Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial

Los avances tecnológicos, que se dieron en la cuarta revolución derivados de una red de internet, involucran al ejercicio del profesional en la contaduría permitiendo así, un abarcamiento amplio de base de datos, de control de la información, tramites en línea, confidencialidad y mayor seguridad de...

Full description

Autores:
Arenas Payan, Jeimmy Katherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34543
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/34543
Palabra clave:
Big data
Blockchain
Nube
Cuarta revolución industrial
Inteligencia artificial
Profesional de contabilidad
Big data
Blockchain
Cloud
Fourth industrial revolution
Artificial intelligence
Accounting professional
Rights
openAccess
License
NINGUNA
id COOPER2_b743f14c1cbc80e4e8960884cadbd589
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34543
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
title Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
spellingShingle Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
Big data
Blockchain
Nube
Cuarta revolución industrial
Inteligencia artificial
Profesional de contabilidad
Big data
Blockchain
Cloud
Fourth industrial revolution
Artificial intelligence
Accounting professional
title_short Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
title_full Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
title_fullStr Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
title_full_unstemmed Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
title_sort Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial
dc.creator.fl_str_mv Arenas Payan, Jeimmy Katherine
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Becerra Daza, Germán Adolfo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Arenas Payan, Jeimmy Katherine
dc.subject.spa.fl_str_mv Big data
Blockchain
Nube
Cuarta revolución industrial
Inteligencia artificial
Profesional de contabilidad
topic Big data
Blockchain
Nube
Cuarta revolución industrial
Inteligencia artificial
Profesional de contabilidad
Big data
Blockchain
Cloud
Fourth industrial revolution
Artificial intelligence
Accounting professional
dc.subject.other.spa.fl_str_mv Big data
Blockchain
Cloud
Fourth industrial revolution
Artificial intelligence
Accounting professional
description Los avances tecnológicos, que se dieron en la cuarta revolución derivados de una red de internet, involucran al ejercicio del profesional en la contaduría permitiendo así, un abarcamiento amplio de base de datos, de control de la información, tramites en línea, confidencialidad y mayor seguridad de la información financiera. El presente trabajo de grado pretende analizar las prácticas que llevan a cabo los contadores, auditores y profesores del entorno de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial. Para ello, se realizaron entrevistas en las que se identifica, describe y relaciona la incidencia en la percepción de la implementación de las herramientas tecnológicas para quienes que se desempeñan en el campo de la Contaduría Pública y en la cual se confirma la importancia de la aplicación de temas como los anteriormente mencionados en el proceso académico del profesional de la contaduría.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-14T22:27:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-14T22:27:49Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-06-08
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/34543
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Arenas Payan, J. K. (2020). Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial [Tesis de Pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34543
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/34543
identifier_str_mv Arenas Payan, J. K. (2020). Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial [Tesis de Pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34543
dc.relation.references.spa.fl_str_mv López, M., Lovato, S., Abad, G. (2018). El impacto de la cuarta revolución industrial en las relaciones sociales y productivas de la industria del plástico IMPLASTIC S. A. en Guayaquil-Ecuador: retos y perspectivas. Universidad y Sociedad vol.10 no.5. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202018000500153
