Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual

La creación de un producto comunicativo audiovisual para la Fundación Guiando Territorio tiene por objetivo la intención de visibilizar la organización y los proyectos que esta adelanta, y ejecuta dentro de la comunidad rural de Usme. Bajo los lineamientos de la práctica social y solidaria como moda...

Full description

Autores:
Bejarano Arévalo, Laura Camila
Nieto Vanegas, John Nieto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11024
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/11024
Palabra clave:
Agroecoturismo
Audiovisual
Ciudadanía
Comunicación
Comunidad
Fundación
Producto comunicativo
Retamo Espinoso
Visibilizar
TG 2019 CSO 11024
Agroecoturismo
Audiovisual
Citizenship
Communication
Community
Foundation
Communicative product
Retamo Espinoso
Visualize
Rights
openAccess
License
Atribución
id COOPER2_bb6116f317fba5f22eef890d74bbc898
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11024
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
title Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
spellingShingle Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
Agroecoturismo
Audiovisual
Ciudadanía
Comunicación
Comunidad
Fundación
Producto comunicativo
Retamo Espinoso
Visibilizar
TG 2019 CSO 11024
Agroecoturismo
Audiovisual
Citizenship
Communication
Community
Foundation
Communicative product
Retamo Espinoso
Visualize
title_short Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
title_full Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
title_fullStr Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
title_full_unstemmed Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
title_sort Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual
dc.creator.fl_str_mv Bejarano Arévalo, Laura Camila
Nieto Vanegas, John Nieto
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Sochimilca Socha, Orlando Arturo
Benavides Ávila, Carlos Javier
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Bejarano Arévalo, Laura Camila
Nieto Vanegas, John Nieto
dc.subject.spa.fl_str_mv Agroecoturismo
Audiovisual
Ciudadanía
Comunicación
Comunidad
Fundación
Producto comunicativo
Retamo Espinoso
Visibilizar
topic Agroecoturismo
Audiovisual
Ciudadanía
Comunicación
Comunidad
Fundación
Producto comunicativo
Retamo Espinoso
Visibilizar
TG 2019 CSO 11024
Agroecoturismo
Audiovisual
Citizenship
Communication
Community
Foundation
Communicative product
Retamo Espinoso
Visualize
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2019 CSO 11024
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Agroecoturismo
Audiovisual
Citizenship
Communication
Community
Foundation
Communicative product
Retamo Espinoso
Visualize
description La creación de un producto comunicativo audiovisual para la Fundación Guiando Territorio tiene por objetivo la intención de visibilizar la organización y los proyectos que esta adelanta, y ejecuta dentro de la comunidad rural de Usme. Bajo los lineamientos de la práctica social y solidaria como modalidad de grado en la Universidad Cooperativa de Colombia, se realiza una investigación por medio de la observación participante, en la cual se encuentran dinámicas propias de la Fundación y la comunidad que merecían ser expuestas a través del producto realizado. De la misma manera, se expusieron los testimonios de quienes participan, así como quiénes se ven beneficiados directa e indirectamente. Por otra parte, debido al análisis del estado comunicacional de la Fundación y la comunidad se encuentran alternativas mediante las cuales se puede obtener más beneficios al crear planes de acción a partir de la implementación de lo académico en relación a la comunicación social y aplicaciones en la cotidianidad de la zona rural. La oportunidad de mejora que tienen estos contextos recae directamente en la acción de visibilizar los mismos, ya que con ello se busca la vinculación de otras organizaciones de índole pública, privada o mixta; búsqueda que finalmente apoyó el presente trabajo.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-06-11T16:37:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-06-11T16:37:49Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/11024
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Nieto Vanegas, J. S. y Bejarano Arévalo, L. C. (2019). Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11024
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/11024
identifier_str_mv Nieto Vanegas, J. S. y Bejarano Arévalo, L. C. (2019). Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11024
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Amaya-Villarreal, Á. M., & Renjifo, L. M. (2010). Efecto del retamo espinoso (ulex europaeus) sobre las aves de borde en un bosque altoandino. Ornitología Colombiana, 15.
