Practica profesional organizacional modalidad de Grupo Acción Plus
El presente informe tiene como finalidad conceptualizar el desarrollo de la práctica Profesional en el área organizacional, desempeñada en la Temporal Acción Plus, está directamente relacionada con el proceso de selección. La práctica profesional en Psicología Organizacional pretende potencializar e...
- Autores:
-
Montoya Giraldo, Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/32904
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/32904
- Palabra clave:
- Psicología
Practicante
Organizacional
Selección
Profesional
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Selection
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Practica profesional organizacional modalidad de Grupo Acción Plus Psicología Practicante Organizacional Selección Profesional TG 2020 PSI 32904 Psychology Practicing Organizational Selection Professional |
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El presente informe tiene como finalidad conceptualizar el desarrollo de la práctica Profesional en el área organizacional, desempeñada en la Temporal Acción Plus, está directamente relacionada con el proceso de selección. La práctica profesional en Psicología Organizacional pretende potencializar el conocimiento del estudiante de último semestre de Psicología, en el cual permite llevar del campo teórico a la practica los conocimientos adquiridos durante los semestres cursados, accediendo a la autonomía del estudiante frente a su capacidad a nivel profesional, reconociendo el enfoque especifico por el cual se va a dirigir. Así mismo, la práctica Profesional permite generar experiencias necesarias para el funcionamiento de la vida profesional, aplicar los conocimientos ya adquiridos y así mismo generar nuevos para el reconocimiento de sus habilidades, la experiencia permite proyectarse a un mediano y largo plazo, con el fin de brindar su acompañamiento y apoyo a organización a la que se pertenece. El siguiente informe presenta información detallada sobre la experiencia formativa profesional, aportando conocimientos e investigaciones relacionadas a los referentes organizacionales de la temporal de empleo Acción Plus. |
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Balarezo Toro, D. B. (2014). “La comunicación organizacional interna y su incidencia en el desarrollo organizacional de la empresa SAN MIGUEL DRIVE. (Trabajo de Grado Inegenieria de Empresas)UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO, ECUADOR. Bustamante, M., LLorens, S., & Acosta, H. (20014). Empatía y Calidad de Servicio: El papel clave de las emociones positivas en equipos de trabajo . Revista Latinoamericana de Psicologia Positiva , 11. Collado, C. F. (2009). Comunicación en las organizaciones . Mexico : Trillas . Herrera Hernandez , J. M. (2009). Una puesta a punto necesaria para el trabajo en equipo de las organizaciones . Revista Atlantida , 149-167. Montoya Robles, M. d. (2018). Comunicación organizacional: revisión de su concepto y prácticas de algunos autores mexicanos. RAZÓN Y PALABRA, 778-795. Peiró , J., & Bresó , I. (2012). La comunicación en las organizaciones: una aproxiamción desde el mpdelo de analisis muktifasetico para la gestión y la intervención organizacional ( modelo amigo ) . red de revistas cientificas de America Latina, Caribe, España y Portugal , 44. Plus, A. (2020). Acerca de Nosotros . Obtenido de https://www.accionplus.com/acerca-de-nosotros/ Saladrigas Medina, H. (2005). Comunicacion Organizacional: Matrices teoricas y enfoques comunicativos. Reeevista latina de comunicacion social, 8(60),0. |
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La práctica profesional en Psicología Organizacional pretende potencializar el conocimiento del estudiante de último semestre de Psicología, en el cual permite llevar del campo teórico a la practica los conocimientos adquiridos durante los semestres cursados, accediendo a la autonomía del estudiante frente a su capacidad a nivel profesional, reconociendo el enfoque especifico por el cual se va a dirigir. Así mismo, la práctica Profesional permite generar experiencias necesarias para el funcionamiento de la vida profesional, aplicar los conocimientos ya adquiridos y así mismo generar nuevos para el reconocimiento de sus habilidades, la experiencia permite proyectarse a un mediano y largo plazo, con el fin de brindar su acompañamiento y apoyo a organización a la que se pertenece. El siguiente informe presenta información detallada sobre la experiencia formativa profesional, aportando conocimientos e investigaciones relacionadas a los referentes organizacionales de la temporal de empleo Acción Plus.The purpose of this report is to conceptualize the development of Professional practice in the organizational area, performed in the Temporal Acción Plus, which is directly related to the selection process. The professional practice in Organizational Psychology aims to enhance the knowledge of the student in the last semester of Psychology, in which it allows to take the knowledge acquired during the semesters studied from the theoretical field to practice, accessing the student's autonomy compared to their professional capacity , recognizing the specific approach by which it is going to be directed. Likewise, the Professional practice allows generating experiences necessary for the functioning of professional life, applying the knowledge already acquired and also generating new ones for the recognition of their skills, the experience allows projecting themselves in the medium and long term, in order to provide your accompaniment and support to the organization to which you belong. The following report presents detailed information on the professional training experience, providing knowledge and research related to the organizational referents of the Acción Plus temporary employment agency.Introducción. -- Denominación o titulo -- Presentación de la organización -- Actividad comercial -- Datos claros -- Misión -- Visión -- Diagnostico e identificación de necesidades. -- Problema central. -- Referente conceptual. -- Ejes de intervención. -- Eje 1. -- Eje 2. -- Justificación. -- Objetivo general. -- Objetivo especifico. -- Estrategias de acción. -- Método. -- Técnicas de instrumentos. -- Resultados. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas.Valentina.montoyag@campusucc.edu.co31Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, PereiraPsicologíaPereiraPsicologíaPracticanteOrganizacionalSelecciónProfesionalTG 2020 PSI 32904PsychologyPracticingOrganizationalSelectionProfessionalPractica profesional organizacional modalidad de Grupo Acción PlusTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Balarezo Toro, D. B. (2014). “La comunicación organizacional interna y su incidencia en el desarrollo organizacional de la empresa SAN MIGUEL DRIVE. (Trabajo de Grado Inegenieria de Empresas)UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO, ECUADOR.Bustamante, M., LLorens, S., & Acosta, H. (20014). Empatía y Calidad de Servicio: El papel clave de las emociones positivas en equipos de trabajo . Revista Latinoamericana de Psicologia Positiva , 11.Collado, C. F. (2009). Comunicación en las organizaciones . Mexico : Trillas .Herrera Hernandez , J. M. (2009). Una puesta a punto necesaria para el trabajo en equipo de las organizaciones . Revista Atlantida , 149-167.Montoya Robles, M. d. (2018). Comunicación organizacional: revisión de su concepto y prácticas de algunos autores mexicanos. RAZÓN Y PALABRA, 778-795.Peiró , J., & Bresó , I. (2012). La comunicación en las organizaciones: una aproxiamción desde el mpdelo de analisis muktifasetico para la gestión y la intervención organizacional ( modelo amigo ) . red de revistas cientificas de America Latina, Caribe, España y Portugal , 44.Plus, A. (2020). Acerca de Nosotros . Obtenido de https://www.accionplus.com/acerca-de-nosotros/Saladrigas Medina, H. (2005). Comunicacion Organizacional: Matrices teoricas y enfoques comunicativos. Reeevista latina de comunicacion social, 8(60),0.PublicationORIGINAL2020_psicologia_organizacional.pdf2020_psicologia_organizacional.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1088213https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/16c7665e-d305-4cc3-ac44-986164466c09/downloadef5e8c33c7c5e02a1bbf88431e02cfafMD512020_psicologia_organizacional-LicenciaUso.pdf2020_psicologia_organizacional-LicenciaUso.pdfLicencia de Usoapplication/pdf1026313https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/52d518b0-eeeb-4ea0-883a-00a42b37373c/download893de9937ccdb56164d67f712179e82bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/37d29d4d-d81b-4258-a3fd-fdff84321f17/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2020_psicologia_organizacional.pdf.jpg2020_psicologia_organizacional.pdf.jpgGenerated 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