Hernández, M. (2018). Implicaciones de la cuarta revolución industrial en el rol del directivo. Recuperado de: https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/18647/HernandezLacouture-MariaPaula-2018.pdf;jsessionid=66671641CC20AE2FF0F30A1A06DFA0C7?sequence=6
Nuñez, J., Martínez F. (2020). Maestros futuros y TIC: Retos y desafíos de la educación en la cuarta revolución industrial. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 2020-03-18 (381), p.35-40. Recuperado de: https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/discovery/fulldisplay?docid=cdi_crossref_primary_10_14422_pym_i381_y2020_005&context=PC&vid=57UCC_INST:57UCC_INST&lang=es&search_scope=CentralIndex&adaptor=Primo%20Central&tab=CentralIndex&query=any,contains,CUARTA%20REVOLUCION%20INDUSTRIAL&facet=searchcreationdate,include,2010%7C,%7C2020&offset=0
Botto, M. (2020). La cuarta revolución industrial. Revista question, 2020-05-14, Vol.2 (66), p.e461. Recuperado de: https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/discovery/fulldisplay?docid=cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_4c8443d940654af08cd2c0efb82e7fe5&context=PC&vid=57UCC_INST:57UCC_INST&lang=es&search_scope=CentralIndex&adaptor=Primo%20Central&tab=CentralIndex&query=any,contains,CUARTA%20REVOLUCION%20INDUSTRIAL&offset=0
Montes, M., Marín, K. (2019). ¿Qué impacto tiene la cuarta revolución industrial en la profesión contable en Colombia? Recuperado de: https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tdea/612/QUE%20IMPACTO%20TIENE%20LA%20CUARTA%20REVOLUCION.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Razeto, L. (1999). La economía de solidaridad: concepto, realidad y proyecto. Persona y sociedad, volumen XIII, #2 Santiago de Chile: Socioeco.org. https://base.socioeco.org/docs/razeto_la_economia_de_solidaridad_06.pdf
Ruiz, E., Salazar, L. (2020). Los contadores públicos frente a la era de la cuarta revolución industrial en Colombia. Recuperado de: https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tdea/696/Cuarta%20revolucion%20industrial.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Martínez, F. (2017). Revolución industrial 4.0 el futuro es ahora. Recuperado de: http://contaduriapublica.org.mx/2017/05/18/revolucion-industrial-4-0-el-futuro-es-ahora/
Martínez, J. C. (2005). Compartir soluciones: las cooperativas como factor de desarrollo en zonas desfavorecidas. España: Consejo Económico y Social de España.: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=254117
Posso, A.J. & Restrepo, G. (2017). Planteamiento para el diseño e implementación de un observatorio enfocado a la economía solidaria en la ciudad de Cali. Colombia: Universidad ICESI. https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/83716/1/TG01930.pdf
Zabala, H. E. (2008). Modelos económicos solidarios guía didáctica y módulo (p. 136). Medellín: fundación universitaria Luis Amigo – FULAM. https://base.socioeco.org/docs/modeloseconomicossolidarios.pdf
Castañeda, M. A. (2012). ERA DIGITAL, LA NUEVA REALIDAD DEL CONTADOR PÚBLICO. Revistas.udea.edu.co, 14.
Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38.
Castañeda, M. A. (2012). ERA DIGITAL, LA NUEVA REALIDAD DEL CONTADOR PÚBLICO. Revistas.udea.edu.co, 14. Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38. IMPACTOTIC. (02 de JULIO de 2020). LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING. LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING.
PUBLICA, E. Y. (MAYO de 2020). PREGUNTA 1 . (K. ARENAS, Entrevistador) Universidad Cooperativa de Colombia. (2018). Obtenido de https://www.ucc.edu.co/institucion/Paginas/historia.aspx
Escudero Nahón, A. (2018). Redefinición del “aprendizaje en red” en la cuarta revolución industrial. Apertura, 10, 149-163.
Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38.
IMPACTOTIC. (02 de JULIO de 2020). LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING. LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING
dc.rights.license.none.fl_str_mv NINGUNA
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv NINGUNA
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 44 p.