Beltrán, C. J. (21 de Febrero de 2019). Entrevista a Cristian Beltrán. (C. Bejarano, & J. Nieto, Entrevistadores) Grabación. Bogotá.
Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación (3 ed.). (O. F. Palma, Ed.) Colombia: Pearson Educación de Colombia Ltda.
Biasutto, M. A. (1994). Realizar un documental. Comunicar(3), 142-145. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15800322
Borja, J. (Junio de 2001). Organización de Estados Iberoamericanos. Obtenido de https://www.oei.es/historico/cultura/LaciudadJBorja2.htm
Caparrós Lera, J. M., Crusells Valeta, M., & Sánchez Barba, F. (2016). Memoria historica y cine documental. Obtenido de https://books.google.com.co/books?id=3H2bDQAAQBAJ&pg=PA173&dq=documental+como+herramienta+visibilizar&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwj50quLsorhAhXtpVkKHdX6DekQ6AEIKDAA#v=onepage&q=documental%20como%20herramienta%20visibilizar&f=false
Castellanos, E. D. (noviembre de 2014). Agroecoturismo: aportes para el desarrollo de una tipología en el contexto latinoamericano. Turismo y Sociedad, 15, 223-236. Obtenido de https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/4225/4670
Castellanos, E. D. (2014). Agroecoturismo: aportes para el desarrollo de una tipología turítica en el contexto latinoamericano. Turismo y sociedad, 15, 223-236. Obtenido de https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/4225/4670
Castells, M. (2004). La era de la información: economía, sociedad y cultura (Vol. 3). Siglo XXI. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=2xck150mxd0C&oi=fnd&pg=PA29&dq=la+era+de+la+informacion&ots=HAO1YlAd1b&sig=Zyyf9Vj-NTIGDNCd8sJULTqYgf8#v=onepage&q=la%20era%20de%20la%20informacion&f=false
Charras, D. d., Lozano, L., & Rossi, D. (s.f.). Ciudadanía(s) y derecho(s) a la comunicación. Constitución Política de Colombia. (1991). Normatividad (Actualizada con los Actos Legislativos a 2016 ed.). Bogotá, Colombia.
Díaz, D., & Matilla, M. J. (2008). El fútbol: espacio de interacción social y construcción de identidad. 122. Quito.
Fundación Guiando Territorio. (2011). Facebook/gtorganizacion. Obtenido de https://www.facebook.com/pg/gtorganizacion/about/?ref=page_internal
Fundación Guiando Territorio. (2018). Acta de Constitución. Acta, Bogotá.
Fundación Guiando Territorio. (29 de julio de 2018). Facebook/gtorganizacion. Obtenido de https://www.facebook.com/gtorganizacion/posts/2271935772833281?__xts__[0]=68.ARAZu_Tivc5GgbXNu80PsB4c8KvybL3MM8Uz5wV3LKE_Ir-9RGBuNc5EBF-dsbbQuW8bQIwUlP6kzgJGcbWiOGPgZYlUx1Z3-mj51dbC2skTH1jpnZszVomwI7MGQ3GgJs_R5yHABKnZve-PHdrUgKHaOoryF3V1AiKbbNGZRoaVgQzpgo
Guber, R. (2001). La etnografìa: Método, campo y reflexividad. Grupo Editorial Norma.
Herrera, A., Hernández, C., Miñana, C., Yáñez, C., Contreras, C., Ramírez, E., . . . Viveros, M. (2014). Agenda: Construcción de Ciudadanía e inclusión social. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia- Vicerrectoría de Investigación.
Ingold, T. (julio-diciembre de 2017). ¡Suficiente con la etnografía! Revista Colombiana de Antropología(2), 143-159.
Oraisón, M., & Pérez, A. M. (2006). Escuela y participación: el difícil camino de la construcción de ciudadanía. Revista Iberoamericana de educación(42), 15-29.
Oviedo, A. I. (13 de junio de 2017). Instituto Juan de Mariana.
Rincón, O. (2006). Narrativas mediáticas. Barcelona: Maquetación: Editor Service, S.L. Obtenido de http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1J2S7FDYN-22Z90QB-208
Rincón, O., Saffon, M. P., Cadavid, A., Villegas, A. E., Ramirez, N. R., Martínez, M. I., . . . El´Ganzi, J. (2007). Ya no es posible el silencio. Bogotá: Centro de Competencia en Comunicación-Friedrich Ebert Stiftung.
Saldaño, O. H. (02 de Marzo de 2009). Tesis de grado. Metodología de la investigación. Capítulo 14. Recuperado el 17 de 03 de 2019, de http://www.mailxmail.com/curso-tesis-investigacion/tesis-marco-teorico-2-2
Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2014). Metodología de la investigación (6 ed.). México: McGRAW-HILL.
Spradley, J. (1979). The ethnograpic interview.
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza. (2016). 100 de las especie exòticas invasoras más dañinas del mundo.
Universidad Cooperativa de Colombia. (2019). Convenio de prácticas celebrado entre la Universidad Cooperativa de Colombia y Fundación Guiando Territorio. Bogotá D.C.
Universidad Politécnica Salesiana. (2015). Anexo5 Opción: Producto Comunicativo. Cuenca.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Comunicación Social
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4d1189e0-1fc5-4efd-8f96-3e1f5fb460a3/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b5464617-b88e-44e6-b275-76dc83407755/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3a435f03-7816-4b69-b5c2-edbb2e2809cc/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f58f5953-372f-47b5-9c09-563d896a5f3a/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43a69710-c034-4a96-8806-bf0f65725ab3/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/24648f75-1d03-45dc-8e3c-5e1d2a7e2bd4/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8f1f30ff-190e-4c3f-b5ec-528b4f287399/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d27b15ca78a2db944e17f802d3a04916
8dade187ac3dfe7569ea22b399b51f35
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
35db23730d5f97315dd0910c18f589b3
f59402a5079cddb918f7ac20b890d40f
a105136be89427e080fd4e8576d14a89
6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246841053609984
spelling Sochimilca Socha, Orlando ArturoBenavides Ávila, Carlos JavierBejarano Arévalo, Laura CamilaNieto Vanegas, John Nieto2019-06-11T16:37:49Z2019-06-11T16:37:49Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12494/11024Nieto Vanegas, J. S. y Bejarano Arévalo, L. C. (2019). Visibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisual (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11024La creación de un producto comunicativo audiovisual para la Fundación Guiando Territorio tiene por objetivo la intención de visibilizar la organización y los proyectos que esta adelanta, y ejecuta dentro de la comunidad rural de Usme. Bajo los lineamientos de la práctica social y solidaria como modalidad de grado en la Universidad Cooperativa de Colombia, se realiza una investigación por medio de la observación participante, en la cual se encuentran dinámicas propias de la Fundación y la comunidad que merecían ser expuestas a través del producto realizado. De la misma manera, se expusieron los testimonios de quienes participan, así como quiénes se ven beneficiados directa e indirectamente. Por otra parte, debido al análisis del estado comunicacional de la Fundación y la comunidad se encuentran alternativas mediante las cuales se puede obtener más beneficios al crear planes de acción a partir de la implementación de lo académico en relación a la comunicación social y aplicaciones en la cotidianidad de la zona rural. La oportunidad de mejora que tienen estos contextos recae directamente en la acción de visibilizar los mismos, ya que con ello se busca la vinculación de otras organizaciones de índole pública, privada o mixta; búsqueda que finalmente apoyó el presente trabajo.The purpose of the creation of an audiovisual communicative product for the Guiding Territory Foundation is to visualize the organization and projects that are ahead, and run within the rural community of Usme. Under the guidelines of social and solidarity practice as a degree modality at the Universidad Cooperativa de Colombia, an investigation is carried out by means of the participant observation, in which there are dynamics of the foundation and the community that deserved to be exposed through the product done. In the same way, the testimonies of the participants were exposed, as well as who benefit directly and indirectly. On the other hand, due to the