Las competencias desde la educación para un programa de Psicología
El propósito del presente artículo es compartir con la co- munidad académica el ejercicio y los resultados alcanzados en el Programa de Psicología de la Universidad Coopera- tiva de Colombia, seccional Bogotá, en la implementación de las competencias laborales desde el currículo, relatando cada una...
- Autores:
-
Leon Valdes, Lilian Janeth
- Tipo de recurso:
- Contribution to the magazine
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/53591
- Palabra clave:
- Competencia laboral
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El propósito del presente artículo es compartir con la co- munidad académica el ejercicio y los resultados alcanzados en el Programa de Psicología de la Universidad Coopera- tiva de Colombia, seccional Bogotá, en la implementación de las competencias laborales desde el currículo, relatando cada una de las acciones realizadas para lograr su imple- mentación y la descripción de las competencias que actual- mente se están desarrollando. Lo que se quiere alcanzar con este artículo es transmitir una metodología de fácil acceso, pero de largo tiempo para su implementación, dejar ver que es posible lograr esta arti- culación entre lo académico y lo laboral, y establecer que si se realizan estos ejercicios quien se beneficiará será la aca- demia y los estudiantes, ya que en el desarrollo del trabajo se enriqueció todo lo relacionado con las competencias laborales, su mirada y aplicación al mundo real. |
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Leon Valdes, Lilian JanethVol. 3, No. 32023-11-28T21:31:30Z2023-11-28T21:31:30Z2006-0719003099https://hdl.handle.net/20.500.12494/53591León Valdes, L. J. (2006). Las competencias desde la educación para un programa de Psicología. Pensado Psicología, 3 (3), p. 101-105El propósito del presente artículo es compartir con la co- munidad académica el ejercicio y los resultados alcanzados en el Programa de Psicología de la Universidad Coopera- tiva de Colombia, seccional Bogotá, en la implementación de las competencias laborales desde el currículo, relatando cada una de las acciones realizadas para lograr su imple- mentación y la descripción de las competencias que actual- mente se están desarrollando. Lo que se quiere alcanzar con este artículo es transmitir una metodología de fácil acceso, pero de largo tiempo para su implementación, dejar ver que es posible lograr esta arti- culación entre lo académico y lo laboral, y establecer que si se realizan estos ejercicios quien se beneficiará será la aca- demia y los estudiantes, ya que en el desarrollo del trabajo se enriqueció todo lo relacionado con las competencias laborales, su mirada y aplicación al mundo real.The purpose of the present article is to share whit the academic community the exercise and the results achieved in the Psychology program of Bogotá, from the Universidad Cooperativa de Colombia, in the implementation of the labor competences from the curriculum, showing each one of the actions done to achieve their implementation, and the description of the competences that are developing at present. What is wanted to reach whit this article is to transmit a methodology of easy access but a long time implementa- tion. Also show that is possible to achieve the bond bet- ween the academy and the real work and establish that if this exercises are carry out who is going to be benefit is the academy and the students, as in the work development it enrich all related whit labor competences, its visualization and its application to real world.p. 101-105Editorial Universidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínCompetencia laboralMicrocurrículosAcademiaLabor competenceMicro curriculumAcademyLas competencias desde la educación para un programa de PsicologíaArtículo de divulgaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pensando PsicologíaAnsorena Cao, Álvaro. (1996). 15 pasos para la selección de personal con éxito. Paidós, 1996.Cane, Sheila. (1997). Cómo triunfar a través de las personas.Ed. McGraw–Hill.Hay McBer. (1996). Las personas y sus competencias. Segun- da edición. 1996.Mertens Leonard (1996). “Competencia laboral: sistemas, surgimiento y modelos”.-Oficina Internacional del Tra- bajo- Polform , OIT- CINTERFOR, 1996.Ministerio de Educación Nacional. (2003). Competencias la- borales: Base para mejorar la empleabilidad de las personas. Ministerio de Educación Nacional, Bogotá. 2003.Pereda Marín, Santiago. (2001). Gestión del talento huma- no por competencias. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces, 2001.www.cinterfor.org www.sena.edu.co www.xcompetencias.comPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/624c5049-a900-4e5a-a106-ebc84385ea46/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD51ORIGINAL2006_León_competencias_educación_programa.pdf2006_León_competencias_educación_programa.pdfapplication/pdf227247https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/33882d44-251d-401a-a09b-680b5cf5d27c/download7706cd93920410dbbc183d0a19f6410bMD52TEXT2006_León_competencias_educación_programa.pdf.txt2006_León_competencias_educación_programa.pdf.txtExtracted texttext/plain20876https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d48b42d3-05d2-4949-9ca5-8f8077bb9f39/download2ce68ec23bb507bdfa639e2472f765ecMD53THUMBNAIL2006_León_competencias_educación_programa.pdf.jpg2006_León_competencias_educación_programa.pdf.jpgGenerated 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