCgpRVUlOVEEuIENyw6lkaXRvcy4gTGEgVU5JVkVSU0lEQUQgc2UgY29tcHJvbWV0ZSBhIGRhciBhbCBBVVRPUiwgZWwgcmVjb25vY2ltaWVudG8gZGVudHJvIGNhZGEgZm9ybWEgZGUgdXRpbGl6YWNpw7NuIGVuIGxhIG9icmEuIExvcyBjcsOpZGl0b3MgZGViZW4gZmlndXJhciBlbiBjYWRhIHVubyBkZSBsb3MgZm9ybWF0b3MgbyByZWdpc3Ryb3MgZGUgcHVibGljYWNpw7NuLiBObyBjb25zdGl0dWlyw6EgdW5hIHZpb2xhY2nDs24gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyBkZWwgYXV0b3IgbGEgbm8gcmVwcm9kdWNjacOzbiwgY29tdW5pY2FjacOzbiBvIGRlbcOhcyB1dGlsaXphY2lvbmVzIGRlIGxhIG9icmEuIExhIHV0aWxpemFjacOzbiBvIG5vIGRlIGxhIG9icmEsIGFzw60gY29tbyBzdSBmb3JtYSBkZSB1dGlsaXphY2nDs24gc2Vyw6EgZmFjdWx0YWQgZXhjbHVzaXZhIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFELgogClNFWFRBLiBEdXJhY2nDs24geSB0ZXJyaXRvcmlvLiBMYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSBkZSB1c28gcXVlIHNlIG90b3JnYSBhIGZhdm9yIGRlIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIHRlbmRyw6EgdW5hIGR1cmFjacOzbiBlcXVpdmFsZW50ZSBhbCB0w6lybWlubyBkZSBwcm90ZWNjacOzbiBsZWdhbCBkZSBsYSBvYnJhIHkgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgcGHDrXNlcyBkZWwgbXVuZG8uCgpTw4lQVElNQS4gVXNvIGRlIENyZWF0aXZlIENvbW1vbnMuIEVsIEFVVE9SIGF1dG9yaXphcsOhIGxhIGRpZnVzacOzbiBkZSBzdSBjb250ZW5pZG8gYmFqbyB1bmEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBhdHJpYnVjacOzbiA0LjAgaW50ZXJuYWNpb25hbCwgcXVlIGRlYmVyw6EgaW5jbHVpcnNlIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkby4gCgpPQ1RBVkEuIERlcmVjaG8gZGUgZXhjbHVzacOzbi4gQ2FkYSBhdXRvciBwdWVkZSBpbmRpY2FyIGVuIGVsIG1vbWVudG8gZGUgZGVww7NzaXRvIGRlbCBjb250ZW5pZG8gcXVlIGVsIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIGxhIHByb2R1Y2Npw7NuIGFjYWTDqW1pY2EgbyBjaWVudMOtZmljYSBubyBlc3RlIGNvbiBhY2Nlc28gYWJpZXJ0byBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHBvciBtb3Rpdm9zIGRlIGNvbmZpZGVuY2lhbGlkYWQsIHBvcnF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmUgZW4gdsOtYXMgZGUgb2J0ZW5lciB1biBkZXJlY2hvIGRlIHByb3BpZWRhZCBpbmR1c3RyaWFsIG8gZXhpc3RpciBhY3VlcmRvcyBwcmV2aW9zIGNvbiB0ZXJjZXJvcyAoZWRpdG9yaWFsZXMsIHJldmlzdGFzIGNpZW50w61maWNhcywgb3RyYXMgaW5zdGl0dWNpb25lcykuIEVsIGF1dG9yIHNlIGNvbXByb21ldGUgYSBkZXBvc2l0YXIgbG9zIG1ldGFkYXRvcyBlIGluZm9ybWFyIGVsIHRpZW1wbyBkZSBlbWJhcmdvIGR1cmFudGUgZWwgY3VhbCBlbCB0ZXh0byBjb21wbGV0byB0ZW5kcsOhIGFjY2VzbyByZXN0cmluZ2lkby4gCgpOT1ZFTkEuIEVsIEFVVE9SIGFsIGFjZXB0YXIgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBhZHVjZSBxdWUgZXN0YSBwcm9kdWNjacOzbiBzZSBkZXNhcnJvbGzDsyBlbiBlbCBwZXJpb2RvIGVuIHF1ZSBzZSBlbmN1ZW50cmEgY29uIHbDrW5jdWxvcyBjb24gTGEgVW5pdmVyc2lkYWQuCgpEw4lDSU1BLiBOb3JtYXMgYXBsaWNhYmxlcy4gUGFyYSBsYSBpbnRlcnByZXRhY2nDs24geSBjdW1wbGltaWVudG8gZGVsIHByZXNlbnRlIGFjdWVyZG8gbGFzIHBhcnRlcyBzZSBzb21ldGVuIGEgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGFwbGljYWJsZXMgZGUgQ29sb21iaWEuIEFkZW3DoXMsIGEgbGFzIG5vcm1hcyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgcXVlIGFwbGlxdWVuLgoKTGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgc2UgYXV0b3JpemEgZW4gbGEgZmVjaGEgZGUgcHVibGljYWNpw7NuIGVuIGxvcyByZXBvc2l0b3Jpb3MgaW5zdGl0dWNpb25hbGVzLgo= |