analysis of the communicational state of the foundation and the community are alternatives through which you can get more benefits by creating action plans from the academic's implementation in relation to social communication and applications in the daily life of the rural area. The opportunity to improve these contexts is directly in the action of visualize the same, since this seeks to link other organizations of a public, private or mixed nature; search that finally supported this work.1. Resumen. -- 2. Abstract. -- 3. Lista de tablas. -- 4. Introducción. -- 5. Reseña de la Organización. -- 6. Presentación Problemática. -- 7. Planteamiento del Problema. -- 8. Determinación de la Necesidad. -- 9. Justificación de la Intervensión. -- 10. Referentes Para La Acción. -- 11. Referentes Teóricos. -- 12. Elementos Conceptuales. -- 13. Recursos Técnicos y de Infraestructura. -- 14. Equipos de Grabación de Audio y Video. -- 15. Locaciones e Infraestructura. -- 16. Movilización. -- 17. Condiciones de Vinculación. -- 18. Estructura Metodológica. -- 19. Objetivo General. -- 20. Objetivos Específicos. -- 21. Alcance de la Solución Planteada. -- 22. Criterios Metodológicos. -- 23. Acciones Comunicativas. -- 24. Plan Operativo y Cronograma. -- 25. Plan de Rodaje. -- 26. Expectativas de Mejora. -- 27. Desarrollo. -- 28. Conclusiones. -- 29. Recomendaciones. -- 30. Referencias Bibliográficas. -- 31. Anexos.john.nietov@campusucc.edu.colaura.bejaranoa@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáAgroecoturismoAudiovisualCiudadaníaComunicaciónComunidadFundaciónProducto comunicativoRetamo EspinosoVisibilizarTG 2019 CSO 11024AgroecoturismoAudiovisualCitizenshipCommunicationCommunityFoundationCommunicative productRetamo EspinosoVisualizeVisibilizar la Fundación Guiando Territorio a través de un producto comunicativo audiovisualTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Amaya-Villarreal, Á. M., & Renjifo, L. M. (2010). Efecto del retamo espinoso (ulex europaeus) sobre las aves de borde en un bosque altoandino. Ornitología Colombiana, 15.Beltrán, C. J. (21 de Febrero de 2019). Entrevista a Cristian Beltrán. (C. Bejarano, & J. Nieto, Entrevistadores) Grabación. Bogotá.Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación (3 ed.). (O. F. Palma, Ed.) Colombia: Pearson Educación de Colombia Ltda.Biasutto, M. A. (1994). Realizar un documental. Comunicar(3), 142-145. Obtenido de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15800322Borja, J. (Junio de 2001). Organización de Estados Iberoamericanos. Obtenido de https://www.oei.es/historico/cultura/LaciudadJBorja2.htmCaparrós Lera, J. M., Crusells Valeta, M., & Sánchez Barba, F. (2016). Memoria historica y cine documental. Obtenido de https://books.google.com.co/books?id=3H2bDQAAQBAJ&pg=PA173&dq=documental+como+herramienta+visibilizar&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwj50quLsorhAhXtpVkKHdX6DekQ6AEIKDAA#v=onepage&q=documental%20como%20herramienta%20visibilizar&f=falseCastellanos, E. D. (noviembre de 2014). Agroecoturismo: aportes para el desarrollo de una tipología en el contexto latinoamericano. Turismo y Sociedad, 15, 223-236. Obtenido de https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/4225/4670Castellanos, E. D. (2014). Agroecoturismo: aportes para el desarrollo de una tipología turítica en el contexto latinoamericano. Turismo y sociedad, 15, 223-236. Obtenido de https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/4225/4670Castells, M. (2004). La era de la información: economía, sociedad y cultura (Vol. 3). Siglo XXI. Obtenido de https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=2xck150mxd0C&oi=fnd&pg=PA29&dq=la+era+de+la+informacion&ots=HAO1YlAd1b&sig=Zyyf9Vj-NTIGDNCd8sJULTqYgf8#v=onepage&q=la%20era%20de%20la%20informacion&f=falseCharras, D. d., Lozano, L., & Rossi, D. (s.f.). Ciudadanía(s) y derecho(s) a la comunicación. Constitución Política de Colombia. (1991). Normatividad (Actualizada con los Actos Legislativos a 2016 ed.). Bogotá, Colombia.Díaz, D., & Matilla, M. J. (2008). El fútbol: espacio de interacción social y construcción de identidad. 