Diagnóstico de situación de la salud bucal en niños escolarizados de una Institución Publica en el Municipio De Uribia-Alta Guajira en 2021(Parte I)

En Colombia el 3,43% de la población pertenece a pueblos indígenas, siendo el 19,42% a los Wayuu que habitan en el extremo noroeste, en el departamento de la Guajira. El 93% de ellos residen en el área rural del municipio de Uribia. Se caracterizan por la dificultad en el acceso a la educación, empl...

Full description

Autores:
Suárez Iguaran, Airenis Adenia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/44486
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Salud bucal
Niños
Pueblos indigenas
Uribia
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openAccess
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Atribución – No comercial – Sin Derivar
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description En Colombia el 3,43% de la población pertenece a pueblos indígenas, siendo el 19,42% a los Wayuu que habitan en el extremo noroeste, en el departamento de la Guajira. El 93% de ellos residen en el área rural del municipio de Uribia. Se caracterizan por la dificultad en el acceso a la educación, empleo, servicios públicos y por ende a la atención en salud, su población presenta una mayor proporción en situación de analfabetismo, así mismo el pueblo Wayúu ha sido víctima de violación de sus derechos fundamentales tanto individuales como colectivos, lo que ha afectado su autonomía e identidad cultural. El objetivo fue describir las creencias y prácticas de la salud bucal de las profesoras de una institución educativa en Nazareth. Metodología: Estudio descriptivo de tipo transversal, se aplicaron instrumentos de creencias, conocimientos y prácticas en salud bucal, y de condiciones sociodemográficas e infraestructura. Resultados: De 15 profesoras y cuidadoras del estudio, el 20% tiene formación profesional, con edad de predominio entre los 31-40 años, devengan menos de medio salario, 67% utilizan cepillo, crema y seda dental para la higiene, afirman no usar seda dental por falta de costumbre sin embargo ante el dolor consultan al odontólogo o dentista. En cuanto a infraestructura, la institución está construida con ladrillo, cuenta con agua, luz y unidades sanitarias. Conclusiones: Las profesoras y/o cuidadoras de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Nazareth tienen claro que la responsabilidad y supervisión del cepillado de los niños es responsabilidad de los padres
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Se caracterizan por la dificultad en el acceso a la educación, empleo, servicios públicos y por ende a la atención en salud, su población presenta una mayor proporción en situación de analfabetismo, así mismo el pueblo Wayúu ha sido víctima de violación de sus derechos fundamentales tanto individuales como colectivos, lo que ha afectado su autonomía e identidad cultural. El objetivo fue describir las creencias y prácticas de la salud bucal de las profesoras de una institución educativa en Nazareth. Metodología: Estudio descriptivo de tipo transversal, se aplicaron instrumentos de creencias, conocimientos y prácticas en salud bucal, y de condiciones sociodemográficas e infraestructura. Resultados: De 15 profesoras y cuidadoras del estudio, el 20% tiene formación profesional, con edad de predominio entre los 31-40 años, devengan menos de medio salario, 67% utilizan cepillo, crema y seda dental para la higiene, afirman no usar seda dental por falta de costumbre sin embargo ante el dolor consultan al odontólogo o dentista. En cuanto a infraestructura, la institución está construida con ladrillo, cuenta con agua, luz y unidades sanitarias. Conclusiones: Las profesoras y/o cuidadoras de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil Nazareth tienen claro que la responsabilidad y supervisión del cepillado de los niños es responsabilidad de los padresIntroducción. -- Capítulo 1. Contexto de la investigación. -- 1.1. Planteamiento y descripción del problema. -- 1.2 justificación. -- 1.3 marco teórico. -- 1.3.1 situación de salud. -- 1.3.2 demografía. -- 1.3.3 características sociodemográficas. -- 1.3.4 perfil socioeconómico. -- 1.3.5 perfil demográfico. -- 1.3.6 conocimientos, actitudes y prácticas en salud bucal. -- 1.3.7 salud bucal. -- 1.4 marco referencial. -- 1.5 objetivos. -- 1.5.1 objetivo general. -- 1.5.2 objetivos específicos. -- Capítulo 2: metodología. -- 2.1 enfoque del estudio. -- 2.2 tipo de estudio. -- 2.3 población. -- 2.4 criterios de selección. -- Criterios de inclusión. -- 2.5 muestra. -- 2.6 Operacionalización variables socio-demográficas de la institución. -- 2.7 procedimiento. -- 2.7.1 fuentes de información. -- 2.7.2 técnicas de recolección de información. -- 2.7.3 control de sesgo. -- 2.7.4 procesamiento de la información. -- 2.7.5 fases del proyecto. -- Fase 1: estandarización y calibración. -- 2.8 análisis estadístico. -- 2.9 aspectos éticos. -- Capítulo 3. Resultados. -- 3.1 características sociodemográficas de la población. -- 3.2 condiciones de infraestructura y recursos existentes del centro de desarrollo infantil de Nazareth. -- 3.3 creencias y prácticas en salud bucal de profesoras y cuidadoras. -- Capítulo 4. Discusión. -- Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones. -- Recomendaciones. -- Referencias. --airenis.suarezi@campusucc.edu.co74 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Odontología, BogotáOdontologíaBogotáSalud bucalNiñosPueblos indigenasUribiaTG 2022 ODO 44486Diagnóstico de situación de la salud bucal en niños escolarizados de una Institución Publica en el Municipio De Uribia-Alta Guajira en 2021(Parte I)Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sedeño JG, Becerra JEC. 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