Cuentos Infantiles: Una herramienta para favorecer la autoestima

El proyecto de grado tuvo como objetivo diseñar la estructura y contenido de seis cuentos que promuevan la autoestima como aspecto de la salud mental positiva, en niños de siete a nueve años, los cuales van acompañados de un conjunto de actividades lúdico-prácticas para su aplicación que generen una experiencia divertida y entretenida. Para ello, se creo un perfil de los diversos personajes, de tal forma que fueran atractivos al pequeño lector, reflejaran un contexto cercano, cotidiano y propio del país y de las realidades del niño. El material se aplicó en tres sesiones, en las cuales se narraron dos cuentos por cada sesión acompañados de su respectiva estrategia aplicativa. La población focal fue ocho niños con edades comprendidas entre los siete y los nueve años, con un nivel socio económico tres de la localidad de Fontibón. Se observo en la experiencia que los menores se percibían atraídos por el tipo de lectura ya que no es ajena a su contexto y las historias que allí se presentan se asemejan a sus relatos e historias de vida. Los niños compartían con sus pares experiencias y retroalimentaban sobre estos relatos, por lo que podemos evidenciar una escucha a nivel interpersonal y un acercamiento de convivencia a nivel grupal.

• Autores: Hernandez Moreno, Angela Paola; Martinez Gonzalez, Yuli Paola; Morales Chaparro, Marìa Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11312
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/11312
• Palabra clave: Cuento; Autoestima; Salud mental positiva; Desarrollo evolutivo; Literatura infantil; Fantasía; TG 2009 PSI 11312; Story; Self esteem; Positive mental health; Evolutive development; Children's literature; Fantasy
• Rights: openAccess
• License: Atribución