122. Quito.Fundación Guiando Territorio. (2011). Facebook/gtorganizacion. Obtenido de https://www.facebook.com/pg/gtorganizacion/about/?ref=page_internalFundación Guiando Territorio. (2018). Acta de Constitución. Acta, Bogotá.Fundación Guiando Territorio. (29 de julio de 2018). Facebook/gtorganizacion. Obtenido de https://www.facebook.com/gtorganizacion/posts/2271935772833281?__xts__[0]=68.ARAZu_Tivc5GgbXNu80PsB4c8KvybL3MM8Uz5wV3LKE_Ir-9RGBuNc5EBF-dsbbQuW8bQIwUlP6kzgJGcbWiOGPgZYlUx1Z3-mj51dbC2skTH1jpnZszVomwI7MGQ3GgJs_R5yHABKnZve-PHdrUgKHaOoryF3V1AiKbbNGZRoaVgQzpgoGuber, R. (2001). La etnografìa: Método, campo y reflexividad. Grupo Editorial Norma.Herrera, A., Hernández, C., Miñana, C., Yáñez, C., Contreras, C., Ramírez, E., . . . Viveros, M. (2014). Agenda: Construcción de Ciudadanía e inclusión social. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia- Vicerrectoría de Investigación.Ingold, T. (julio-diciembre de 2017). ¡Suficiente con la etnografía! Revista Colombiana de Antropología(2), 143-159.Oraisón, M., & Pérez, A. M. (2006). Escuela y participación: el difícil camino de la construcción de ciudadanía. Revista Iberoamericana de educación(42), 15-29.Oviedo, A. I. (13 de junio de 2017). Instituto Juan de Mariana.Rincón, O. (2006). Narrativas mediáticas. Barcelona: Maquetación: Editor Service, S.L. Obtenido de http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1J2S7FDYN-22Z90QB-208Rincón, O., Saffon, M. P., Cadavid, A., Villegas, A. E., Ramirez, N. R., Martínez, M. I., . . . El´Ganzi, J. (2007). Ya no es posible el silencio. Bogotá: Centro de Competencia en Comunicación-Friedrich Ebert Stiftung.Saldaño, O. H. (02 de Marzo de 2009). Tesis de grado. Metodología de la investigación. Capítulo 14. Recuperado el 17 de 03 de 2019, de http://www.mailxmail.com/curso-tesis-investigacion/tesis-marco-teorico-2-2Sampieri, R. H., Collado, C. F., & Lucio, P. B. (2014). Metodología de la investigación (6 ed.). México: McGRAW-HILL.Spradley, J. (1979). The ethnograpic interview.Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza. (2016). 100 de las especie exòticas invasoras más dañinas del mundo.Universidad Cooperativa de Colombia. (2019). Convenio de prácticas celebrado entre la Universidad Cooperativa de Colombia y Fundación Guiando Territorio. Bogotá D.C.Universidad Politécnica Salesiana. (2015). Anexo5 Opción: Producto Comunicativo. Cuenca.PublicationORIGINAL2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdf2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf5881343https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4d1189e0-1fc5-4efd-8f96-3e1f5fb460a3/downloadd27b15ca78a2db944e17f802d3a04916MD512019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdf2019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf148718https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b5464617-b88e-44e6-b275-76dc83407755/download8dade187ac3dfe7569ea22b399b51f35MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3a435f03-7816-4b69-b5c2-edbb2e2809cc/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdf.jpg2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3105https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f58f5953-372f-47b5-9c09-563d896a5f3a/download35db23730d5f97315dd0910c18f589b3MD542019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdf.jpg2019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5227https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43a69710-c034-4a96-8806-bf0f65725ab3/downloadf59402a5079cddb918f7ac20b890d40fMD55TEXT2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdf.txt2019_visibilizar_fundacion_audiovisual.pdf.txtExtracted texttext/plain101804https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/24648f75-1d03-45dc-8e3c-5e1d2a7e2bd4/downloada105136be89427e080fd4e8576d14a89MD562019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdf.txt2019_visibilizar_fundacion_audiovisual-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8f1f30ff-190e-4c3f-b5ec-528b4f287399/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD5720.500.12494/11024oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/110242024-08-10 10:48:03.691open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares