Factores que influyen en la motivación de niños y jóvenes en edad escolar de la ciudad de Bucaramanga con respecto a la participación en las clases de educación física

Introducción: Los conceptos de motivación o desmotivación son actualmente uno de los términos estudiados y analizados en el ámbito deportivo, más específicamente en el campo de la docencia para determinar cuáles pueden ser los factores que pueden influenciar la participación activa de los estudiantes en las clases de educación física. Dichos factores suelen asociarse a diversos enfoques, lo que permite un análisis global sobre su incidencia y la relevancia sobre dichas clases, además de la subjetividad asociada al tipo de estudio o investigación, lo que permite analizar la mayor cantidad de aspectos a tener en cuenta para brindar condiciones, estrategias y espacios acordes y adecuados a la práctica de cualquier actividad física y deportiva en las clases de educación física.

• Autores: Toscano Castro, Naren Sneyder; Flórez Hernández, Daninis José; Gómez Useche, Diego Alexis
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/40944
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/40944
• Palabra clave: Alumno; Desmotivación; Docente; Educación; Motivación; TG 2021 LFD 40944; Pupil; Demotivation; Teacher; Education; Motivation
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial – Sin Derivar