Resilencia en niños, niñas y adolescentes victimas del acoso escolar en Colombia
En esta revisión bibliográfica se expone algunas definiciones de resiliencia y el acoso escolar, dando así conceptos y aportes de autores acerca de la resiliencia en los niños, niñas y los adolescentes, de mostrando cuales son los factores protectores y como se correlaciona con el acoso escolar. Asi...
- Autores:
-
Imitola Manga, Evelyn Vanessa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10446
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/10446
- Palabra clave:
- Acoso Escolar
Bullyng
Factores de protección
Resiliencia
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Bullying
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En esta revisión bibliográfica se expone algunas definiciones de resiliencia y el acoso escolar, dando así conceptos y aportes de autores acerca de la resiliencia en los niños, niñas y los adolescentes, de mostrando cuales son los factores protectores y como se correlaciona con el acoso escolar. Asimismo se realiza la reflexión en torno a las acciones preventivas específicamente en la etapa escolar desde el enfoque de la resiliencia promover programas en las instituciones educativas para mejorar la convivencia escolar. |
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Asimismo se realiza la reflexión en torno a las acciones preventivas específicamente en la etapa escolar desde el enfoque de la resiliencia promover programas en las instituciones educativas para mejorar la convivencia escolar.This bibliographical review exposes some definitions of resilience and bullying, thus giving concepts and contributions of authors about resilience in children and adolescents, showing which are the protective factors and how it correlates with bullying. . Likewise, a reflection is made on preventive actions specifically at the school stage, from the perspective of resilience, to promote programs in educational institutions to improve school coexistence.Resumen. --Abstract. --1.Introducción. --2.Objetivos. --3.Metodología. --4.Resultados. --5.Conclusiones. --6.Recomendaciones. --7.Anexosevelyn.imitola@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaAcoso EscolarBullyngFactores de protecciónResilienciaTG 2017 PSI 10446BullyingBullyingProtection factors.ResilienceResilencia en niños, niñas y adolescentes victimas del acoso escolar en ColombiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aguiar Andrade, E., y Acle-Tomasini, g. (2012). Resiliencia, factores de riesgo y protección en adolescentes mayas de yucatán: elementos para favorecer la adaptación escolar.Acta Colombiana de Psicología, 15 (2), 53-64. . Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79825836002Beltrán-Catalán, M., Zych,I. y Ortega. (2015). El Papel De Las Emociones Y El Apoyo Percibido En El Proceso De Superación De Los Efectos Del Acoso Escolar: Un Estudio, Retrospectivo., Universidad de Cordoba. Ansiedad y Estrés, 21,(2-3), 219-232. Recuperado de: https://www.researchgate.net/profile/Maria_Beltran Catalan/publication/295547716_El_papel_de_las_emociones_y_el_percibido_en_el_proceso_de _superacion_de_los_efectos_del_acoso_escolar_un_estudio_retrospectivo/links/56cb25df08ae11 06370b74ae/El-papel-de-las-emociones-y-el-percibido-en-el-proceso-de-superacion-de-los efectos-del-acoso-escolar-un-estudio-retrospectivo.pdfCardozo, G., Alderete, A., (2009). 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Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29213104PublicationORIGINAL2017_resilencia_niños_niñas .pdf2017_resilencia_niños_niñas .pdfapplication/pdf505664https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/dafbb4c7-b94a-4982-8b7a-86a158a3ab6b/download057ce388761495ed11dd94093d5009abMD512017_resilencia_niños.Licencia.pdf2017_resilencia_niños.Licencia.pdfapplication/pdf283058https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ccc182e2-0c81-4858-9a52-58a3e6f91e96/download4dbe722ad4d23d61b05de4c78f5226a1MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cc94804c-869b-46f8-97e7-8fabedfcc597/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2017_resilencia_niños_niñas .pdf.jpg2017_resilencia_niños_niñas .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3520https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/39dc0f0f-b855-4e82-80fe-ba0f1593c34b/downloadc9547f9b53caec56761e2bfa32be75a2MD542017_resilencia_niños.Licencia.pdf.jpg2017_resilencia_niños.Licencia.pdf.jpgGenerated 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