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Contaduría Pública
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Bogotá
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6e276939-bc1e-472c-a410-c011bad49e91/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c9b1a742-cd4b-43e5-a6e6-d72a2c9ea8d6/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1d702a11-1167-4852-834b-7ce90a1bdd82/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/56e43611-231f-4bc5-9e43-d4782fe6c224/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/42d62e2e-29e4-42c6-8ba5-e70571fe4f20/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ad1d2c292d4d06c79e47def8f5b7796f
85e929a2d031764195b565392b62d99b
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
a0c5038e3547e1f1286327cacb409758
5e714fd7096464ae5da692e4b39dcabb
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814246929697079296
spelling Becerra Daza, Germán AdolfoArenas Payan, Jeimmy Katherine2021-06-14T22:27:49Z2021-06-14T22:27:49Z2021-06-08https://hdl.handle.net/20.500.12494/34543Arenas Payan, J. K. (2020). Prácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial [Tesis de Pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. http://hdl.handle.net/20.500.12494/34543Los avances tecnológicos, que se dieron en la cuarta revolución derivados de una red de internet, involucran al ejercicio del profesional en la contaduría permitiendo así, un abarcamiento amplio de base de datos, de control de la información, tramites en línea, confidencialidad y mayor seguridad de la información financiera. El presente trabajo de grado pretende analizar las prácticas que llevan a cabo los contadores, auditores y profesores del entorno de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrial. Para ello, se realizaron entrevistas en las que se identifica, describe y relaciona la incidencia en la percepción de la implementación de las herramientas tecnológicas para quienes que se desempeñan en el campo de la Contaduría Pública y en la cual se confirma la importancia de la aplicación de temas como los anteriormente mencionados en el proceso académico del profesional de la contaduría.The technological advances, which occurred in the fourth revolution derived from an internet network, involve the exercise of the professional in accounting, thus allowing a wide coverage of the database, information control, online procedures, confidentiality and greater security of the financial information. The objective of this degree work is to analyze the practices carried out by accountants, auditors and professors from the environment of the Cooperative University of Colombia in the framework of the fourth industrial revolution. For this, interviews were carried out in which the impact on the perception of the implementation of technological tools for those who work in the field of Public Accounting is identified, described and related and in which the importance of the application is confirmed. of topics such as those mentioned above in the academic process of the Public Accountant.Resumen. -- Palabras clave. -- 1. Introducción. -- 1.1. Justificación. -- 1.2. Planteamiento del Problema. -- 2. Objetivos. -- 2.1. General. -- 2.2. Específicos. -- 3. Marco de referencia. -- 3.1. Marco teórico. -- 3.2. Marco legal. -- 3.3. Antecedentes. -- 3.4. Hipótesis y variables. -- 4. Metodología. -- 4.1. Procedimiento. -- 4.2. Instrumento de recolección. -- 4.3. Población y muestra. -- 4.4. Cronograma. -- 5. Resultados. -- 6. Conclusiones. -- Fuentes consultadas. -- Anexos.jeimmy.arenasp@campusucc.edu.co44 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, BogotáContaduría PúblicaBogotáBig dataBlockchainNubeCuarta revolución industrialInteligencia artificialProfesional de contabilidadBig dataBlockchainCloudFourth industrial revolutionArtificial intelligenceAccounting professionalPrácticas de los contadores, auditores y profesores del entorno egresados de la Universidad Cooperativa de Colombia en el marco de la cuarta revolución industrialTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionNINGUNAinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2López, M., Lovato, S., Abad, G. (2018). El impacto de la cuarta revolución industrial en las relaciones sociales y productivas de la industria del plástico IMPLASTIC S. A. en Guayaquil-Ecuador: retos y perspectivas. Universidad y Sociedad vol.10 no.5. Recuperado de: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202018000500153Hernández, M. (2018). Implicaciones de la cuarta revolución industrial en el rol del directivo. Recuperado de: https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/18647/HernandezLacouture-MariaPaula-2018.pdf;jsessionid=66671641CC20AE2FF0F30A1A06DFA0C7?sequence=6Nuñez, J., Martínez F. (2020). Maestros futuros y TIC: Retos y desafíos de la educación en la cuarta revolución industrial. Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 2020-03-18 (381), p.35-40. Recuperado de: https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/discovery/fulldisplay?docid=cdi_crossref_primary_10_14422_pym_i381_y2020_005&context=PC&vid=57UCC_INST:57UCC_INST&lang=es&search_scope=CentralIndex&adaptor=Primo%20Central&tab=CentralIndex&query=any,contains,CUARTA%20REVOLUCION%20INDUSTRIAL&facet=searchcreationdate,include,2010%7C,%7C2020&offset=0Botto, M. (2020). La cuarta revolución industrial. Revista question, 2020-05-14, Vol.2 (66), p.e461. Recuperado de: https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/discovery/fulldisplay?docid=cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_4c8443d940654af08cd2c0efb82e7fe5&context=PC&vid=57UCC_INST:57UCC_INST&lang=es&search_scope=CentralIndex&adaptor=Primo%20Central&tab=CentralIndex&query=any,contains,CUARTA%20REVOLUCION%20INDUSTRIAL&offset=0Montes, M., Marín, K. (2019). ¿Qué impacto tiene la cuarta revolución industrial en la profesión contable en Colombia? Recuperado de: https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tdea/612/QUE%20IMPACTO%20TIENE%20LA%20CUARTA%20REVOLUCION.pdf?sequence=1&isAllowed=yRazeto, L. (1999). La economía de solidaridad: concepto, realidad y proyecto. Persona y sociedad, volumen XIII, #2 Santiago de Chile: Socioeco.org. https://base.socioeco.org/docs/razeto_la_economia_de_solidaridad_06.pdfRuiz, E., Salazar, L. (2020). Los contadores públicos frente a la era de la cuarta revolución industrial en Colombia. Recuperado de: https://dspace.tdea.edu.co/bitstream/handle/tdea/696/Cuarta%20revolucion%20industrial.pdf?sequence=1&isAllowed=yMartínez, F. (2017). Revolución industrial 4.0 el futuro es ahora. Recuperado de: http://contaduriapublica.org.mx/2017/05/18/revolucion-industrial-4-0-el-futuro-es-ahora/Martínez, J. C. (2005). Compartir soluciones: las cooperativas como factor de desarrollo en zonas desfavorecidas. España: Consejo Económico y Social de España.: https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=254117Posso, A.J. & Restrepo, G. (2017). Planteamiento para el diseño e implementación de un observatorio enfocado a la economía solidaria en la ciudad de Cali. Colombia: Universidad ICESI. https://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/bitstream/10906/83716/1/TG01930.pdfZabala, H. E. (2008). Modelos económicos solidarios guía didáctica y módulo (p. 136). Medellín: fundación universitaria Luis Amigo – FULAM. https://base.socioeco.org/docs/modeloseconomicossolidarios.pdfCastañeda, M. A. (2012). ERA DIGITAL, LA NUEVA REALIDAD DEL CONTADOR PÚBLICO. Revistas.udea.edu.co, 14.Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38.Castañeda, M. A. (2012). ERA DIGITAL, LA NUEVA REALIDAD DEL CONTADOR PÚBLICO. Revistas.udea.edu.co, 14. Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38. IMPACTOTIC. (02 de JULIO de 2020). LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING. LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING.PUBLICA, E. Y. (MAYO de 2020). PREGUNTA 1 . (K. ARENAS, Entrevistador) Universidad Cooperativa de Colombia. (2018). Obtenido de https://www.ucc.edu.co/institucion/Paginas/historia.aspxEscudero Nahón, A. (2018). Redefinición del “aprendizaje en red” en la cuarta revolución industrial. Apertura, 10, 149-163.Hernández, J. D. (2020). Implicaciones de la tecnología blockchain en el campo de la profesión contable. Revista de Investigación Académica sin Frontera ISSN: 2007-8870, 38.IMPACTOTIC. (02 de JULIO de 2020). LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKING. LOS 5 PAÍSES LÍDERES EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA POSICIÓN DE COLOMBIA EN EL RANKINGPublicationORIGINAL2020_prácticas_contadores_auditores.pdf2020_prácticas_contadores_auditores.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1289397https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6e276939-bc1e-472c-a410-c011bad49e91/downloadad1d2c292d4d06c79e47def8f5b7796fMD512020_prácticas_contadores_auditores.pdf2020_prácticas_contadores_auditores.pdfLicencia de usoapplication/pdf209195https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/c9b1a742-cd4b-43e5-a6e6-d72a2c9ea8d6/download85e929a2d031764195b565392b62d99bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1d702a11-1167-4852-834b-7ce90a1bdd82/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_prácticas_contadores_auditores.pdf.jpg2020_prácticas_contadores_auditores.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2915https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/56e43611-231f-4bc5-9e43-d4782fe6c224/downloada0c5038e3547e1f1286327cacb409758MD54TEXT2020_prácticas_contadores_auditores.pdf.txt2020_prácticas_contadores_auditores.pdf.txtExtracted texttext/plain65205https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/42d62e2e-29e4-42c6-8ba5-e70571fe4f20/download5e714fd7096464ae5da692e4b39dcabbMD5520.500.12494/34543oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/345432024-08-10 19:01:40.062restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares